高中语文应用文改错题汇编 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 高中语文应用文改错题汇编 学案（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 75.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-02-22 14:45:35 | ||
图片预览
文档简介
高中语文应用文改错题汇编（含答案）
1.招领启事
【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。
【答案】①“通知”改为“启事”。②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。③去掉红色。④“伍拾圆”改为“若干”。⑤去掉“，本人十分感谢！”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。②“各位”和“们”不能同时使用。③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。④人民币的具体数量不应该写出来。⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条
【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。
请假条
尊敬的王老师：
清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！
请假人：鲁班扬
2019年4月2日
【答案】 ①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。①“尊敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。
3.招聘启事
【典例】为庆祝建校80周年，学校“梦笔生花”文学社决定扩版，需招聘文字编辑若干人。下面是招聘的相关文字，其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当，请指出并改正。
招聘启示
“梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现从全校同学中诚聘5名文字编辑。要求具备较扎实的文字功底，具有文稿评价和雅正的能力。有意者请到文学社活动室报名，报名截止时间为6月11日下午5时，过了期限不再接受报名。录取结果将在3月初宣布。
2020年5月2日
××中学“梦笔生花”文学社
【答案】①“启示”改为“启事”；②“雅正”改为“修改”；③“过了期限”改为“逾期”；④“宣布”改为“公布”；⑤将时间置于署名下面。
【解析】注意题干中“在公文格式、文字表达和语体上”的提示。①“启示”，启发提示，使有所领悟。“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。该语段是公文，应该用“启事”。②“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。此处侧重的是编辑本身具有的修改能力，“雅正”不合语境。③“过了期限”是口语，启事应用书面语。④“宣布”是公开正式告诉（大家），指向听众宣读某个决定、信息。在此应改为“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事项等）公开发布，使大家知道，不局限于听众范围，更合乎语境。⑤在公文格式上，署名应该位于时间之上，需要将署名和时间调换下位置。
4.感谢信
【典例】刘勇考上大学后，给曾经对他有很大帮助的老师发了一条短信表示感谢。其中有五处不得体，请找出并作修改。
老师：
您好！
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。您的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负您的期望。
您的学生 刘勇
2019年9月20日
【答案】 ①“您能帮助我学习”改为“我在您的帮助下学习”；②“造诣是那样深厚”改为“水平很高”；③“令同学们刮目相看”改为“同学们非常敬重您”；④“你”改为“您”；⑤“改造”改为“学习”。
【解析】①“您能帮助我学习，深感荣幸”，前半句的主语是“您”，后半句“深感荣幸”的主语是“我”，此处偷换主语，故可以把前半句的主语改成“我”，即“我在您的帮助下学习”；②“您的教学造诣是那样深厚”中“造诣”指学问、艺术等所达到的程度，不合语境，这句话可以改为“您的教学水平很高”；③“刮目相看”意为用新的眼光来看待，不合语境，“令同学们刮目相看”应改为“同学们非常敬重您”；④“你的教导”中的“你”使用不当，此处称老师，应改为“您”；⑤“改造”使用不当，应改为“学习”。
5.自荐信
【典例】下面是一位同学在参加某大学自主招生考试时写的自荐信的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
贵校是教育部直属的全国重点大学，人文底蕴深厚，综合实力不一般。贵校环绕东湖水，坐拥珞珈山，是中国最美丽的大学之一，我垂青已久。贵校名师云集，有很多杠杠的专业，其中测绘工程专业更是在全国名噪一时，我期盼成为这个专业的学生。正值高三紧张复习的时刻，我拨冗给您写信，若有词不达意之处，请见谅。
【答案】 ①“不一般”改为“超群”或“卓越”；②“垂青”改为“仰慕”；③“杠杠”改为“一流”；?④“名?噪一时”改为“久负盛名”；⑤“拨冗”改为“冒昧”。
【解析】写自荐信时，自荐目的既要写得明确具体，又要把握住分寸，不要给人以自负或自卑的不良印象；文风要自然，行文语言要有礼貌且专业，注意不要用命令的语气。①“不一般”过于口语化，应改为“超群”或“卓越”；②“垂青”表示重视，常用于别人看重自己；③“杠杠”过于口语化，应改为“一流”；④“名噪一时”，在一个时期内名声很大，广为人知，不合语境；⑤“拨冗”，客套话，推开繁忙的事务，抽出时间，不合语境。
6.投稿信
【典例】下面是一名学生写给编辑老师的一封信的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
编辑老师：
您好！
我曾垂问您一些有关写作方面的问题，承蒙您抛砖引玉，我受益匪浅。今天我刚完成一篇大作，敢烦您在百忙之中拜读并加以斧正。如果作品能得以发表，我将感恩戴德。
【答案】 ①“垂问”改为“询问”；②“抛砖引玉”改为“悉心指导”；③“大作”改为“拙作”；④“拜读”改为“审读”；⑤“感恩戴德”改为“不胜感激”。
【解析】投稿信是个人或集体向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信主要介绍作者和稿件的情况。投稿信要求语言简明、规范。①“垂问”，敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问；②“抛砖引玉”，谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见；③“大作”， 敬辞，称对方的著作；④“拜读”，敬辞,阅读；⑤“感恩戴德”，对别人所给的恩德表示感激。
7.广播稿
【典例】下面是某校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。
同学们：
大家好！
欢迎聆听校园广播。今天的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年，中国素享“礼仪之邦”的美名。作为新一代青年，我们要学礼、知礼、守礼，切勿做出违背礼仪的事情。
【答案】①“聆听”改为“收听”；②“逾”改为“超过”；③“素享”改为“素有”；④“美名”改为“称号”；⑤“切勿”改为“不要”。
【解析】广播稿的特点为偏口语化，内容生动，结构简洁，主题集中。在解答广播稿改错题时，考生要特别注意书面语使用不得体的情况，比如此题中的“聆听”“逾”“素享”“美名”“切勿”。
8.开场白
【典例】下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白，其中有五处不得体，请找出并作修改。
今天我们在百忙之中有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。夏先生在文坛小有名气，令我们仰慕已久。夏先生认真地阅读了我校文学社的作品，还把他的获奖拙作《时间的压力》馈赠给我们，我们感到十分欣慰。让我们对夏先生光顾我校表示热烈欢迎！
【答案】 ①删去“在百忙之中”；②“小有名气”改为 “颇有影响”或“颇有建树”；③“拙作”改为 “著作”；④“欣慰”改为 “荣幸”或“高兴”；⑤“光顾”改为 “莅临”或“光临”。
【解析】开场白是戏曲或某些文艺演出开场时引入本题的道白，也泛指文章或讲话等开始的部分。开场白具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。①“百忙之中”，不能用来形容自己；②“小有名气”用在鲁迅文学奖获得者夏立君先生身上不合适；③ “拙作”，谦辞，称自己的作品；④“欣慰”，喜欢而心安，一般用于长辈对晚辈，或者上级对下级；⑤“光顾”，敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
9.自我介绍
【典例】下面是张强同学参加某大学自主招生面试时的自我介绍，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。
各位老师，我叫张强，来自×××中学。今天能有机会参加贵校组织的面试，我感到非常荣幸。我在文学、体育、艺术等方面多有建树，我最大的优点是坚强乐观，不怕困难，有一种不撞南墙不回头的精神。我的理想就是考取贵学校，掌握更多的知识，回馈国家和社会。请各位老师放心，只要你们能慧眼识金，我一定不辜负父母和老师的期望，鼎力学习，用知识武装自己，为母校争口气。谢谢！
【答案】“多有建树”改为“小有成绩”；②“不撞南墙不回头”改为“执着”；③“慧眼识金”改为“给我一次机会”；④“鼎力”改为“努力”或“全力”；⑤“争口气”改为?“争光”。
【解析】自我介绍的内容要简洁、规范，同时还要根据不同的场合，选择不同的表达方式。①“多有建树”，太不谦虚；②“不撞南墙不回头”，比喻某人的行为固执，听不进不同意见，用在此处不合适；③“慧眼识金”，眼力敏锐能够识别宝物、人才，不合语境；④“鼎力”，敬辞，大力（用于请托或表示感谢时），一般用于别人，不能用于自己；⑤“争口气”，过于口语化。
10.申请书
【典例】某班级因计划外出活动向学校提出申请，下面是申请书的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
经过班委会成员的磋商，本班定于2020年6月14日在县城外的下龙滩举行野炊活动，除本班学生外，家长也务必参加，殷切期望学校领导能批准同人的活动方案。十分感谢领导的倾囊相助。
【答案】 ①“磋商”改为“商议”；②“务必”改为“可以”；③“殷切期望”改为“希望”；④“同人”改为“我们”；⑤“倾囊相助”改为“鼎力支持”。
【解析】申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信。申请书要求一事一议，内容要规范、简洁。①“磋商”，反复商量或仔细讨论，多用于外交等正式场合。?②“务必”，必须或一定要，语气太重。③“殷切期望”，一般用于长辈对晚辈或上级对下级，不合语境。④“同人”，称在同一单位工作的人或同行业的人，使用错误。⑤“倾囊相助”，倾尽自己的所有来帮助别人，使用错误。
11.征稿启事
【典例】下面是一则启事的初稿片段， 其中有五处不合书面语体的要求， 请找出并作修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，现面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
【答案】①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“描写”；④“样子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。
【解析】口语语体一般用词比较简单，语法结构也比较简单，句子一般比较短，主要在日常生活的对话中使用，也可以在讨论、辩论、演讲等场合使用。书面语体比较正式，用词比较讲究、贴切，结构较为复杂，句子偏长，复合句较多，主要用于撰写文章，著书立说，颁布法律文件、公告等。题干已经给出明确的思考方向，即首先将材料中五处不合书面语体要求的地方找出来，然后进行修改即可。片段中不合书面语体要求的五处是“牵头操办”“开场”“写出”“样子”“劲头”。
12.征订启事
【典例】下面是某杂志社一则征订启事的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
敝刊设有《探索与争鸣》《书刊评价》《动态信息》等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂问。
【答案】①“敝刊”改为“本刊”；②“独步天下”改为“特色鲜明”；③“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”；④“务必”改为“敬请”；⑤“垂问”改为“咨询”或“回访”。
【解析】“敝”是谦辞，征订启事中称自己杂志社的刊物为“敝刊”不合语境；“独步天下”过于夸张，不合环境；“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，不合语境；“务必”语气过于强硬，不合语境；“垂问”是敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己的询问，不合语境。
13.招领启事
【典例】下面是一则招领启事，其中有五处不得体，请找出并作修改。
招领启事
各位顾客：
大家好！感谢来我店购书、阅读。
昨日有人在本书店二楼拾到一个男士手包，内装人民币500多元，银行卡、信用卡、购物卡数张。望失主务必在今天下午五点以前前来认领。
×××书店办公室
【答案】①删去“各位顾客：”和“大家好！感谢来我店购书、阅读。”；②将“500多元”改为“若干”；③删去“信用卡、”；④“望失主务必在今天下午五点以前前来认领”改为“请尽快前来认领”；⑤增添招领启事发出的时间“2020年×月×日”，并放在“×××书店办公室”的下方。
【解析】招领启事要使用雅正的语言。通读语段，“各位顾客：”和“大家好！感谢来我店购书、阅读。”多余，应删去；招领启事中要说明物品的主要特征，但不能描述得太具体，所以将“500多元”改为“若干”；银行卡与信用卡并列不当，信用卡属于银行卡，两者是包含关系，所以应删去“信用卡、”；招领启事一般不限定认领时间，所以“望失主务必在今天下午五点以前前来认领”改为“请尽快前来认领”；招领启事要有准确的发出时间，所以增加招领启事发出的时间“2020年×月×日”。
14.寻物启事
【典例】下面是一则寻物启事的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
2020年5月20日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用卡、钱包等，另有一本小说《围城》。多方寻找未果。如有人看到请代为收起来，再给本人打电话，手机号为136××××××××，本人必重谢。
【答案】①“吃饭”改为“用餐”；②“丢掉了”改为“丢失”；③“东西”改为“物品”；④“收起来”改为“保存”；⑤“给本人打电话”改为“联系本人”。
15.迁址说明
【典例】下面是一家快递公司搬迁新址说明的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
因业务大了，原有地方狭小，咱们公司自即日起搬迁到凤凰路72号。新址位于县二中东侧500米处，欢迎新老客户上门。询问电话：8321560。
【答案】①“大了” 改为“扩大”；②“地方” 改为“场地”；③“咱们”改为“本” ④“上门”改为“惠顾”；⑤“询问”改为“垂询”。
【解析】①“大了”是口语，应改为“扩大”；②“地方”是口语，应改为“场地”；③“咱们”是口语，应改为“本”；④ “上门”是口语，应改为“惠顾”；⑤“询问”体现不出对别人咨询自己的敬意，应改为“垂询”。
16.施工说明
【典例】下面是某校一则施工说明的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
博雅楼提升改造项目快要启动。到时候教学楼B区和C区完全隔离，C区西侧三十米内不让进入。C区楼内及楼外围档区域放置的东西请自行带走。施工期间给各位师生带来不便，敬请谅解。
【答案】①“快要”改为“即将”；②“到时候”改为“届时”；③“不让”改为“严禁”或“禁止”；④“东西”?改为“物品”；⑤“带走”改为“搬离”。
17.祝贺信
【典例】下面是某校辩论队获得首届省中学生辩论赛冠军后，该市教育局向其拟发送的祝贺信片段，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。
惊悉你校在首届省中学生辩论赛上痛击对手，勇获冠军，这展现了我市中学生良好的精神风貌！谨向你们致以诚挚的祝贺。同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育，在新的征程中不忘初心，再接再厉，为我市教育事业发展添砖加瓦。
【答案】①“惊悉”修改为“欣闻”；②“你校”修改为“贵校”；③“痛击”修改为“战胜”；④“务必”修改为“希望”；⑤“添砖加瓦”修改为“再谱新篇”。
【解析】“惊悉”，听到消息后大受震动，一般表示听到的是坏消息，且是自己关心的人或者事物的坏消息。“你校”显得不够尊敬。“痛击”，狠狠地打击，语气过重。“务必”，必须，一定要，带有命令的语气，这里是对学校提出期望，不合语境。“添砖加瓦”，比喻为宏伟的事业做一点儿小小的贡献，不合语境。
18.表扬信
【典例】下面是一封表扬信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
根据上级有关部门的安排,我社区需要在考场外设立“高考服务点”,正当我们为工作人员有一点不够而焦虑时,你们学校中文系2019级叶帆同学向我们伸出援助之手,他荣幸地加入志愿者队伍,为此我们不得不向叶帆同学说声谢谢!我们还要真诚感谢学校的惠允！
【答案】①“有一点不够”改为“较少”；②“你们学校”改为“贵校”；③“荣幸”改为“义不容辞”；④“不得不”改为“特”；⑤“惠允”改为“支持”。
【解析】表扬信在语言表达上应庄重、雅正，口语色彩浓厚的词语要修改。因此找出表扬信中口语色彩浓厚的词语和谦敬错位的词语也就找到了修改的方向。考生要注意“惠允”一词，它是敬辞，指对方允许自己（做某事）。
19.邀请信
【典例】下面是某高校邀请校友来校参加学校 80 周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
光阴似箭，岁月如歌。2020年10月27日，母校将迎来80周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此，我要代表学校四万余名师生，热忱邀请您们重返母校，欢聚一堂，重温求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。我们相信，母校80周年校庆必将因您的参与而更加精彩。
【答案】①“寿辰”改为“华诞”；②“耿耿于怀”改为“憧憬”；③“我要代表”改为“我谨代表”；④“您们”改为“您”；⑤“手足”改为“同窗”。
【解析】寿辰，生日（一般用于老年人），应改为“华诞”。耿耿于怀，事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，应改为“憧憬”。“我要代表”语气太生硬，应改为“我谨代表”。“您”不能和“们”字连用，应将“您们”改为“您”。“手足”比喻弟兄，不合语境，应改为“同窗”。
20.致歉信
【典例】下面是某节目组一则致歉信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
第二期节目因为剪辑失败，使得其中一个片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众认可，也希望大众不要再对错误片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。
【答案】①“失败”改为“失误”；②“曲解”改为“误解”；③“认可”改为“谅解”；④“散布”改为“传播”；⑤“严肃”改为“严谨”。
【解析】致歉信是表示赔礼道歉，消除误解，增进友谊，加强信赖的信函，它要求态度诚恳，语言庄重、雅正。从致歉信的内容可知，剪辑并没有失败，而是出现了差错，应把“失败”改为“失误”。曲解，错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地），观众理解得不正确是由于剪辑失误造成的，“曲解”应改为“误解”。散布，广泛传播（多含贬义），应改为“传播”。严肃，（作风、态度等）严格认真，不合语境，应改为“严谨”。
21.感谢信
【典例】刘勇考上大学后，给曾经对他有很大帮助的老师发了一条短信表示感谢。其中有五处不得体，请找出并作修改。
老师：
您好！
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。您的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负您的期望。
您的学生 刘勇
2019年9月20日
【答案】①“您能帮助我学习”改为“我在您的帮助下学习”；②“造诣是那样深厚”改为“水平很高”；③“刮目相看”改为“非常敬重”；④“你”改为“您”；⑤“改造”改为“学习”。
【解析】①“您能帮助我学习，深感荣幸”，前一句的主语是“您”，后一句“深感荣幸”的主语是“我”，此处偷换主语，故可以把前一句的主语改成“我”，即“我在您的帮助下学习”；②“您的教学造诣是那样深厚”中“造诣”与“深厚”搭配不当，此处是说“教学水平”，可以改为“教学水平很高”；③“刮目相看”不合语境，应改为“非常敬重”；④“你的教导”中的“你”使用不当，此处称老师，应改为“您”；⑤“改造”使用不当，应改为“学习”。
22.回稿信
【典例】下面这封书信有多处不规范或不得体的地方，请找出五处并作修改。
尊敬的×××先生：
寄呈的《美玉生烟》已收悉，再三过目，深感敬佩。您深厚的古诗词功底，独到的解读之法，对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如。这里按您的要求，我冒昧对几处作了雅正。随信寄回，谨供参考。
顺祝
冬安！
×××君
2020年5月5日
【答案】①称谓“尊敬的×××先生：”应顶格；②祝语“冬安！”应顶格；③“寄呈”应改为“寄来”；④“过目”应改为“拜读”；⑤“些许”应改为“莫大”；⑥“雅正”应改为“改正”。（任意答出5点即可）
【解析】本题考查书信的格式和语言表达得体。题干中“不规范或不得体”指明了解题方向，“不规范”主要指格式不正确。“尊敬的×××先生：”是开头称呼，要顶格。“冬安！”是祝颂语的后半句，要顶格。“寄呈”，寄送呈上，一般用于自己。“过目”，看一遍（多用来表示审核），用于对方。“些许”，一点儿，不合语境。“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
23.倡议书
【典例1】下面是某市文明办发出的倡议书，有五处表达不得体，请指出并作修改。
尊敬的市民：
大家好！
广大学子备战已久的高考快要来了。在此向大家发出倡议：7月7日和7月8日高考期间，奉献爱心，让路高考。请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色出门方式，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。
十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的关键时刻，我们应当鼎力相助，以行动助力高考！
某市文明办
2020年×月×日
【答案】①“快要来了”改为“即将到来”；②“务必”改为“尽量”；③“出门”改为“出行”；④“绵薄之力”改为“一份力量”；⑤“鼎力相助”改为“全力帮助”。
【解析】倡议书指的是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。作为一种应用文，它要求用语规范，内容全面，逻辑清晰，有感染力。①“快要来了”，过于口语化；②“务必”，表命令语气，不合语境；③“出门”，过于口语化；④“绵薄之力”，谦辞，微不足道的力量，尽自己的努力去帮助别人；⑤“鼎力相助”，大力相助，一般用于请人帮助时说的客气话。
【典例2】阅读下面的文字，按要求回答问题。
2019年女排世界杯于9月14日至29日在日本举行，中国女排以十一战全胜的成绩成功卫冕，获世界杯第五冠、“三大赛”第十冠。请你以复兴中学学生会的名义，写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神的倡议书。
要求：①格式正确；②至少运用一种修辞手法；③不超过140个字（包括标题）
【答案】
倡议书
亲爱的同学们：
中国女排一路走来，面对强手不畏惧，面对困难勇拼搏，在女排世界杯上一展“巾帼不让须眉”的女排风采，成功卫冕。我们在此倡议同学们一起学习女排精神。在学习和生活上，不畏强手，顽强拼搏，保持昂扬的斗志和磐石般的定力，做到“咬定青山不放松”！
复兴中学学生会
2019年12月9日
【解析】倡议书一般包含标题、称呼、正文、结尾、落款五部分。其中正文要写明发起这次倡议的背景——女排卫冕；倡议的具体内容——学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神；具体做法——可联系跟学生有关的学习、生活，围绕“不畏强手、顽强拼搏”展开。
24.通告
【典例】下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则通告，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，表达得体。
关于征集本小区物业管理服务建议的通告
各位业主：
大家好！
在过去的一年里，鄙人——本物业管理服务公司承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服务工作之中取得了全城最牛的业绩，保持小区绿化面积达到50%，确保小区公共场所、楼道内的卫生每日都有专人及时打扫，并做到了小区24小时治安监控。在此基础上，我们为了进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们的工作提出宝贵的意见，在本月30日前发送到邮箱666999@即可，我们感谢各位的倾囊相助！
让我们携手创建美好家园！
物业管理服务公司
2020年4月10日
【答案】①“鄙人——”删去；②“错爱”改为“厚爱”或“支持”；③“全城最牛”改为“不错”“很好”等；④“消息”改为“通告”；⑤“倾囊相助”改为“鼎力相助”或“倾情相助”等。
【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告和通告有两个共同的特点：一是它们都属于公开性文件，在有效的范围内，了解其内容的人越多越好；二是在写法上都要求篇幅简短，语言通俗易懂、质朴庄重。“鄙人”“错爱”不符合通告语言的特点；“全城最牛”“消息”过于口语化；“倾囊相助”，倾尽自己的所有来帮助别人，使用错误。
25.通知
【典例】下面是某公司发布的通知片段，其中有五处不合书面语的语体要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风将近距离袭击我市，现严肃认真地提醒大家：本周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。到家前，请在周边超市购足物资。周日尽量不要出去。遇到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你。再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
【答案】①“赶紧”改为“及时”；②“溜达”改为“逗留”；③“出去”改为“外出”；④“告诉”改为“通知”；⑤“小伙伴们”改为“大家”。
【解析】广播稿偏口语化，内容生动，结构简洁，主题集中。广播稿改错题要特别注意书面语使用不得体的情况，比如此题中的“聆听”“逾”“素享”“美名”“切勿”。
26.解说词
【典例】下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研究团”的同学准备的解说词片段，其中有五处词语使用不当，请指出并作修改。
女士们、先生们，欢迎大家莅临杜甫草堂游览！今天我作为大家的导游深感荣幸。在游览过程中，大家有任何疑问，我都会不吝赐教。杜甫草堂是我国唐代大诗人杜甫在成都的故居，建筑古朴典雅，园林清幽秀丽。因为杜甫在成都创作的诗歌给我们留下了宝贵的文学财富，所以杜甫草堂被誉为中国文学史上的一块圣地，吸引无数游客前来拜谒。现在，让我们一起走进杜甫草堂，瞧一瞧杜甫的风采吧！
【答案】①“女士们、先生们”改为“同学们”；②“莅临”改为“来到”；③“不吝赐教”改为“耐心解答”；④“拜谒”改为“参观”；⑤“瞧一瞧”改为“一睹”。
【解析】解说词是口头解释、说明事物的应用文。用词通俗易懂，但同时也要避免过于随意。“女士们、先生们”，不符合学生的身份；“莅临”，来临（多用于贵宾），使用不当；“不吝赐教”，请人多加指教的客气话，谦敬错位；“拜谒”，瞻仰（陵墓、碑碣），不合语境；“瞧一瞧”，过于随意，使用不当。
27.规定
【典例】下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序：1.在比赛过程中对裁判的裁决有异议要求申诉的参赛队，由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉；2.在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的其他观赛同学，在比赛结束后一天内写出申诉报告，并放上证明材料，当事双方写上姓名后，拿给仲裁委员会。
【答案】①“赶快”改为“立即”；②“一天”改为“24小时”；③“放上”改为“附上”；④“写上姓名”改为“签字”；⑤“拿给”改为“递交”。
【解析】规定是强调预先（即在行为发生之前）和法律效力，用于法律条文中的决定。所以用语一定要规范。“赶快”“放上”“写上姓名”“拿给”等都过于口语化，应作修改；仲裁申诉都有时间限定，规定中必须明确，“一天”意思不明确，且是口语，应作修改。
60个（组）常用语言得体用语
1.敬辞/祝贺用语
（1）【海涵】 敬辞，大度包容(用于请人原谅时)。
（2）【钧裁】 对上级裁决的敬称。钧，敬辞，用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。
（3）【入室弟子】 指得到师傅真传的徒弟。常用作对别人的赞誉之词。（4）【拜读】 敬辞，阅读。
（5）【垂爱】 敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
（6）【鼎力】 敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。不能用于自己。（7）【高足】 敬辞，称呼别人的学生。不能用于称自己的学生。
（8）【惠存】 敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
（9）【莅临】 来到，来临（多用于贵宾）。
（10）【令尊】 敬辞，称对方的父亲。
（11）【贵庚】 敬辞，问人年龄。
（12）【奉还】 敬辞，归还，用于自己归还别人东西时。
（13）【斧正】 敬辞，用于请人改自己的文章。
（14）【赐教】 敬辞，给予指教。
（15）【拜访】 敬辞，访问。
（16）【玉成】 敬辞，成全。不能用于自己。
（17）【敬贺】 敬辞，祝贺。
（18）【屈驾】 敬辞，委屈大驾（多用于邀请人）。
（19）【垂问】 敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。
（20）【乔迁】 借指人搬到好的地方去住或官职高升（多用于祝贺）。
2.客套话
（21）【借光】 客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。
（22）【笑纳】 客套话，用于请人收下礼物。
（23）【拨冗】 客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。不能用于自己。
（24）【久违】 客套话，好久没见。不能用于初次见面。
（25）【见谅】 客套话，表示请人谅解（多用于书信）。
（26）【叨扰】 客套话，打扰（多用于受到款待，表示感谢）。
（27）【赏脸】 客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。
（28）【高抬贵手】 客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
（29）【不吝珠玉】 求人拿出作品或提出意见时的客套话。
（30）【失迎】 客套话，因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。
（31）【不情之请】 客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
(32)【三生有幸】 客套话，表示难得的好运气。
3.谦辞/婉辞
（33）【绵薄】 谦辞，指自己薄弱的能力。不能用于他人。
（34）【芹意】 谦辞，称自己微薄的情意。
（35）【荣幸】 光荣而幸运。一般表示谦虚的态度。
（36）【补壁】 作书绘画的人，把作品赠人的时候的谦辞，意思是说自己的作品水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给对方糊墙吧。
（37）【犬子】 谦辞，对人称自己的儿子。
（38）【蓬荜生辉】 谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
（39）【欠安】 婉辞，称人生病。一般用于别人，不能用于自己。
（40）【忝列】 有愧于排列在其中。忝，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。（41）【抛砖引玉】 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
（42）【拙荆】 谦辞，旧时丈夫对妻子的一种谦称。
（43）【仙逝】 婉辞，称人死。
（44）【薄礼】 不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
（45）【过奖】 谦辞，过分地表扬或夸奖（用于对方赞扬自己时）。
（46）【承乏】 谦辞，表示所在职位因一时没有适当人选，只好暂由自己充任。
（47）【一得之愚】 谦辞，称自己对于某一问题的见解。
（48）【鄙】 谦辞，用于自称。如鄙人、鄙意等。
（49）【愚】 谦辞，用于自称。如愚兄、愚见等。
（50）【敝】 谦辞，用于称跟自己有关的事物。如敝姓、敝处等。
（51）【窃】 谦辞，用于称自己的行为，表示私自、私下。如窃谓、窃以为不可等。
（52）【家】 谦辞，用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲戚。如家父、家兄等。
（53）【老】 用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗、老朽等。（54）【小】 谦辞，用于称自己或跟自己有关的人或事物。如小女、小店等。
（55）【不】 谦称自己或谦称与自己有关的人或事物。如不才、不敢当、不足挂齿。
（56）【敢】 谦辞，表示冒昧地请求别人。如敢问、敢请等。
（57）【东涂西抹】 比喻随意下笔作文、画画等。多用作自谦之辞。
（58）【聊表寸心】 谦辞，略微表达一下小小的心意。多用于对别人表示感谢。
（59）【班门弄斧】 比喻在内行面前卖弄本事。常用于自谦。
（60）【才疏德薄】 才能不够，德行浅薄。常用为自谦之辞。
应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。教师要手把手带领学生各个击破。
1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：
我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼!
刘林
2018年2月11日
2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告
南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。
特此公告，敬祈传达。
某中学
2018年6月1日
3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：
您好!
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏!
祝您工作顺利!
承德中学星云文学社
2018年5月6日
4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018年3月19日
5．下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：
一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。
二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。
学校教务处
2018年4月10日
6．下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。
成才中学高三年级部
2018年5月21日
7．下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍;既有激动，也有紧张。
高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后我们定当以自己的实际行动来报答他们。
8．以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信，在语言得体方面有4处不当，请找出并修改。
感谢您在百忙中抽出时间拜读我的申请材料。我是刘乙，来自××中学，成绩优秀，爱好广泛，在写作、发明创造等方面都有建树。南京是一座美丽的历史文化名城，南航在全国大学航空航天专业领域鹤立鸡群。我向往到贵校学习，实现我的航空航天梦，务必给我一次机会。
9．下面一则通知在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：
敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8 时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。
如有疑问，欢迎提出。投诉电话：2945663。
对工程施工给市民造成的不便，我们深表不安，请予以理解和支持。
xx市市政建设总公司
2018年2月9日
10．下面是一份家长会邀请函，在表达上有四处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键时期，您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子进行心理疏导，敝校决定于本月20日上午10时在学术报告厅举行家长会，聘请省内知名心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得迟到或缺席。
XX中学高三年级组
2018年7月12日
11．某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日，一位同学因身体原因向联络人发短信请假，语言表达有四处不妥之处，请指出并改正。
获悉恩师六十诞辰，甚喜，渴望重睹恩师容。近期，本人因身体欠安，恐难以按时光临深表歉意。请转达本人对恩师的祝福，谨此奉告。另备厚礼一份，烦请笑纳。
12．下面这则通知在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。
通告
①为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，②将有关事项宣告如下：
③敝公司将于2018年5月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，④用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转移等)需要重新设定；热线和呼出限制的设置方法也有变化。⑤如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：XXXXXXXX。
⑥对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2018年5月7日
13．下面是xx实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体，请指出并加以修改。
敬爱的李老师：
您好!光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前，我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏，成功圆梦;十年后，老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2018年8月17 日(周六)上午10点在友谊酒店举办xx实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康，家庭幸福!
xx实验中学05届学生聚会筹委会
2018年6月12日
14．一位刚考上大学的学生，给曾经给予他无私帮助的老师写了封感谢信。其中有四处表达上不准确，请改正。
老师：
您好!
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您的鼎力相助。您的教学水平很高，让同学们另眼相看。我永远将铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的期望。
学生：刘勇
2018年7月20日
15．下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中六处错误，并加以改正。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好!
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。
16．（云南曲靖一中2019届高三9月高考复习质量）下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。（5分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
17．（黑龙江省大庆铁人中学2019届高三第二次模拟）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（5分）
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。我在上中学时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
18．（江西省名校学术联盟2019届高三9月联考）下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。（5分）
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。
19．（清华大学附中2019届毕业生标准学术能力诊断性测试(9月) 下面是一则邀请函的回复函的主体片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语言风格相近。（5分）
近日，你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”，十分幸运！云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验，我们一定拨冗前往，给你们添麻烦了。特此复函！
20．（河北衡水中学2018-2019学年度上学期高三二调考试）王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。（5分）
兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有一些京剧问题向您垂询，热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》，还请您不吝赐教。请届时务必光临!
21．下面是光明小区的一则通告，其中有两处格式上的错误，请找出来；有三处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)
通 告
各位业主：
为了配合文明城市创建工作，保障“创建和谐小区、争当文明业主”活动的顺利开展，特提出如下要求。
1．严禁在小区内拉绳搭竿晾晒衣被，一旦发现，物业将叫有关人员没收衣被并对物主处以50元罚款。
2．进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。
3．小区温泉泡池不是公共澡堂子，泡池内严禁洗头、洗脚和搓澡等不文明行为。
2018年7月1日
光明小区物业管理中心
22．下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。（5分）
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！
23．下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 （10分）
推荐信
xx大学招生办：
兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。
特此推荐。
xx中学
2018年3月19日
24．（2019黄冈市教学质量检测）下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！
25．（西南名校联盟2019届高三上学期第二次高考适应性考试）下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）
亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望，是你们的“滴水之恩”救了我。我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢！
语言表达得体（改错题）参考答案
1．答案：①“妹仔”改为“女生”
②“你刊”改为“贵刊”
③“大作”改为“拙作或“拙笔”
④“拜读”改为“指正”
⑤“务必”改为“能”或“能够”
2．答案：①“示范性”后加“办学特色”;
② “惠存”改为“珍藏”;
③“和”改为“等”;
④“您们”改为“你们”;
⑤“敬祈传达”改为“敬祈周知”
3．答案：①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”，或删掉“敝校”)
②“大作”改为“作品”(或“文章”)
③“拜读”改为“阅读”
④“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸”
⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”
4．答案：①“你校”改为“贵校”，
②“显著”改为“优秀”，
③“荣任”改为“担任”，
④“大作”改为“作品”，
⑤“垂爱”改为“垂青”。
5．答案：①“牵涉”改为“包括”。
②“应邀”改为“邀请”。
③删掉“抛砖引玉”。
④“拜托”改为“希望”。
⑤“莅临”改为“到达”。
6．答案：①“犬子”修改为“您的孩子”;
②“生死攸关”修改为“至关重要”;
③“指导”修改为“帮助”;
④“鄙校”修改为“本年级”;
⑤“不得”修改为“请勿”。
7．答案：①“侥幸”改为“荣幸”②“形影相吊”改为“朝夕相处”。③“莘莘学子”改为“我们”。④“报答他们”改为“报答你们”
解析：“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。用在此处不合语境，可改为“荣幸”。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。不符合语境，可改为“朝夕相处”。“莘莘学子”称谓不得体，可改为“我们”。“报答”的对象在席，“他们”可改为“你们”。
8．答案：①拜读—审阅、垂阅;
②建树-突出(较好)成绩(成就);
③鹤立鸡群-首屈一指、地位突出/成果卓著、处于前沿、具有前瞻性;
④务必-希望、恳请
9．答案：①将“宣布”改为“通告”。②将“敝”改为“本”。③将“截至”改为“截止”。④将“包涵”改为“谅解”。
⑤将“投诉”改为“联系”。⑥将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)
10．答案：生死攸关; 至关重要; 指导; 帮助; 敝校; 本年级组或学校; 不得; 请勿
11．答案：(1)“音容”“风采”;(2)“光临”“参加”;(3)“奉告”“告知”;(4)“厚礼”“薄礼”;(5)“笑纳”“转交”。
12．答案：②“宣告”改为“通告”;③“敝”改为“本”;⑤“提出”改为“垂询”;⑥“贵用户”改为“您”
解析：这是一则“通告”，②句中用“宣告”不恰当，应改为“通告”;③句中的“敝”是谦辞，通告是客观地通知，不带有谦恭语气， 应改为“本”;⑤句中用“提出”不恰当，有疑问，应该询问，不应该提出，应改为“垂询”;⑥句中“贵用户”是有明确对象时使用的敬称，这则通告是面对广大的普通用户，用“您”即可。
13．答案：①“莘莘学子”改为“学子”;②“倾听”改为“聆听”; ③“鼎力”改为“诚挚”;④“惠顾”改为“光临”。
解析：本题考查语言表达得体的能力。莘莘学子：众多的学生。不能放在“60个”后面。倾听：细心地听取(多用于上对下)。鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。此处用错了对象。惠顾：惠临(多用于商店对顾客)。
14．答案：1．“您能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习，深感荣幸”;
2“是您的鼎力相助”改为“是您鼎力相助的结果”; 3．“另眼相看”改为 “非常佩服”; 4．“我永远将铭记”;改为“我将永远铭记”。
解析：“深感荣幸”表达不明确，有歧义广是您的鼎力相助”成分残缺;“另眼相看”用词不当广我永远将铭记您的教导”语序不当。
15．答案：(1)“亲爱”改为“尊敬”(2)“尊敬”改为“亲爱”(3)“您们”改为“大家”(4)删去“内心”(5)删去“和同学们”(6)“里程碑”改为“历程”。解析：解答此题，要一句一句地细细咀嚼，分析文段中的每一个词，同时记住考查的角度是简明、得体。简明，就是简洁明确，不能有歧义，不能有赘余;得体，就是用词要符合特定的目的、对象、场合等。明确了简明、得体的要求后，再去一一对照，就能找出答案。
16．【答案】“寄奉”改为“惠赐” “过目”改为“拜读” “些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏” “光临”改为“前往”
17．【答案】（1）家父改成您父亲或令尊（2）崭露头角改成很有影响（3）拙作改成作品（4）犬子改成儿子（5）有幸改成应邀
18．【答案】“敝刊”改为“本刊”。“独步天下”改为“特色鲜明”。“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。“务必”改为“敬请”。“垂询”改为“咨询”或“回访”。
【解析】“敝刊”是谦词，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适；“独步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感；“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人；“务必”语气过于强硬；“垂询”是敬辞。（找出并修改正确1分，一处1分）
19．【答案】“你校”改为“贵校”“十分幸运”改为“深感荣幸”“一些经验”改为“丰富的经验”“拨冗”改为“准时”“给你们添麻烦了”改为“叨扰贵校，深感不安”
20．【答案】“府上”修改为“寒舍”;“家慈”修改为“家严或家父”;“华诞”改为“寿宴”;“垂询”改为“请教”;“请届时务必光临”改为“真诚期待您的光临”。
21．格式：各位业主（或“称呼”）未顶格写；落款单位与日期位置颠倒。书面语：“叫”改为“责成”或“安排”；“开”改为“行驶”；“澡堂子”改为“浴池”。
22．（1）“建树”改为“提高”。（2）“卫冕”改为“考上大学”。（3）“慧眼识金”改为“不放弃”（意思对即可）。（4）“超凡入圣”改为“超越别人”。（5）“刮目相看”改为“非常敬重”。
23．【答案】“你校”改为“贵校”，“倍儿棒”改为“优秀”，“荣任”改为“担任”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。
24．【答案】(1)．“莅临”改为“参加”； (2)． “同仁”改为“同学”； (3)．“忝列”改为“荣列”； (4)． “不吝赐教”改为“竭诚服务”。 (5)．“惠赠”改为“敬赠”。
【解析】“莅临”，含有敬辞的书面语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。适用对象不当。“同仁”，指同事或同行，也指和自己相同处境的人。不符合“学生”的身份要求。忝列：表示辱没他人，自己有愧，就是“有愧于排列在那中间”。该词只能用于自己，不能用于他人。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。结合“我们”分析，不合语境。惠赠：敬词，用于称对方对自己的赠送，敬谦不当，应该改为“敬赠”。
25．【答案】“亲们”改为“朋友们”；“小的”改为“我”；“家门”可删去；“敬谢不敏”改为“不胜感激”；“俯首”改为“叩首”或“磕头”
1.招领启事
【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。
【答案】①“通知”改为“启事”。②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。③去掉红色。④“伍拾圆”改为“若干”。⑤去掉“，本人十分感谢！”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。②“各位”和“们”不能同时使用。③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。④人民币的具体数量不应该写出来。⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条
【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。
请假条
尊敬的王老师：
清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！
请假人：鲁班扬
2019年4月2日
【答案】 ①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。①“尊敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。
3.招聘启事
【典例】为庆祝建校80周年，学校“梦笔生花”文学社决定扩版，需招聘文字编辑若干人。下面是招聘的相关文字，其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当，请指出并改正。
招聘启示
“梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现从全校同学中诚聘5名文字编辑。要求具备较扎实的文字功底，具有文稿评价和雅正的能力。有意者请到文学社活动室报名，报名截止时间为6月11日下午5时，过了期限不再接受报名。录取结果将在3月初宣布。
2020年5月2日
××中学“梦笔生花”文学社
【答案】①“启示”改为“启事”；②“雅正”改为“修改”；③“过了期限”改为“逾期”；④“宣布”改为“公布”；⑤将时间置于署名下面。
【解析】注意题干中“在公文格式、文字表达和语体上”的提示。①“启示”，启发提示，使有所领悟。“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。该语段是公文，应该用“启事”。②“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。此处侧重的是编辑本身具有的修改能力，“雅正”不合语境。③“过了期限”是口语，启事应用书面语。④“宣布”是公开正式告诉（大家），指向听众宣读某个决定、信息。在此应改为“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事项等）公开发布，使大家知道，不局限于听众范围，更合乎语境。⑤在公文格式上，署名应该位于时间之上，需要将署名和时间调换下位置。
4.感谢信
【典例】刘勇考上大学后，给曾经对他有很大帮助的老师发了一条短信表示感谢。其中有五处不得体，请找出并作修改。
老师：
您好！
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。您的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负您的期望。
您的学生 刘勇
2019年9月20日
【答案】 ①“您能帮助我学习”改为“我在您的帮助下学习”；②“造诣是那样深厚”改为“水平很高”；③“令同学们刮目相看”改为“同学们非常敬重您”；④“你”改为“您”；⑤“改造”改为“学习”。
【解析】①“您能帮助我学习，深感荣幸”，前半句的主语是“您”，后半句“深感荣幸”的主语是“我”，此处偷换主语，故可以把前半句的主语改成“我”，即“我在您的帮助下学习”；②“您的教学造诣是那样深厚”中“造诣”指学问、艺术等所达到的程度，不合语境，这句话可以改为“您的教学水平很高”；③“刮目相看”意为用新的眼光来看待，不合语境，“令同学们刮目相看”应改为“同学们非常敬重您”；④“你的教导”中的“你”使用不当，此处称老师，应改为“您”；⑤“改造”使用不当，应改为“学习”。
5.自荐信
【典例】下面是一位同学在参加某大学自主招生考试时写的自荐信的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
贵校是教育部直属的全国重点大学，人文底蕴深厚，综合实力不一般。贵校环绕东湖水，坐拥珞珈山，是中国最美丽的大学之一，我垂青已久。贵校名师云集，有很多杠杠的专业，其中测绘工程专业更是在全国名噪一时，我期盼成为这个专业的学生。正值高三紧张复习的时刻，我拨冗给您写信，若有词不达意之处，请见谅。
【答案】 ①“不一般”改为“超群”或“卓越”；②“垂青”改为“仰慕”；③“杠杠”改为“一流”；?④“名?噪一时”改为“久负盛名”；⑤“拨冗”改为“冒昧”。
【解析】写自荐信时，自荐目的既要写得明确具体，又要把握住分寸，不要给人以自负或自卑的不良印象；文风要自然，行文语言要有礼貌且专业，注意不要用命令的语气。①“不一般”过于口语化，应改为“超群”或“卓越”；②“垂青”表示重视，常用于别人看重自己；③“杠杠”过于口语化，应改为“一流”；④“名噪一时”，在一个时期内名声很大，广为人知，不合语境；⑤“拨冗”，客套话，推开繁忙的事务，抽出时间，不合语境。
6.投稿信
【典例】下面是一名学生写给编辑老师的一封信的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
编辑老师：
您好！
我曾垂问您一些有关写作方面的问题，承蒙您抛砖引玉，我受益匪浅。今天我刚完成一篇大作，敢烦您在百忙之中拜读并加以斧正。如果作品能得以发表，我将感恩戴德。
【答案】 ①“垂问”改为“询问”；②“抛砖引玉”改为“悉心指导”；③“大作”改为“拙作”；④“拜读”改为“审读”；⑤“感恩戴德”改为“不胜感激”。
【解析】投稿信是个人或集体向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信主要介绍作者和稿件的情况。投稿信要求语言简明、规范。①“垂问”，敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问；②“抛砖引玉”，谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见；③“大作”， 敬辞，称对方的著作；④“拜读”，敬辞,阅读；⑤“感恩戴德”，对别人所给的恩德表示感激。
7.广播稿
【典例】下面是某校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。
同学们：
大家好！
欢迎聆听校园广播。今天的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年，中国素享“礼仪之邦”的美名。作为新一代青年，我们要学礼、知礼、守礼，切勿做出违背礼仪的事情。
【答案】①“聆听”改为“收听”；②“逾”改为“超过”；③“素享”改为“素有”；④“美名”改为“称号”；⑤“切勿”改为“不要”。
【解析】广播稿的特点为偏口语化，内容生动，结构简洁，主题集中。在解答广播稿改错题时，考生要特别注意书面语使用不得体的情况，比如此题中的“聆听”“逾”“素享”“美名”“切勿”。
8.开场白
【典例】下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白，其中有五处不得体，请找出并作修改。
今天我们在百忙之中有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。夏先生在文坛小有名气，令我们仰慕已久。夏先生认真地阅读了我校文学社的作品，还把他的获奖拙作《时间的压力》馈赠给我们，我们感到十分欣慰。让我们对夏先生光顾我校表示热烈欢迎！
【答案】 ①删去“在百忙之中”；②“小有名气”改为 “颇有影响”或“颇有建树”；③“拙作”改为 “著作”；④“欣慰”改为 “荣幸”或“高兴”；⑤“光顾”改为 “莅临”或“光临”。
【解析】开场白是戏曲或某些文艺演出开场时引入本题的道白，也泛指文章或讲话等开始的部分。开场白具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。①“百忙之中”，不能用来形容自己；②“小有名气”用在鲁迅文学奖获得者夏立君先生身上不合适；③ “拙作”，谦辞，称自己的作品；④“欣慰”，喜欢而心安，一般用于长辈对晚辈，或者上级对下级；⑤“光顾”，敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
9.自我介绍
【典例】下面是张强同学参加某大学自主招生面试时的自我介绍，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。
各位老师，我叫张强，来自×××中学。今天能有机会参加贵校组织的面试，我感到非常荣幸。我在文学、体育、艺术等方面多有建树，我最大的优点是坚强乐观，不怕困难，有一种不撞南墙不回头的精神。我的理想就是考取贵学校，掌握更多的知识，回馈国家和社会。请各位老师放心，只要你们能慧眼识金，我一定不辜负父母和老师的期望，鼎力学习，用知识武装自己，为母校争口气。谢谢！
【答案】“多有建树”改为“小有成绩”；②“不撞南墙不回头”改为“执着”；③“慧眼识金”改为“给我一次机会”；④“鼎力”改为“努力”或“全力”；⑤“争口气”改为?“争光”。
【解析】自我介绍的内容要简洁、规范，同时还要根据不同的场合，选择不同的表达方式。①“多有建树”，太不谦虚；②“不撞南墙不回头”，比喻某人的行为固执，听不进不同意见，用在此处不合适；③“慧眼识金”，眼力敏锐能够识别宝物、人才，不合语境；④“鼎力”，敬辞，大力（用于请托或表示感谢时），一般用于别人，不能用于自己；⑤“争口气”，过于口语化。
10.申请书
【典例】某班级因计划外出活动向学校提出申请，下面是申请书的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
经过班委会成员的磋商，本班定于2020年6月14日在县城外的下龙滩举行野炊活动，除本班学生外，家长也务必参加，殷切期望学校领导能批准同人的活动方案。十分感谢领导的倾囊相助。
【答案】 ①“磋商”改为“商议”；②“务必”改为“可以”；③“殷切期望”改为“希望”；④“同人”改为“我们”；⑤“倾囊相助”改为“鼎力支持”。
【解析】申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信。申请书要求一事一议，内容要规范、简洁。①“磋商”，反复商量或仔细讨论，多用于外交等正式场合。?②“务必”，必须或一定要，语气太重。③“殷切期望”，一般用于长辈对晚辈或上级对下级，不合语境。④“同人”，称在同一单位工作的人或同行业的人，使用错误。⑤“倾囊相助”，倾尽自己的所有来帮助别人，使用错误。
11.征稿启事
【典例】下面是一则启事的初稿片段， 其中有五处不合书面语体的要求， 请找出并作修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，现面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
【答案】①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“描写”；④“样子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。
【解析】口语语体一般用词比较简单，语法结构也比较简单，句子一般比较短，主要在日常生活的对话中使用，也可以在讨论、辩论、演讲等场合使用。书面语体比较正式，用词比较讲究、贴切，结构较为复杂，句子偏长，复合句较多，主要用于撰写文章，著书立说，颁布法律文件、公告等。题干已经给出明确的思考方向，即首先将材料中五处不合书面语体要求的地方找出来，然后进行修改即可。片段中不合书面语体要求的五处是“牵头操办”“开场”“写出”“样子”“劲头”。
12.征订启事
【典例】下面是某杂志社一则征订启事的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
敝刊设有《探索与争鸣》《书刊评价》《动态信息》等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂问。
【答案】①“敝刊”改为“本刊”；②“独步天下”改为“特色鲜明”；③“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”；④“务必”改为“敬请”；⑤“垂问”改为“咨询”或“回访”。
【解析】“敝”是谦辞，征订启事中称自己杂志社的刊物为“敝刊”不合语境；“独步天下”过于夸张，不合环境；“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，不合语境；“务必”语气过于强硬，不合语境；“垂问”是敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己的询问，不合语境。
13.招领启事
【典例】下面是一则招领启事，其中有五处不得体，请找出并作修改。
招领启事
各位顾客：
大家好！感谢来我店购书、阅读。
昨日有人在本书店二楼拾到一个男士手包，内装人民币500多元，银行卡、信用卡、购物卡数张。望失主务必在今天下午五点以前前来认领。
×××书店办公室
【答案】①删去“各位顾客：”和“大家好！感谢来我店购书、阅读。”；②将“500多元”改为“若干”；③删去“信用卡、”；④“望失主务必在今天下午五点以前前来认领”改为“请尽快前来认领”；⑤增添招领启事发出的时间“2020年×月×日”，并放在“×××书店办公室”的下方。
【解析】招领启事要使用雅正的语言。通读语段，“各位顾客：”和“大家好！感谢来我店购书、阅读。”多余，应删去；招领启事中要说明物品的主要特征，但不能描述得太具体，所以将“500多元”改为“若干”；银行卡与信用卡并列不当，信用卡属于银行卡，两者是包含关系，所以应删去“信用卡、”；招领启事一般不限定认领时间，所以“望失主务必在今天下午五点以前前来认领”改为“请尽快前来认领”；招领启事要有准确的发出时间，所以增加招领启事发出的时间“2020年×月×日”。
14.寻物启事
【典例】下面是一则寻物启事的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
2020年5月20日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用卡、钱包等，另有一本小说《围城》。多方寻找未果。如有人看到请代为收起来，再给本人打电话，手机号为136××××××××，本人必重谢。
【答案】①“吃饭”改为“用餐”；②“丢掉了”改为“丢失”；③“东西”改为“物品”；④“收起来”改为“保存”；⑤“给本人打电话”改为“联系本人”。
15.迁址说明
【典例】下面是一家快递公司搬迁新址说明的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
因业务大了，原有地方狭小，咱们公司自即日起搬迁到凤凰路72号。新址位于县二中东侧500米处，欢迎新老客户上门。询问电话：8321560。
【答案】①“大了” 改为“扩大”；②“地方” 改为“场地”；③“咱们”改为“本” ④“上门”改为“惠顾”；⑤“询问”改为“垂询”。
【解析】①“大了”是口语，应改为“扩大”；②“地方”是口语，应改为“场地”；③“咱们”是口语，应改为“本”；④ “上门”是口语，应改为“惠顾”；⑤“询问”体现不出对别人咨询自己的敬意，应改为“垂询”。
16.施工说明
【典例】下面是某校一则施工说明的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
博雅楼提升改造项目快要启动。到时候教学楼B区和C区完全隔离，C区西侧三十米内不让进入。C区楼内及楼外围档区域放置的东西请自行带走。施工期间给各位师生带来不便，敬请谅解。
【答案】①“快要”改为“即将”；②“到时候”改为“届时”；③“不让”改为“严禁”或“禁止”；④“东西”?改为“物品”；⑤“带走”改为“搬离”。
17.祝贺信
【典例】下面是某校辩论队获得首届省中学生辩论赛冠军后，该市教育局向其拟发送的祝贺信片段，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。
惊悉你校在首届省中学生辩论赛上痛击对手，勇获冠军，这展现了我市中学生良好的精神风貌！谨向你们致以诚挚的祝贺。同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育，在新的征程中不忘初心，再接再厉，为我市教育事业发展添砖加瓦。
【答案】①“惊悉”修改为“欣闻”；②“你校”修改为“贵校”；③“痛击”修改为“战胜”；④“务必”修改为“希望”；⑤“添砖加瓦”修改为“再谱新篇”。
【解析】“惊悉”，听到消息后大受震动，一般表示听到的是坏消息，且是自己关心的人或者事物的坏消息。“你校”显得不够尊敬。“痛击”，狠狠地打击，语气过重。“务必”，必须，一定要，带有命令的语气，这里是对学校提出期望，不合语境。“添砖加瓦”，比喻为宏伟的事业做一点儿小小的贡献，不合语境。
18.表扬信
【典例】下面是一封表扬信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
根据上级有关部门的安排,我社区需要在考场外设立“高考服务点”,正当我们为工作人员有一点不够而焦虑时,你们学校中文系2019级叶帆同学向我们伸出援助之手,他荣幸地加入志愿者队伍,为此我们不得不向叶帆同学说声谢谢!我们还要真诚感谢学校的惠允！
【答案】①“有一点不够”改为“较少”；②“你们学校”改为“贵校”；③“荣幸”改为“义不容辞”；④“不得不”改为“特”；⑤“惠允”改为“支持”。
【解析】表扬信在语言表达上应庄重、雅正，口语色彩浓厚的词语要修改。因此找出表扬信中口语色彩浓厚的词语和谦敬错位的词语也就找到了修改的方向。考生要注意“惠允”一词，它是敬辞，指对方允许自己（做某事）。
19.邀请信
【典例】下面是某高校邀请校友来校参加学校 80 周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
光阴似箭，岁月如歌。2020年10月27日，母校将迎来80周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此，我要代表学校四万余名师生，热忱邀请您们重返母校，欢聚一堂，重温求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。我们相信，母校80周年校庆必将因您的参与而更加精彩。
【答案】①“寿辰”改为“华诞”；②“耿耿于怀”改为“憧憬”；③“我要代表”改为“我谨代表”；④“您们”改为“您”；⑤“手足”改为“同窗”。
【解析】寿辰，生日（一般用于老年人），应改为“华诞”。耿耿于怀，事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，应改为“憧憬”。“我要代表”语气太生硬，应改为“我谨代表”。“您”不能和“们”字连用，应将“您们”改为“您”。“手足”比喻弟兄，不合语境，应改为“同窗”。
20.致歉信
【典例】下面是某节目组一则致歉信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
第二期节目因为剪辑失败，使得其中一个片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众认可，也希望大众不要再对错误片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。
【答案】①“失败”改为“失误”；②“曲解”改为“误解”；③“认可”改为“谅解”；④“散布”改为“传播”；⑤“严肃”改为“严谨”。
【解析】致歉信是表示赔礼道歉，消除误解，增进友谊，加强信赖的信函，它要求态度诚恳，语言庄重、雅正。从致歉信的内容可知，剪辑并没有失败，而是出现了差错，应把“失败”改为“失误”。曲解，错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地），观众理解得不正确是由于剪辑失误造成的，“曲解”应改为“误解”。散布，广泛传播（多含贬义），应改为“传播”。严肃，（作风、态度等）严格认真，不合语境，应改为“严谨”。
21.感谢信
【典例】刘勇考上大学后，给曾经对他有很大帮助的老师发了一条短信表示感谢。其中有五处不得体，请找出并作修改。
老师：
您好！
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。您的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负您的期望。
您的学生 刘勇
2019年9月20日
【答案】①“您能帮助我学习”改为“我在您的帮助下学习”；②“造诣是那样深厚”改为“水平很高”；③“刮目相看”改为“非常敬重”；④“你”改为“您”；⑤“改造”改为“学习”。
【解析】①“您能帮助我学习，深感荣幸”，前一句的主语是“您”，后一句“深感荣幸”的主语是“我”，此处偷换主语，故可以把前一句的主语改成“我”，即“我在您的帮助下学习”；②“您的教学造诣是那样深厚”中“造诣”与“深厚”搭配不当，此处是说“教学水平”，可以改为“教学水平很高”；③“刮目相看”不合语境，应改为“非常敬重”；④“你的教导”中的“你”使用不当，此处称老师，应改为“您”；⑤“改造”使用不当，应改为“学习”。
22.回稿信
【典例】下面这封书信有多处不规范或不得体的地方，请找出五处并作修改。
尊敬的×××先生：
寄呈的《美玉生烟》已收悉，再三过目，深感敬佩。您深厚的古诗词功底，独到的解读之法，对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如。这里按您的要求，我冒昧对几处作了雅正。随信寄回，谨供参考。
顺祝
冬安！
×××君
2020年5月5日
【答案】①称谓“尊敬的×××先生：”应顶格；②祝语“冬安！”应顶格；③“寄呈”应改为“寄来”；④“过目”应改为“拜读”；⑤“些许”应改为“莫大”；⑥“雅正”应改为“改正”。（任意答出5点即可）
【解析】本题考查书信的格式和语言表达得体。题干中“不规范或不得体”指明了解题方向，“不规范”主要指格式不正确。“尊敬的×××先生：”是开头称呼，要顶格。“冬安！”是祝颂语的后半句，要顶格。“寄呈”，寄送呈上，一般用于自己。“过目”，看一遍（多用来表示审核），用于对方。“些许”，一点儿，不合语境。“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
23.倡议书
【典例1】下面是某市文明办发出的倡议书，有五处表达不得体，请指出并作修改。
尊敬的市民：
大家好！
广大学子备战已久的高考快要来了。在此向大家发出倡议：7月7日和7月8日高考期间，奉献爱心，让路高考。请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色出门方式，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。
十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的关键时刻，我们应当鼎力相助，以行动助力高考！
某市文明办
2020年×月×日
【答案】①“快要来了”改为“即将到来”；②“务必”改为“尽量”；③“出门”改为“出行”；④“绵薄之力”改为“一份力量”；⑤“鼎力相助”改为“全力帮助”。
【解析】倡议书指的是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。作为一种应用文，它要求用语规范，内容全面，逻辑清晰，有感染力。①“快要来了”，过于口语化；②“务必”，表命令语气，不合语境；③“出门”，过于口语化；④“绵薄之力”，谦辞，微不足道的力量，尽自己的努力去帮助别人；⑤“鼎力相助”，大力相助，一般用于请人帮助时说的客气话。
【典例2】阅读下面的文字，按要求回答问题。
2019年女排世界杯于9月14日至29日在日本举行，中国女排以十一战全胜的成绩成功卫冕，获世界杯第五冠、“三大赛”第十冠。请你以复兴中学学生会的名义，写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神的倡议书。
要求：①格式正确；②至少运用一种修辞手法；③不超过140个字（包括标题）
【答案】
倡议书
亲爱的同学们：
中国女排一路走来，面对强手不畏惧，面对困难勇拼搏，在女排世界杯上一展“巾帼不让须眉”的女排风采，成功卫冕。我们在此倡议同学们一起学习女排精神。在学习和生活上，不畏强手，顽强拼搏，保持昂扬的斗志和磐石般的定力，做到“咬定青山不放松”！
复兴中学学生会
2019年12月9日
【解析】倡议书一般包含标题、称呼、正文、结尾、落款五部分。其中正文要写明发起这次倡议的背景——女排卫冕；倡议的具体内容——学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神；具体做法——可联系跟学生有关的学习、生活，围绕“不畏强手、顽强拼搏”展开。
24.通告
【典例】下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则通告，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，表达得体。
关于征集本小区物业管理服务建议的通告
各位业主：
大家好！
在过去的一年里，鄙人——本物业管理服务公司承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服务工作之中取得了全城最牛的业绩，保持小区绿化面积达到50%，确保小区公共场所、楼道内的卫生每日都有专人及时打扫，并做到了小区24小时治安监控。在此基础上，我们为了进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们的工作提出宝贵的意见，在本月30日前发送到邮箱666999@即可，我们感谢各位的倾囊相助！
让我们携手创建美好家园！
物业管理服务公司
2020年4月10日
【答案】①“鄙人——”删去；②“错爱”改为“厚爱”或“支持”；③“全城最牛”改为“不错”“很好”等；④“消息”改为“通告”；⑤“倾囊相助”改为“鼎力相助”或“倾情相助”等。
【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告和通告有两个共同的特点：一是它们都属于公开性文件，在有效的范围内，了解其内容的人越多越好；二是在写法上都要求篇幅简短，语言通俗易懂、质朴庄重。“鄙人”“错爱”不符合通告语言的特点；“全城最牛”“消息”过于口语化；“倾囊相助”，倾尽自己的所有来帮助别人，使用错误。
25.通知
【典例】下面是某公司发布的通知片段，其中有五处不合书面语的语体要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风将近距离袭击我市，现严肃认真地提醒大家：本周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。到家前，请在周边超市购足物资。周日尽量不要出去。遇到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你。再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
【答案】①“赶紧”改为“及时”；②“溜达”改为“逗留”；③“出去”改为“外出”；④“告诉”改为“通知”；⑤“小伙伴们”改为“大家”。
【解析】广播稿偏口语化，内容生动，结构简洁，主题集中。广播稿改错题要特别注意书面语使用不得体的情况，比如此题中的“聆听”“逾”“素享”“美名”“切勿”。
26.解说词
【典例】下面是一位年轻导游为某中学“巴蜀名人研究团”的同学准备的解说词片段，其中有五处词语使用不当，请指出并作修改。
女士们、先生们，欢迎大家莅临杜甫草堂游览！今天我作为大家的导游深感荣幸。在游览过程中，大家有任何疑问，我都会不吝赐教。杜甫草堂是我国唐代大诗人杜甫在成都的故居，建筑古朴典雅，园林清幽秀丽。因为杜甫在成都创作的诗歌给我们留下了宝贵的文学财富，所以杜甫草堂被誉为中国文学史上的一块圣地，吸引无数游客前来拜谒。现在，让我们一起走进杜甫草堂，瞧一瞧杜甫的风采吧！
【答案】①“女士们、先生们”改为“同学们”；②“莅临”改为“来到”；③“不吝赐教”改为“耐心解答”；④“拜谒”改为“参观”；⑤“瞧一瞧”改为“一睹”。
【解析】解说词是口头解释、说明事物的应用文。用词通俗易懂，但同时也要避免过于随意。“女士们、先生们”，不符合学生的身份；“莅临”，来临（多用于贵宾），使用不当；“不吝赐教”，请人多加指教的客气话，谦敬错位；“拜谒”，瞻仰（陵墓、碑碣），不合语境；“瞧一瞧”，过于随意，使用不当。
27.规定
【典例】下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序：1.在比赛过程中对裁判的裁决有异议要求申诉的参赛队，由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉；2.在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的其他观赛同学，在比赛结束后一天内写出申诉报告，并放上证明材料，当事双方写上姓名后，拿给仲裁委员会。
【答案】①“赶快”改为“立即”；②“一天”改为“24小时”；③“放上”改为“附上”；④“写上姓名”改为“签字”；⑤“拿给”改为“递交”。
【解析】规定是强调预先（即在行为发生之前）和法律效力，用于法律条文中的决定。所以用语一定要规范。“赶快”“放上”“写上姓名”“拿给”等都过于口语化，应作修改；仲裁申诉都有时间限定，规定中必须明确，“一天”意思不明确，且是口语，应作修改。
60个（组）常用语言得体用语
1.敬辞/祝贺用语
（1）【海涵】 敬辞，大度包容(用于请人原谅时)。
（2）【钧裁】 对上级裁决的敬称。钧，敬辞，用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。
（3）【入室弟子】 指得到师傅真传的徒弟。常用作对别人的赞誉之词。（4）【拜读】 敬辞，阅读。
（5）【垂爱】 敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
（6）【鼎力】 敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。不能用于自己。（7）【高足】 敬辞，称呼别人的学生。不能用于称自己的学生。
（8）【惠存】 敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
（9）【莅临】 来到，来临（多用于贵宾）。
（10）【令尊】 敬辞，称对方的父亲。
（11）【贵庚】 敬辞，问人年龄。
（12）【奉还】 敬辞，归还，用于自己归还别人东西时。
（13）【斧正】 敬辞，用于请人改自己的文章。
（14）【赐教】 敬辞，给予指教。
（15）【拜访】 敬辞，访问。
（16）【玉成】 敬辞，成全。不能用于自己。
（17）【敬贺】 敬辞，祝贺。
（18）【屈驾】 敬辞，委屈大驾（多用于邀请人）。
（19）【垂问】 敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。
（20）【乔迁】 借指人搬到好的地方去住或官职高升（多用于祝贺）。
2.客套话
（21）【借光】 客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。
（22）【笑纳】 客套话，用于请人收下礼物。
（23）【拨冗】 客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。不能用于自己。
（24）【久违】 客套话，好久没见。不能用于初次见面。
（25）【见谅】 客套话，表示请人谅解（多用于书信）。
（26）【叨扰】 客套话，打扰（多用于受到款待，表示感谢）。
（27）【赏脸】 客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。
（28）【高抬贵手】 客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
（29）【不吝珠玉】 求人拿出作品或提出意见时的客套话。
（30）【失迎】 客套话，因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。
（31）【不情之请】 客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
(32)【三生有幸】 客套话，表示难得的好运气。
3.谦辞/婉辞
（33）【绵薄】 谦辞，指自己薄弱的能力。不能用于他人。
（34）【芹意】 谦辞，称自己微薄的情意。
（35）【荣幸】 光荣而幸运。一般表示谦虚的态度。
（36）【补壁】 作书绘画的人，把作品赠人的时候的谦辞，意思是说自己的作品水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给对方糊墙吧。
（37）【犬子】 谦辞，对人称自己的儿子。
（38）【蓬荜生辉】 谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
（39）【欠安】 婉辞，称人生病。一般用于别人，不能用于自己。
（40）【忝列】 有愧于排列在其中。忝，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。（41）【抛砖引玉】 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
（42）【拙荆】 谦辞，旧时丈夫对妻子的一种谦称。
（43）【仙逝】 婉辞，称人死。
（44）【薄礼】 不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
（45）【过奖】 谦辞，过分地表扬或夸奖（用于对方赞扬自己时）。
（46）【承乏】 谦辞，表示所在职位因一时没有适当人选，只好暂由自己充任。
（47）【一得之愚】 谦辞，称自己对于某一问题的见解。
（48）【鄙】 谦辞，用于自称。如鄙人、鄙意等。
（49）【愚】 谦辞，用于自称。如愚兄、愚见等。
（50）【敝】 谦辞，用于称跟自己有关的事物。如敝姓、敝处等。
（51）【窃】 谦辞，用于称自己的行为，表示私自、私下。如窃谓、窃以为不可等。
（52）【家】 谦辞，用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲戚。如家父、家兄等。
（53）【老】 用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗、老朽等。（54）【小】 谦辞，用于称自己或跟自己有关的人或事物。如小女、小店等。
（55）【不】 谦称自己或谦称与自己有关的人或事物。如不才、不敢当、不足挂齿。
（56）【敢】 谦辞，表示冒昧地请求别人。如敢问、敢请等。
（57）【东涂西抹】 比喻随意下笔作文、画画等。多用作自谦之辞。
（58）【聊表寸心】 谦辞，略微表达一下小小的心意。多用于对别人表示感谢。
（59）【班门弄斧】 比喻在内行面前卖弄本事。常用于自谦。
（60）【才疏德薄】 才能不够，德行浅薄。常用为自谦之辞。
应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。教师要手把手带领学生各个击破。
1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：
我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼!
刘林
2018年2月11日
2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告
南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。
特此公告，敬祈传达。
某中学
2018年6月1日
3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：
您好!
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏!
祝您工作顺利!
承德中学星云文学社
2018年5月6日
4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018年3月19日
5．下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：
一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。
二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。
学校教务处
2018年4月10日
6．下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。
成才中学高三年级部
2018年5月21日
7．下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍;既有激动，也有紧张。
高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后我们定当以自己的实际行动来报答他们。
8．以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信，在语言得体方面有4处不当，请找出并修改。
感谢您在百忙中抽出时间拜读我的申请材料。我是刘乙，来自××中学，成绩优秀，爱好广泛，在写作、发明创造等方面都有建树。南京是一座美丽的历史文化名城，南航在全国大学航空航天专业领域鹤立鸡群。我向往到贵校学习，实现我的航空航天梦，务必给我一次机会。
9．下面一则通知在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：
敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8 时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。
如有疑问，欢迎提出。投诉电话：2945663。
对工程施工给市民造成的不便，我们深表不安，请予以理解和支持。
xx市市政建设总公司
2018年2月9日
10．下面是一份家长会邀请函，在表达上有四处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键时期，您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子进行心理疏导，敝校决定于本月20日上午10时在学术报告厅举行家长会，聘请省内知名心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得迟到或缺席。
XX中学高三年级组
2018年7月12日
11．某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日，一位同学因身体原因向联络人发短信请假，语言表达有四处不妥之处，请指出并改正。
获悉恩师六十诞辰，甚喜，渴望重睹恩师容。近期，本人因身体欠安，恐难以按时光临深表歉意。请转达本人对恩师的祝福，谨此奉告。另备厚礼一份，烦请笑纳。
12．下面这则通知在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。
通告
①为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，②将有关事项宣告如下：
③敝公司将于2018年5月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，④用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转移等)需要重新设定；热线和呼出限制的设置方法也有变化。⑤如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：XXXXXXXX。
⑥对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2018年5月7日
13．下面是xx实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体，请指出并加以修改。
敬爱的李老师：
您好!光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前，我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏，成功圆梦;十年后，老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2018年8月17 日(周六)上午10点在友谊酒店举办xx实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康，家庭幸福!
xx实验中学05届学生聚会筹委会
2018年6月12日
14．一位刚考上大学的学生，给曾经给予他无私帮助的老师写了封感谢信。其中有四处表达上不准确，请改正。
老师：
您好!
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您的鼎力相助。您的教学水平很高，让同学们另眼相看。我永远将铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的期望。
学生：刘勇
2018年7月20日
15．下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中六处错误，并加以改正。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好!
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。
16．（云南曲靖一中2019届高三9月高考复习质量）下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。（5分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
17．（黑龙江省大庆铁人中学2019届高三第二次模拟）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（5分）
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。我在上中学时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
18．（江西省名校学术联盟2019届高三9月联考）下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。（5分）
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。
19．（清华大学附中2019届毕业生标准学术能力诊断性测试(9月) 下面是一则邀请函的回复函的主体片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语言风格相近。（5分）
近日，你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”，十分幸运！云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验，我们一定拨冗前往，给你们添麻烦了。特此复函！
20．（河北衡水中学2018-2019学年度上学期高三二调考试）王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。（5分）
兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有一些京剧问题向您垂询，热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》，还请您不吝赐教。请届时务必光临!
21．下面是光明小区的一则通告，其中有两处格式上的错误，请找出来；有三处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)
通 告
各位业主：
为了配合文明城市创建工作，保障“创建和谐小区、争当文明业主”活动的顺利开展，特提出如下要求。
1．严禁在小区内拉绳搭竿晾晒衣被，一旦发现，物业将叫有关人员没收衣被并对物主处以50元罚款。
2．进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。
3．小区温泉泡池不是公共澡堂子，泡池内严禁洗头、洗脚和搓澡等不文明行为。
2018年7月1日
光明小区物业管理中心
22．下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。（5分）
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！
23．下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 （10分）
推荐信
xx大学招生办：
兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。
特此推荐。
xx中学
2018年3月19日
24．（2019黄冈市教学质量检测）下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！
25．（西南名校联盟2019届高三上学期第二次高考适应性考试）下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）
亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望，是你们的“滴水之恩”救了我。我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢！
语言表达得体（改错题）参考答案
1．答案：①“妹仔”改为“女生”
②“你刊”改为“贵刊”
③“大作”改为“拙作或“拙笔”
④“拜读”改为“指正”
⑤“务必”改为“能”或“能够”
2．答案：①“示范性”后加“办学特色”;
② “惠存”改为“珍藏”;
③“和”改为“等”;
④“您们”改为“你们”;
⑤“敬祈传达”改为“敬祈周知”
3．答案：①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”，或删掉“敝校”)
②“大作”改为“作品”(或“文章”)
③“拜读”改为“阅读”
④“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸”
⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”
4．答案：①“你校”改为“贵校”，
②“显著”改为“优秀”，
③“荣任”改为“担任”，
④“大作”改为“作品”，
⑤“垂爱”改为“垂青”。
5．答案：①“牵涉”改为“包括”。
②“应邀”改为“邀请”。
③删掉“抛砖引玉”。
④“拜托”改为“希望”。
⑤“莅临”改为“到达”。
6．答案：①“犬子”修改为“您的孩子”;
②“生死攸关”修改为“至关重要”;
③“指导”修改为“帮助”;
④“鄙校”修改为“本年级”;
⑤“不得”修改为“请勿”。
7．答案：①“侥幸”改为“荣幸”②“形影相吊”改为“朝夕相处”。③“莘莘学子”改为“我们”。④“报答他们”改为“报答你们”
解析：“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。用在此处不合语境，可改为“荣幸”。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。不符合语境，可改为“朝夕相处”。“莘莘学子”称谓不得体，可改为“我们”。“报答”的对象在席，“他们”可改为“你们”。
8．答案：①拜读—审阅、垂阅;
②建树-突出(较好)成绩(成就);
③鹤立鸡群-首屈一指、地位突出/成果卓著、处于前沿、具有前瞻性;
④务必-希望、恳请
9．答案：①将“宣布”改为“通告”。②将“敝”改为“本”。③将“截至”改为“截止”。④将“包涵”改为“谅解”。
⑤将“投诉”改为“联系”。⑥将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)
10．答案：生死攸关; 至关重要; 指导; 帮助; 敝校; 本年级组或学校; 不得; 请勿
11．答案：(1)“音容”“风采”;(2)“光临”“参加”;(3)“奉告”“告知”;(4)“厚礼”“薄礼”;(5)“笑纳”“转交”。
12．答案：②“宣告”改为“通告”;③“敝”改为“本”;⑤“提出”改为“垂询”;⑥“贵用户”改为“您”
解析：这是一则“通告”，②句中用“宣告”不恰当，应改为“通告”;③句中的“敝”是谦辞，通告是客观地通知，不带有谦恭语气， 应改为“本”;⑤句中用“提出”不恰当，有疑问，应该询问，不应该提出，应改为“垂询”;⑥句中“贵用户”是有明确对象时使用的敬称，这则通告是面对广大的普通用户，用“您”即可。
13．答案：①“莘莘学子”改为“学子”;②“倾听”改为“聆听”; ③“鼎力”改为“诚挚”;④“惠顾”改为“光临”。
解析：本题考查语言表达得体的能力。莘莘学子：众多的学生。不能放在“60个”后面。倾听：细心地听取(多用于上对下)。鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。此处用错了对象。惠顾：惠临(多用于商店对顾客)。
14．答案：1．“您能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习，深感荣幸”;
2“是您的鼎力相助”改为“是您鼎力相助的结果”; 3．“另眼相看”改为 “非常佩服”; 4．“我永远将铭记”;改为“我将永远铭记”。
解析：“深感荣幸”表达不明确，有歧义广是您的鼎力相助”成分残缺;“另眼相看”用词不当广我永远将铭记您的教导”语序不当。
15．答案：(1)“亲爱”改为“尊敬”(2)“尊敬”改为“亲爱”(3)“您们”改为“大家”(4)删去“内心”(5)删去“和同学们”(6)“里程碑”改为“历程”。解析：解答此题，要一句一句地细细咀嚼，分析文段中的每一个词，同时记住考查的角度是简明、得体。简明，就是简洁明确，不能有歧义，不能有赘余;得体，就是用词要符合特定的目的、对象、场合等。明确了简明、得体的要求后，再去一一对照，就能找出答案。
16．【答案】“寄奉”改为“惠赐” “过目”改为“拜读” “些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏” “光临”改为“前往”
17．【答案】（1）家父改成您父亲或令尊（2）崭露头角改成很有影响（3）拙作改成作品（4）犬子改成儿子（5）有幸改成应邀
18．【答案】“敝刊”改为“本刊”。“独步天下”改为“特色鲜明”。“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。“务必”改为“敬请”。“垂询”改为“咨询”或“回访”。
【解析】“敝刊”是谦词，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适；“独步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感；“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人；“务必”语气过于强硬；“垂询”是敬辞。（找出并修改正确1分，一处1分）
19．【答案】“你校”改为“贵校”“十分幸运”改为“深感荣幸”“一些经验”改为“丰富的经验”“拨冗”改为“准时”“给你们添麻烦了”改为“叨扰贵校，深感不安”
20．【答案】“府上”修改为“寒舍”;“家慈”修改为“家严或家父”;“华诞”改为“寿宴”;“垂询”改为“请教”;“请届时务必光临”改为“真诚期待您的光临”。
21．格式：各位业主（或“称呼”）未顶格写；落款单位与日期位置颠倒。书面语：“叫”改为“责成”或“安排”；“开”改为“行驶”；“澡堂子”改为“浴池”。
22．（1）“建树”改为“提高”。（2）“卫冕”改为“考上大学”。（3）“慧眼识金”改为“不放弃”（意思对即可）。（4）“超凡入圣”改为“超越别人”。（5）“刮目相看”改为“非常敬重”。
23．【答案】“你校”改为“贵校”，“倍儿棒”改为“优秀”，“荣任”改为“担任”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。
24．【答案】(1)．“莅临”改为“参加”； (2)． “同仁”改为“同学”； (3)．“忝列”改为“荣列”； (4)． “不吝赐教”改为“竭诚服务”。 (5)．“惠赠”改为“敬赠”。
【解析】“莅临”，含有敬辞的书面语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。适用对象不当。“同仁”，指同事或同行，也指和自己相同处境的人。不符合“学生”的身份要求。忝列：表示辱没他人，自己有愧，就是“有愧于排列在那中间”。该词只能用于自己，不能用于他人。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。结合“我们”分析，不合语境。惠赠：敬词，用于称对方对自己的赠送，敬谦不当，应该改为“敬赠”。
25．【答案】“亲们”改为“朋友们”；“小的”改为“我”；“家门”可删去；“敬谢不敏”改为“不胜感激”；“俯首”改为“叩首”或“磕头”