(共25张PPT)
华东师大版 八年级下
第2章第3节凸透镜成像1
新知导入
光折射现象的重要应用之一是透镜，人眼中的晶状体就是一个凸透镜。
新知导入
望远镜、照相机、显微镜、投影仪中也有凸透镜，它们的功能都与凸透镜成像有关。那么凸透镜成像有什么规律呢？
新知讲解
一 透镜
生活中的透镜
新知讲解
请同学们用手感受一下它们有什么特点？能否将它们分类？
一 透镜
新知讲解
中间薄、边缘厚的透镜
中间厚、边缘薄的透镜
1、凸透镜:
2、凹透镜:
一 透镜
新知讲解
练一练：给透镜分类
属于凸透镜的是（ ）
属于凹透镜的是（ ）
A C D
B E F
新知讲解
想一想：光通过透镜传播路径会有什么改变呢？
一 透镜
合作探究
请利用你们手中的器材将光线分别射入凸透镜和凹透镜，观察光路会怎么变化。
3、凸透镜对光有会聚作用
4、凹透镜对光有发散作用
一 透镜
新知讲解
一 透镜
O
平行光线通过凸透镜会聚的一点叫做焦点，用F表示；
F
从焦点到透镜的距离叫焦距，用符号f表示。
f
f
F
5、焦点和焦距
f
f
凸透镜有两个实焦点。
凹透镜有两个虚焦点。
新知讲解
主光轴
C2
C1
O
光心
6、透镜的主光轴和光心：
一 透镜
（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴)
（2）光心：光心是主光轴上的一点。（看做透镜的中心）
新知讲解
7、透镜的三条特殊光线：
（1）平行主光轴：
平行于凸透镜主光轴的光线，通过凸透镜后向另一侧焦点会聚。
平行于凹透镜主光轴的光线，通过凹透镜后折射，且折射光线的反向延长线过焦点。
新知讲解
7、透镜的三条特殊光线：
（2）从焦点出发：
从焦点发出的光线经凸透镜后平行于主光轴。
射向凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。
新知讲解
7、透镜的三条特殊光线：
（3）过光心：
过凸透镜光心的光线，其传播方向不变。
过凹透镜光心的光线，其传播方向不变。
合作探究
1、如何判断这个眼镜是凸透镜还是凹透镜？
答：（1）用手去摸，中间厚、两边薄的说明是凸透镜（不提倡用手摸，可直接观察）。
（2）透镜正对着太阳光移动，另一侧能得到最小最亮的点说明是凸透镜，出现一个暗圈的是凹透镜。
（3）能作为放大镜使用的是凸透镜。把透镜放在字的附近去看字，能起放大作用的是凸透镜，缩小的是凹透镜。
合作探究
2、如何测量这些放大镜的焦距？
答：找一张白纸和一把刻度尺，让凸透镜正对太阳光，移动凸透镜到白纸的距离，使光在白纸上得到一个最小最亮的光点，用刻度尺测出此时亮点到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距。
课堂练习
1、凸透镜中央部分比边缘部分 ，凹透镜中央部分比边缘部分 。
厚
薄
课堂练习
C
2、下列说法中正确的是（ ）
A.凸透镜只对平行光有会聚作用
B.反射光线与入射光线不在同一平面内
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
D.光总是沿直线传播的
课堂练习
A
3、把一个透明且均匀的玻璃球切成a，b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中能够使平行光发散的（ ）
A.只有b
B.只有a、c、d、e
C.只有a，b、c
D.a、b、c、d、e均可
课堂练习
4、如图所示，根据方框中的透镜，判断下列光路图正确的是（ ）
D
课堂总结
一、透镜的分类
1.凸透镜：中间厚，边缘薄
2.凹透镜：中间薄，边缘厚
3.几个名词：主光轴，光心，焦点，焦距
二、透镜对光线的作用
1.凸透镜对光线有会 聚作用
2.凹透镜对光线有发 散作用
三、透镜的三条特殊光线
板书设计
1、分类
透镜
凸透镜：
中间厚、边缘薄
凹透镜：
中间薄、边缘厚
2、基本概念：
主光轴
、光心
、焦点
、焦距
3、透镜对光的作用：
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
4、透镜的三条特殊光线
作业布置
做资源包中课后练习题。
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《凸透镜成像（1）》导学案
自主学习目标
（1）能识别凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距；
（2）通过观察，认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用；
（3）知道透镜的三条特殊光线。
（4）能初步领略凸透镜对光的神奇作用，激发求知欲。
互学目标：培养学生“提出问题”的能力，进一步熟悉探究式学习的一般过程与方法。
（一）自主学习（自读课本内容，完成基本知识梳理）
一.透镜
1.透镜
(1)生活中常见的透镜有 和 。
(2)中间厚、边沿薄的透镜叫 ，它是利用 原理制成的光学器件。
(3)中间薄、边沿厚的透镜叫 ，例如 。
(4)一束平行光通过 透镜后将会聚于一点，所以 透镜又叫会聚透镜。
(5)下图中的F点叫透镜的 ，F点与O点的距离叫透镜的 。
练一练：给透镜分类
属于凸透镜的是（ ）
属于凹透镜的是（ ）
2. 凸透镜对光有 作用； 凹透镜对光有 作用。
3. 平行光线通过凸透镜会聚的一点叫做 ，用 表示；
从 叫焦距，用符号 表示。
4.透镜的主光轴和光心：
（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴)
（2）光心：光心是主光轴上的一点。（看做透镜的中心）
5. 透镜的三条特殊光线：
（1）平行主光轴：
（2）从焦点出发：
（3）过光心：
（三）、达标测评：
1.中间厚、边缘薄的透镜叫作 透镜。中间薄、边缘厚的透镜叫作 透镜。图A2-3-1中属于凸透镜的是 ,属于凹透镜的是 。
图A2-3-1
2.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于一点,该点叫 ,该点到凸透镜中心的距离叫 ,凸透镜对光起 作用;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的反向延长线交于一点,该点叫凹透镜的 (填“实”或“虚”)焦点,凹透镜对光起
作用。
3.如图A2-3-2所示为光通过透镜后的传播情况,其中正确的是 ( )
图A2-3-2
4.完成图A2-3-3中三条特殊光线的光路图。
图A2-3-3
5.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中,测量凸透镜的焦距如图A2-3-5所示,则该凸透镜的焦距是 ( )
图A2-3-5
A.20.0 cm B.10.0 cm C.30.0 cm D.50.0 cm
6.如图A2-3-6所示是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情景。由此可以判断镜片是 ( )
图A2-3-6
A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
7.放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图A2-3-7所示。则下列说法中正确的是 ( )
图A2-3-7
A.凸透镜可以对光线起发散作用
B.凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用
C.通过凸透镜后的光线是发散的,因为凸透镜对光线起发散作用
D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小,仍然是会聚的一种体现
8.如图A2-3-8所示,画出了光线通过透镜(图中未画出)的情景,其中为凸透镜的是 ( )
图A2-3-8
A.a B.b、d
C.c D.a、 b、c、d
9.关于透镜,下列说法正确的是 ( )
A.凸透镜对光有会聚作用,通过凸透镜的光线一定会聚到一点
B.不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线传播方向都不变
C.放在凹透镜焦点上的点光源,它发出的光经透镜折射后平行于主光轴
D.凸透镜有两个虚焦点,凹透镜有两个实焦点
10.如图A2-3-9所示,AB为一条经过透镜折射后的光线,MN为透镜的主光轴,L为透镜。由图可知 ( )
图A2-3-9
A.该透镜一定是凸透镜
B.该透镜可能是凹透镜
C.若该透镜是凸透镜,B点一定是透镜的焦点
D.若该透镜是凹透镜,B点一定是透镜的焦点
11.一束平行光照射到某个透镜上,在光屏上得到的光斑比透镜大,则这个透镜是 ( )
A.一定是凸透镜 B.一定是凹透镜
C.凸透镜、凹透镜都有可能 D.凸透镜、凹透镜都不可能
达标测评答案：
1.凸 凹 A、B、D C、E
2.焦点 焦距 会聚 虚 发散
3.C [解析] 根据透镜对光的作用,即凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用可进行判断。
4.如图所示
5.B
6.D [解析] 由图可知,阳光通过镜片形成的光斑较暗,四周较亮,说明镜片对光线起发散作用,因此该镜片是凹透镜。
7.D
8.C
9.B [解析] 凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用;凸透镜有两个实焦点,凹透镜有两个虚焦点;不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线传播方向都不变。
10.B [解析] 图中只给出了折射光线,而没有入射光线,此时无法确定折射光线相对于入射光线是会聚还是发散,B点不一定是透镜的焦点。
11.C [解析] 如图甲所示,当一束平行于主光轴的光照射到凸透镜上时,光屏所在的位置不同,在光屏上形成的光斑大小不同,可大可小;如图乙所示,当一束平行于主光轴的光照射到凹透镜上时,在光屏上形成的光斑比透镜大。
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2.3凸透镜成像（1） 教学设计
课题 凸透镜成像1 单元 第二单元 学科 科学 年级 八年级
学习目标 （1）能识别凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距；（2）通过观察，认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用；（3）知道透镜的三条特殊光线。（4）能初步领略凸透镜对光的神奇作用，激发求知欲。
重点 （1）凸透镜的会聚作用，凹透镜对光线的发散作用。（2）凸透镜的焦点、焦距。
难点 培养学生“提出问题”能力，进一步熟悉探究式学习的一般过程与方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 光折射现象的重要应用之一是透镜，人眼中的晶状体就是一个凸透镜。望远镜、照相机、显微镜、投影仪中也有凸透镜，它们的功能都与凸透镜成像有关。那么凸透镜成像有什么规律呢？ 思考问题，思维转向主题 激发学生学习兴趣。预期，引导学生思考问题并激发兴趣。
讲授新课 同学们，在生活中你用过或见过哪些镜子 并出示PPT，请同学们用手感受一下它们有什么特点？能否将它们分类？ 下面请同学们阅读课本内容，并完成导学案的问题：(1)生活中常见的透镜有 和 。(2)中间厚、边沿薄的透镜叫 ，它是利用 原理制成的光学器件。(3)中间薄、边沿厚的透镜叫 ，例如 。(4)一束平行光通过 透镜后将会聚于一点，所以 透镜又叫会聚透镜。(5)下图中的F点叫透镜的 ，F点与O点的距离叫透镜的 。练一练：给透镜分类属于凸透镜的是（ ）属于凹透镜的是（ ）想一想：光通过透镜传播路径会有什么改变呢？下面我们就来用实验探究透镜对光的作用，要探究这个问题我们需要哪些仪器 请利用你们手中的器材将光线分别射入凸透镜和凹透镜，观察光路会怎么变化。凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光有发散作用什么叫凸透镜的焦点、焦距 平行光线通过凸透镜会聚的一点叫做焦点，用F表示；从焦点到透镜的距离叫焦距，用符号f表示。透镜的主光轴和光心：（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴)（2）光心：光心是主光轴上的一点。（看做透镜的中心）透镜的三条特殊光线：提出问题:1、如何判断这个眼镜是凸透镜还是凹透镜？答：（1）用手去摸，中间厚、两边薄的说明是凸透镜（不提倡用手摸，可直接观察）。（2）透镜正对着太阳光移动，另一侧能得到最小最亮的点说明是凸透镜，出现一个暗圈的是凹透镜。（3）能作为放大镜使用的是凸透镜。把透镜放在字的附近去看字，能起放大作用的是凸透镜，缩小的是凹透镜。2、如何测量这些放大镜的焦距？将凸透镜正对太阳光，再把纸板放在它的另一侧，来回移动，直到纸板上的光斑变得最小、最亮。这个点就是凸透镜的焦点，用尺子测出这个点到光心距离就是凸透镜的焦距，然后将凹透镜也正对太阳光，纸板放在它的另一侧，来回移动，看看在纸板上是否能观察到最小、最亮的光斑。进行课堂练习：1、凸透镜中央部分比边缘部分 ，凹透镜中央部分比边缘部分 。2、下列说法中正确的是（ ）A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.光总是沿直线传播的3、把一个透明且均匀的玻璃球切成a，b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中能够使平行光发散的（ ） A.只有bB.只有a、c、d、e C.只有a，b、cD.a、b、c、d、e均可4、如图所示，根据方框中的透镜，判断下列光路图正确的是（ ） 学生自己感受凸透镜和凹透镜的特点。学生自主学习。学生思考。学生分小组进行实验、教师巡视、启发、指导。学生自主学习得到焦点和焦距的概念。学生观察PPT并认真听讲。学生合作探究。学生自主学习 激发学生自主学生能力和求知欲。培养学生自主学习能力。通过探究实验得到凸透镜和凹透镜对光的作用。培养学习自主学习能力。学习主光轴和光心概念；并学习三条特殊光线。得到凸透镜和凹透镜的区别和判断方法。学以致用
课堂小结 一、透镜的分类1.凸透镜：中间厚，边缘薄 2.凹透镜：中间薄，边缘厚3.几个名词：主光轴，光心，焦点，焦距 二、透镜对光线的作用1.凸透镜对光线有会 聚作用2.凹透镜对光线有发 散作用三、透镜的三条特殊光线 学生自己总结并展示。 培养学生自主学习能力。
板书 一、透镜的分类1.凸透镜：中间厚，边缘薄 2.凹透镜：中间薄，边缘厚3.几个名词：主光轴，光心，焦点，焦距 二、透镜对光线的作用1.凸透镜对光线有会 聚作用2.凹透镜对光线有发 散作用三、透镜的三条特殊光线 突出本节主要知识点。
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