古代诗歌四首

课件27张PPT。今天我们学习的这四首古代诗歌，都是写景抒情的名篇。诗人们登山望海，驾舟扬帆，赏花观鸟，咏春悲秋······我们吟咏这些古诗，会欣赏到一幅幅美丽的图景，感受到诗人们美好的情怀，由此领略古代诗歌动人的魅力。
15.古代诗歌四首 自主学习 文言知识1.生字注音
沧海 澹澹
竦峙 萧瑟
啄春泥 白沙堤
枯藤 天涯(cāng haǐ)(dàn dàn)(sǒng zhì) (xiāo sè)(zhuó) (dī)(kū téng)(yá)自主学习文言知识2.一词多义

幸幸甚至哉
故君子不处幸（庆幸）(侥幸）次次北固山下
陈胜、吴广皆次当行 （编次）（停泊） 自主学习 作者作品《观沧海》 自主学习 作者作品《次北固山下》 自主学习 作者作品《钱塘湖春行》 自主学习 作者作品《天净沙·秋思》观沧海（曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
字词注解临：
观：
沧海：
澹澹：
竦：
峙：
萧瑟：
洪波:
若：
星汉：
登上。
大海。
这里是“远望”“眺望”的意思。
水波荡漾的意思。
高。
挺立。
形容风吹树木的声音。
巨大的波涛。
好像。
银河。
课时问题 1.本诗是围绕什么字展开的？
围绕“观”字展开。课时问题2.哪句话体现了诗人博大的情怀？
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
交代观海方位地点，统领全文，点题。
动静相衬，显示海的辽阔和威严。
动静相配，显示海的惊人力量宏伟气势想象，大海吞吐日月的气概。实写海之宏伟虚写海之气概 观沧海实景虚景水
山岛
树木
百草
秋风
洪波
日月
星汉
博大胸襟表达了诗人昂扬奋发的精神，雄心壮志和博大胸怀。次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
首联颈联颔联尾联小知识
绝句（四句）韵脚韵母相同
律诗（八句）五言/七言
绝句二、四句韵脚必须押韵，第三句不必押韵，第一句可压可不压。字词注解
客路：旅途。
风正：指风从正面吹来。
海日：指朝阳从海面升起。
生：升起来。
残夜：夜将尽未尽的时候。
江春：江南的春天。
入：进入，降临。
乡书：家书。
达：到达。
客路青山外，行舟绿水前。首联
潮平两岸阔，风正一帆悬。颈联
乡书何处达？归雁洛阳边。尾联
海日生残夜，江春入旧年。颔联
船上想象，暗含奔波之劳，点题
船上所见
写景点时令，时间过得太快直抒思乡之情江南春早，游子思乡次北固山下观感想客路青山
行舟绿水
潮平岸阔
风正帆悬海日生残夜
江春入旧年归雁洛阳思家钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。首联颈联颔联尾联字词注解争暖树：
新燕：
啄：
乱花：
渐欲：
浅草：
没：争着飞到向阳的树枝上。
先来的燕子。
鸟类用嘴取食物。诗中是指燕子用嘴衔泥筑巢。
零落的花。
渐渐地将要。
处长的草。浅，不深。
这里是遮住的意思。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。首联
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颈联
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。尾联
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颔联
大处着笔，勾画轮廓，山光水色，春水初生
诗人所见，生机浓郁诗人骑马所感：姹紫嫣红，目不暇接直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返远景近景远景近景湖上春光湖东景色 钱塘湖春行见感水、云、鹰、燕花、草、杨、堤最爱、行不足赞美、喜爱天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
景物烘托，孤寂乡愁之苦。本诗的表达方式天净沙·秋思景情凄凉冷静断肠人在天涯游子思乡资料园地元曲简介
元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容
和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，
成为我国文学史上三座重要的里程碑。 　　元代是元曲的鼎
盛时期。一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，两者都采用
北曲为演唱形式。散曲是元代文学主体。不过，元杂剧的成
就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元
曲也即“元代戏曲”。虽有定格，但并不死板，允许在定格中
加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗
绝句和宋词相比，有较大的灵活性。所以读者可发现，同一
首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故(同一曲牌
中，字数最少的一首为标准定格)。元曲的组成，包括两类文
体：一是包括小令、带过曲和套数的散曲；二是由套数组成
的曲文，间杂以宾白和科范，专为舞台上演出的杂剧。