人教版数学一年级下册《十几减5、4、3、2》 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
2.20以内的退位减法
第6课时
十 几 减 5、4、3、2
6+5＝
问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？
8+3＝
6+5＝
8+4＝
15－7＝
13－9＝
11－6＝
16－8＝
口算
11
11
11
12
8
4
5
8
小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用连减的方法，都可以很快地算出答案。
7+4＝
11
12－7＝
5
一、复习导入
你打算用哪种方法呢？请选一题写出解答过程。
12-5= 11-4=
12-4= 11-3=
12-3= 11-2=
算一算。
二、自主探究
01
想加算减法
12 - 5=
想一想5和几相加是12？
5+7=12，所以方框里面应该填7。
7
02
破十法
12 - 5
2
10
-
5
=
7
+
12是10和2相加。用破十法表示如右图：
12 - 5=
7
03
连减法
可以分成3+2，用连减法计算为：12-2-3=7。
12 - 5=
7
12 - 5=
7
5+7=12
12 - 5
2
10
-
5
=
7
+
12-2-3=7
（1）
（2）
（3）
比较这三种方法，你觉得哪种方法最简单？
数学游戏
得数是6：
得数是7：
得数是8：
得数是10：
得数是12：
11-5
13-7
14-8
15-9
12-5
13-6
14-6
15-7
17-9
12-2
15-5
19-9
16-4
18-6
19-7
三、巩固练习
1. 填一填。
问题：用你喜欢的方法赶快做一做这些题。
8
8
9
9
9
9
6
6
2. 已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？
问题：（1）从图中你都知道了什么？
（2）要求的问题是什么？
1 4
8
1 2
6
1 8
9
1 6
7
十几减5、4、3、2
十几减5、4、3、2
想加算减法
破十法
连减法
四、课堂小结
五、课后作业
完成课本18页第3题、第5题。
下课
同学们，再见！