(共13张PPT)
最喜欢的水果
北师大版 二年级下册 第八单元 第2课时
课前准备
应该怎么买水果呢？
怎么记录调查数据？
怎么记录调查数据？
怎么记录调查数据？
你喜欢哪一种记录方法？
还有什么收获？
整理全班同学的选择记录
喜欢吃苹果的人（ ）人，喜欢吃橘子的有（ ）人，
喜欢吃香蕉的有（ ）人，喜欢吃梨的有（ ）人。
，你有什么建议？
9
7
13
8
1.班里周末组织同学们去游玩。
（1）说一说，应该如何确定游玩地点？
1.班里周末组织同学们去游玩。
（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
（3）你能根据他们的调查记录填写下表吗？
1.班里周末组织同学们去游玩。
游玩地点 想去的人数
动物园
科技馆
游乐场
公园
（4）根据他们的调查，想去（ ）的最多，想去（ ）的最少。请提出你的游玩建议。
10
9
12
8
游乐场
公园
11
11
6
2.
（1）用自己喜欢的方法在表格中记录三种球的个数。
（2）篮球有（ ）个，足球有（ ）个，排球有（ ）个。
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深圳市九年义务教育统一系列作业本
小学数学作业本
(供深圳市小学1-6年级学生使用)
学校:
班级:
学号:
姓名:
深圳市教育科学研究院监制
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联欢会
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③
了
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苹果香蕉香蕉橘子梨莩果梨
否蕉梨梨橘子菜梨
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蕈果香蕉、否蕉、橘子梨草果梨
否蕉梨梨橘子菜梨
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下T干正
正正
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正正
正下
下
1.班里周末组织同学们去游玩
)说一说,应该如何确定游玩地点呢
(2)下面是淘气和笑笑的记录,你喜欢哪个
动物园++
公园游乐场游乐场科技馆游乐场公园
动物园动因动物园公技馆公园
科技馆|+-1
公园动园公园游乐场游乐场动物园
游乐场公园科技鹘动物园斜技馆游升场
栋乐场H++1
科技馆游乐场动喲园游乐场斜技宫
科技馆动物因科技馆科技馆游乐场
[公园|++11
动物园游乐场动物因游乐场
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(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种球的个数
(2)篮球有()个,足球有()个,排球有()个《最喜欢的水果》教学设计
【教学内容】
北师大版二年级下册第八单元第2课时
【教学目标】
1.借助为联欢会购买水果的情境，引导学生体会统计调查的必要性，并尝试用自己的方式表示整理数据的结果。
2.结合调查数据的记录，能回答一些简单的问题，提出简单的决策建议。在解决熟悉的问题中，体会调查与收集，整理数据的必要性。
【教学重、难点】
教学重点：能够用自己的方式整理数据并回答简单的问题。
教学难点：用简洁有序的方式记录和整理数据。
【教学准备】
PPT课件、练习本、水彩笔。
【教学过程】
一、创设情境，引出问题。
1.出示课本联欢会主情境图，提出问题，学生思考、交流解决办法。
2.组织学生开展调查活动。
（1）学生10人一组开展调查活动。
小组演示，全班交流。
二、解决问题，探索新知。
1.教师唱票，学生尝试自己记录数据。
记录数据前，请同学们先思考，怎样记录才能让你一眼看出喜欢每种水果的人各有多少？
2.展示学生的记录方式。
3.组织全班交流记录的结果，比较、讨论喜欢哪一种方式。引导学生认识分类的优势。
4.学生根据自己的记录，独立填写答案。
5.集体分享、交流。
三、练习应用，巩固提升。
1.班里周末组织同学们去游玩。
（1）说一说，应该如何确定游玩地点？
（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
（3）你能根据他们的调查记录填写下表吗？
（4）根据他们的调查，想去（ ）的最多，想去（ ）的最少。请提出你的游玩建议。
2.
（1）用自己喜欢的方法在表格中记录三种球的个数。
（2）篮球有（ ）个，足球有（ ）个，排球有（ ）个。
四、全课总结，拓展延伸。
接下来的数学学习中同学们要学会熟练使用今天的学习内容哦。
