人教版 一年级数学下册4.7生活中的实际问题课件(22张PPT)

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名称 人教版 一年级数学下册4.7生活中的实际问题课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-23 10:37:23

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文档简介

(共22张PPT)
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人教版数学
一年级下册
第4单元 100以内数的认识
第7节 生活中的实际问题
复习引入
1.想一想,填一填。
在39、42、50、19、90这几个数中,比42小一些的数是( ),比42大一些的数是( ),比42大很多的数是( )。
39
50
90
2.快速口答。
7个一和5个十合起来是( )。
48里面有( )个十和( )个一。
57
4
8
复习引入
探究新知
想一想:这些散落的珠子,你能把它们穿成串吗?能穿成几串?
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
探究新知
给出的条件是:58个珠子,10个穿一串,问题是:能穿几串?
我们必须先了解一共有多少个珠子,知道几个穿一串。
你想怎样解决这个问题呢?
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
探究新知
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
圈一圈,每10个一圈,能圈5圈,还剩下8个。
探究新知
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
用数的组成,58里面有5个十和8个一,所以能穿5串,还剩下8个。
探究新知
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
一串一串地穿也就是10个10个地数,1串是10个,2串是20个……5串就是50个,还剩下8个。
探究新知
同学们真棒!能想出这么多的方法。你最喜欢哪一种呢?
方法一:圈一圈
方法二:用数的组成
方法三:一串一串地穿
探究新知
我怎么才能知道答案是不是正确的呢?
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
能穿5串,还剩8个珠子。
5串就是50个,再加上剩下的8个,正好是58个,所以答案是正确的。
探究新知
刚才我们通过自己的操作,解决了问题,并且也检验了答案是正确的。我们还得口答出这题的答案。
能穿5串。
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
探究新知
你能解决这个问题吗?
能穿11串。
58个珠子,如果5个穿一串,能穿几串?
探究新知
圈一圈
用数的组成
一串一串地穿
看得清楚
很快得出结果
清晰明了
每种方法都有各自的优点。
我们在解决类似的问题时,要根据实际情况,选择适合自己的方法。首先要认真、细致地去解答;其次,解答完了,我们还要去检验一下答案是否正确;最后再口答出结果。
探究新知
1.4个盒子能装下这些菠萝吗?在合适的 里面画“√”。

5个装一盒

不能
课堂练习
课堂练习
2.填空。
6个十和6个一是( )。
78里有( )十和( )个一。
66
7
8
课堂练习
3.分一分。
(1)如果每组同学分10支,可以分给( )
组同学,还剩( )支。
2
8
课堂练习
3.分一分。
(2)如果每组同学分6支,可以分给( )
组同学,还剩( )支。
4
4
课堂总结
这节课同学们学会了什么?
通过这节课的学习,在生活中遇到问题我能自己解决了。并且我会用各种方法去解决问题,如圈一圈,看得清楚;用数的组成,很快得出结果;一串一串地穿,清晰明了。