人教版 一年级数学下册6.3两位数加一位数（进位）课件（23张PPT)

(共23张PPT)
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人教版数学
一年级下册
第6单元 100以内的加法和减法（一）
第3节 两位数加一位数（进位
复习铺垫
同学们，在我们的生活中处处都有数学知识，老师布置你们收集生活中有关我们所学过的两个数相加的例子，你们找到了吗？谁想先上来展示？
（1）一位数加一位数
第一周得了6颗星，第二周得了8颗星，两周一共得了多少颗星？
6+8=14（颗）
复习铺垫
（2）整十数加整十数
（3）两位数加一位数（不进位）
过年的时候，爷爷给了我两个红包，一个有20元，一个有50元，你知道这两个红包一共有多少元吗？
20+50=70（元）
语文书第一课有11个生字，第二课有8个生字，这两课一共有多少个生字？
11+8=19（个）
探索新知
瞧! 联欢会就要开始了，班长和副班长为参加联欢会的同学准备了一些饮料，请注意看!
一共有多少瓶？
28＋5。
28＋5这道算式应该怎样计算？ 请同学们分小组用小棒摆一摆、想一想，看谁动作最快!
把你的摆法在小组内说一说，选出能代表你这一组的计算方法。
探索新知
先在左边摆28根小棒，再在右边摆5根小棒。左边的8根和右边的2根合起来是10根，把10根捆成一捆，和原来的两捆一起，就是30，30加3等于33。
探索新知
28+5
先在左边摆28根小棒，再在右边摆5根小棒。左边的5根和右边的5根合起来是10根，把10根捆成一捆，左边剩下的23再加10等于33。
探索新知
28+5
先在左边摆28根小棒，再在右边摆5根小棒。左边的8根和右边的5根合起来是13根，把13根中的10根捆成一捆,让人一眼就能看出是13根，再用20加13等于33。
探索新知
28+5
刚才我们用学具演示了28＋5的计算过程，谁能用自己的话再把这个过程说一遍？
探索新知
做两位数加一位数的进位加法计算时，可以先算几加几，所得的得数和原来的整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数。
探索新知
游戏活动
小虫与蝴蝶配对。
游戏活动
小虫与蝴蝶配对。
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4人合作，认真计算，看看你手中的毛毛虫能变成蝴蝶吗？变成下面的哪一种？
说说你手中的毛毛虫有没有变不成下面的蝴蝶的，为什么
游戏活动
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先由第一人随机出2张数卡，表示个位或十位上的数，如38；再由第二人随机出1张数卡，如9；然后两人抢答出得数并做记录，38＋9＝47。做得又对又多的一组可得到老师准备的“团结合作花”。
游戏活动
巩固练习
1.根据要求填数。
6、12、 、 、 、 。
（从6开始连续加6，每次加得的得数写在横线上）
18
24
30
36
（1）一个加数是19，另一个加数是8，和是多少？
（2）一个加数是9，另一个加数是72，和是多少？
19＋8＝27
9＋72＝81
巩固练习
2.列式计算。
3.解决问题。
（1）奶奶养了15只白兔子， 8只灰兔子，白兔子
和灰兔子一共有多少只？
15＋8＝23（只）
巩固练习
3.解决问题。
（2）小明读书，第一天读了27页，第二天读了
9页，小明两天一共读了多少页？
27＋9＝36（页）
巩固练习
课堂总结
同学们，通过今天这节课的学习，你最大的收获是什么？
课外活动
利用我们所学过的知识做一次小调查，先调查我校一年级各班参加环保小卫士的人数，然后算出一年级环保小卫士一共有多少人。