人教版一年级下册6.4 两位数减一位数（不退位）、整十数课件（22张PPT)

(共22张PPT)
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0
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人教版数学
一年级下册
第6单元 100以内的加法和减法（一）
第4节 两位数减一位数（不退位）、整十数
激趣导入
口算题迷宫
=38
=34
=15
=14
=16
激趣导入
这节课我们一起学习两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。
新知探究
学校的图书馆里藏着很多课外书，认真观察上面的情境图，你从图中了解到哪些数学信息？
新知探究
故事书和动漫书各有35本。
故事书借出了2本，动漫书借出了20本。
你还能根据这些信息提出用减法计算的问题吗？
还剩下多少本故事书？
还剩下动漫书多少本？
新知探究
还剩下多少本故事书？
35－2=
新知探究
新知探究
还剩下动漫书多少本？
35－20=
故事书 本数 动漫书 本数 提出问题
35 2 35 20 还剩下多少本故事书？还剩下动漫书多少本？
35－2的得数是多少呢？下面我们就用计数器来拨一拨。
新知探究
3
5
十位
个位
从个位拿走2个珠子，从十位拿不行吗？为什么？
不行，因为是把35分成30和5，先算5－2=3，再算30+3=33。
新知探究
3
35－2＝
33
35 － 2 ＝
30
5
5－2＝3
30＋3＝33
33
新知探究
下面我们看看35－20的计算方法。先看看这两道算式有什么不同？
减一位数
新知探究
35－2
35－20
减整十数
请拿出35根小棒，去掉20根，自己摆一摆。
新知探究
为什么要从3捆里去掉2捆？请说说你是怎样算的，为什么？
要减的是整十数，所以先从整捆的小棒中去掉2捆，也就是20根，还剩下15根。
计算：35－20
我们大家一块说：先算30减20，也就是十位上的数和十位上的数相减，再算10加5。
新知探究
计算：35－20
请同学们仔细观察这两道题，说一说这两道题在算法上有什么相同和不同的地方。
不同点：35－2是两位数减一位数，先算个位上的数减一位数；而35－20是两位数减整十数，先算十位上的数减十位上的数，然后再加上个位上的数。
新知探究
35－2
35－20
相同点：相同数位上的数才能直接相减。
1.填一填。
65－4=
先算（ ）－（ ）=（ ）
再算（ ） + （ ）=（ ）
5
4
1
60
1
61
61
巩固练习
65－40=
先算（ ）－（ ）=（ ）
再算（ ） + （ ）=（ ）
60
40
20
20
5
25
25
2.看图列算式。
小明比小强多栽多少棵树？
14－10=4（棵）
巩固练习
小强
我栽了14棵树。
小明
我栽了10棵树。
3.解决问题。
（1）爷爷有37盆花，小兵帮爷爷浇了20盆，还剩下
多少盆没浇？
37－20=17(盆)
巩固练习
（2）学校有足球28个，一年级借走6个，还剩下多少
个足球？
28－6=22(个)
这节课我们一起学习了两位数减一位数（不退位）、整十数。它们的不同点是：两位数减一位数（不退位），先算个位上的数减个位上的数；而两位数减整十数，先算十位上的数减十位上的数，然后再加上个位上的数。
相同点是：相同数位上的数才能直接相减。
课堂总结