第十一单元课题1生活中常见的盐综合训练-2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版有答案）

初三化学下册第十一单元课题1 生活中常见的盐 综合训练
一、选择题
1． (2021江苏苏州吴中月考)用括号内的物质不能区分的一组是（ ）
A.NaCl固体、NH4NO3固体(水)　　B.K2CO3溶液、BaCl2溶液(稀硫酸)
C.炭粉、氧化铜粉末(稀盐酸)　　D.NaOH溶液、Na2CO3溶液(无色酚酞溶液)
2． 下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ）
A．氯化钠用于配制生理盐水
B．氢氧化钠用于厨房清除油污
C．用亚硝酸钠替代食盐烹调食物
D．小苏打用于治疗胃酸过多症
3． (2021·扬州中考)氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是（ ）
A．氯化钠是常见的食品调味剂
B．氯化钠可用于生产氯气、烧碱
C．蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体
D．氯化钠可用于腌制食品
4． (2021河南信阳固始一模)向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,用数字化实验设备测得溶液pH变化情况如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A.AB段有沉淀产生
B.BC段溶液pH不变,说明没有发生反应
C.C点溶液中只有一种溶质
D.D点溶液不能使无色酚酞试液变红
5． 沈阳正在加大力度打击“毒豆芽”的生产和销售，“食品安全是大事．”用碱性溶液或水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低．因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间．浸泡蔬菜时可加入适量（ ）
A.食醋 B.白酒
C.食盐 D.纯碱
6． (2021广东汕头潮阳模拟)如图所示流程是为了除去食盐水中的Na2SO4杂质。下列有关说法正确的是（ ）
混合溶液滤液NaCl溶液
A.X为BaCl2溶液　　B.Y为K2CO3
C.Z可为稀硫酸　　　D.步骤③与④先后可对调
7． (2021河北承德一模)下列物质不能用来鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）
A.二氧化碳　　　B.碳酸钠溶液　　　C.铁粉　　　D.紫色石蕊试液
8． (2021湖南永州江华一模)如图所示为四种物质间的反应关系,两圆相交部分(A、B、C、D)表示主要反应现象,其中描述不正确的是（ ）
A.溶液变蓝　　B.溶液变红
C.产生白色沉淀　　D.有气泡产生
9． 为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤除去沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示:
下列说法错误的是（ ）
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有三种物质
10．饮食店蒸馒头、炸油条常使用的是（ ）
A.火碱 B.小苏打 C.白醋 D.硫酸
二、填空题
11．目前世界上60%的镁是从海水中提取的．海水提镁的主要流程如下：
（1）向海水中加入石灰乳的作用是________。
（2）从充分利用海洋化学资源、提高经济效益的角度，生产生石灰的主要原料来源于海洋中的贝壳，生石灰和水反应的化学方程式是
。
（3）操作A是________ ，加入的足量试剂a是 （填化学式）。
（4）已知MgCl2的溶解度随温度的升高而增大。下列各图是某MgCl2饱和溶液的浓度随温 度升高而变化的图象（不考虑溶剂的质量变化），其中正确的是________。
（5）海水提镁的过程中，将海水中的氯化镁转变为氢氧化镁，再转变为氯化镁的原因是： 。
（6）试剂a具有刺激性气味，我们刚进实验室就能闻到这种气味，说明分子的性质是： 。
12．有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液,它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀产生;“↑”表示有气体产生;“-”表示观察不到明显现象。
A B C
A ↑ —
B ↑ ↓
C — ↓
回答下列问题:
(1)A中溶质的化学式是　　　,A与C反应的基本类型是　　　　　;
(2)A与B、B与C反应的化学方程式分别是　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。
13．(2021河南新乡获嘉三模)实验室的废水中含有氯化钠、氯化镁和氯化钙,为了处理废水并回收氯化钠固体,某同学设计了如图所示方案,请根据流程图回答问题。
(1)写出在废水中加入过量氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式:　　　　　　　　　　;
(2)写出滤液B中含有的溶质:　　　　　　　;
(3)写出试剂X的名称:　　　　　　　。
14．(2021河南新乡获嘉三模)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,取适量反应后的滤液加入碳酸钠溶液(碳酸钠溶液显碱性),测得溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化关系如图所示:
(1)由图像可知,所取滤液中的溶质有　　　　　　;
(2)写出BC段发生反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　;
(3)加入碳酸钠溶液的过程中可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　。
15．同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：
（1）操作②的名称是________；
（2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是________，在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是 。
（3）计算所获得的氯化钠产率，发现产率偏低，由实验不当导致的可能原因是________（只写一种原因）。
（4）用提纯所得的氯化钠溶液配制100g6%的氯化钠溶液，若实际所配溶液溶质质量分数大于6%，可能的原因是 （填字母编号）。
a.称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质；b.用量筒取水时俯视读数；c.用量筒取水时仰视读数；d.配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过。
（5）若用6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3），配制16g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液________mL（结果保留小数点后一位）。
三、实验探究题
16．同学们利用气球和试管进行了多个实验，请你一起来完成吧！
（1）某同学分别在两个试管中加入等量的碳酸钠（粉末）与碳酸钙（块状），然后加入相同质量的稀盐酸，迅速套上气球，发现两个试管中都产生气泡，但气球膨胀程度不同，如图1（左试管中装有碳酸钠）。产生该现象的原因是： ；请你写出任意一个化学方程式 。
（2）另一同学则是在试管中加入少量双氧水，然后在气球中加入少许黑色粉末。将药品混合，观察到也有大量气泡产生，气球鼓胀起来。反应结束后，试管底部存有黑色固体。根据所学知识判断该黑色粉末可能是 ，试管内发生反应的化学方程式是 。
（3）其他同学将维生素C泡腾片（主要成分为如图3所示）放入试管中，将盛有少量水的气球迅速套在试管上，并将气球中的水倒入试管中，试管里同样产生大量气泡。他们收集气体并进行了如下实验：
实验编号 实验操作 实验现象
① 将该气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊
② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
Ⅰ.由实验①中可知，生成的气体中含有 ，该反应的化学方程式为 。
Ⅱ.由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 。
（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D C D A A D B
二、填空题
11．使Mg2+形成Mg(OH)2沉淀 CaO+H2O═Ca（OH）2 过滤 HCl C 海水中氯化镁的含量很大，但镁离子浓度很低，该过程可以使镁离子富集，浓度高，且成本低 分子在永不停息地做无规律运动
12．　(1)HCl　复分解反应　(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑　Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
13．　(1)MgCl2+2NaOHMg(OH)2↓+2NaCl　(2)氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠　(3)盐酸
14．　(1)氯化钙、氯化氢(或CaCl2、HCl)　(2)CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl　(3)先产生气泡,后产生白色沉淀
15．过滤 玻璃棒 防止液体外溅 蒸发溶液时液体外溅了一部分 ab 7.7
三、实验探究题
16.答案：（1）碳酸钠和盐酸反应的速率快，碳酸钙和盐酸反应的速率慢；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）二氧化锰或氧化铜；2H2O22H2O+O2↑或2H2O22H2O+O2↑；
（3）Ⅰ、二氧化碳；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；第 2 页，共 5 页