5 守株待兔 课件 （共18张ppt）

(共18张PPT)
看图猜故事
掩耳盗铃
刻舟求剑
5 守株待兔
初读课文，整体感知
大声朗读课文，疏通生字词，并试着给课文划分结构。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
ɡēnɡ
sònɡ
shì
lěi
jì
字词学习
耕
宋
释
冀
我最棒!
读课再文，理解课文内容
结合课本上的注释，试着用自己的话翻译这篇课文。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
株
树桩。
走
跑。
因
于是。
耒
古代用来耕田的一种农具。
冀
希望。
有个宋国人在耕作。田里有一个树桩。一只兔子跑过，撞到树桩，折断脖子死掉了。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
你能用几个词语，概括这个故事的经过吗？
耕田者
兔走触株
释耒待兔
兔不复得
为宋国笑
课文解读
细读课文，思考：
1、宋国的这个农夫在耕田时得到了什么？
2、之后他有什么举动？
3、结果如何？
兔走触株，折颈而死。
一只兔子奔跑时撞在树桩上，折断脖子死了。
宋国的这个农夫在耕田时得到了什么？
之后他有什么举动？
因释其耒而守株。
于是，这个农夫就放下手中的农具，每天守在树桩旁边。
思考：种田人为什么会决定放下手中的农具守着树桩子？
他有了侥幸心理后，希望再捡到这样的兔子。
最终结果如何？
兔不可复得，而身为宋国笑。
兔子当然不可能再得到，而他自己反倒被宋国人耻笑。
想一想：农夫为什么会成为大家的笑料？
一方面是他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子，就认为还会有兔子会撞树桩而死，于是放下手中的农具，不再耕耘，结果肯定是兔子没有得到，田地又荒芜。他这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。同时，他把偶然发生的事情当成获取成功的经验，不知变通，因循守旧，这种行为也是愚蠢可笑的。
这个故事告诉了我们什么道理？
我们做任何事情都不要心存侥幸，不要妄想不劳而获。只有踏实勤奋，付出努力，才会有所收获。
课文通过种田人因一次偶然捡到撞死在树桩上的野兔，从此以后就放下农具守在树桩旁，结果不但没有再捡到野兔，还被世人嘲笑的故事，告诉我们：凡事应积极主动地去做，不要妄想不劳而获。
课堂小结
课后作业
1.课外搜集更多的寓言故事，与朋友们分享。
2.结合生活经验，谈谈你读了这两则寓言故
事的感想。