14《刷子李》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
14 刷子李
人教部编版 语文 五年级 下册
泥人张 风筝刘
第一课时
冯骥才 浙江宁波人， 1942年生于天津。中国当 代作家、社会活动家。
主要作品：《雕花烟 斗》《俗世奇人》等。
本课选自冯骥才创作的短篇 小说集《俗世奇人》。
书中所讲之事，多以清末民 国初天津卫的市井生活为背景， 每篇专讲一个传奇人物的生平事 迹，素材均收集于长期流传在津 门的民间传说、奇人异事。
初读课文
默读课文，读准字音，读通课文。
刷浆 师傅 包袱 蘸取
zhà zhèng
有诈 发怔
ji ng fù f zhàn
学认字
hèng iàn
神圣 露馅儿
识字方法
奖-大+水=浆
傅
豆浆 糖浆
换一换
字歌巧记
“甫”比“寸”高， 为人（亻）师表。
ji ng fù f tǒng zhàng zh hèng
浆傅 袱 桶 障 芝 圣
fàn iàn h ng k n zhà h ni zhèng
犯 馅 轰 堪 诈 傻 捏 怔
学写字
上下结构
左右结构
袱
f
重难点字书写指导
各部分要紧凑
芝
zh
不要少写一点
堪
k n
“土”略偏上，第三笔提 穿插到右半部分
默读课文，说说课文可以分为 几部分，分别讲了什么。
整体感知
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简单叙述了有关刷子 李刷墙绝活的传说，交代 了刷子李给自己定的规矩。
具体叙述了曹小三 头一次跟师傅外出干活 的所见所闻。
前一课学习了三个描写人物的片段，三个片段 分别用了哪些描写方法来表现人物的特点呢？
互动课堂
《摔跤》
《两茎灯草》
动作描写
动作描写
外貌描写
《他像一棵挺脱的树》
默读课文，用“ ”画出描写刷子 李语言、动作、外貌等语句，思考：这些 语句是怎么表现刷子李的特点的？
（课后第2题）
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2
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动作、外貌描写
相照应，表明关于刷子李 的传说似乎一点儿都不假
动作描写
表现了刷子李刷墙时 的轻巧和节奏感
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刷子李高超的 技艺跃然纸上
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表现了刷子李对自己 高超技艺的自信
语言描写
作者通过描写刷子李的外貌、动作、语言 及墙面的效果，表现了刷子李技艺高超的特点。
前一课我们学习了三个描写人物的片段， 这一课也是描写人物的，这两课在具体表现 人物特点时用了哪些类似的方法？
前一课分别通过描写小嘎子的动作来表现 他的机灵；通过描写严监生的动作来表现他的 吝啬；通过描写祥子的外貌来表现他的健壮。
本课除了描写了刷子李的动作、外貌， 还描写了他的语言。
本课不但描写了刷子李，还花了大量 笔墨描写了徒弟曹小三，描写曹小三和讲 刷子李技艺高超有什么关系呢？下节课我 们继续学习课文。
课堂演练
A.刷浆（ji ng） 师傅（f ） 侵犯 难堪
B.神圣 捏着 露馅儿（ iàn） 有诈
D.蘸桨（zàn） 屏障 芝麻 发傻
·
一、下列词语的字形或注音有误的一项是（ D ）。
·
C.包袱· （f ）发怔·（zhèng） 一桶 轰然
· ·
二、根据课文内容填空。
曹小三跟着师傅去刷墙，不相信师傅的黑衣 服上一个 芝麻大小的粉点都没有 ；师傅刷 完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最 后师傅告诉他那是裤子上的 一个洞 。曹小三对 师傅的高超 技艺崇敬至极。
第二课时
互动课堂
默读课文第3-11自然段，用“ ~~~~~~ ” 画出描写曹小三情感变化的语句，说说 你体会到了什么。（课后第2题）
心理描写
动作描写
心理描写
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刷子李凭着高超的技 艺在徒弟心中树立6 了权威。
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曹小三对师傅的高
超技艺半信半疑。
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心理描写
曹小三发现师傅 “露馅儿”的真相， 心服口服。
动作描写
神态描写
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动作描写
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曹小三发现师傅
“露馅儿”，心情复杂。
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曹小三第一天当学徒，他的心情经历了 怎样的变化呢？你来用词语概括一下吧！
一波三折、跌宕起伏
从曹小三的两次质疑和两次崇敬 中，你感受到了什么？
传说中的高超技艺不是常人所 能达到的。
两次质疑
两次崇敬
曹小三印证了传说是真的，可 见刷子李确实有着常人难以企及的 高超技艺。
曹小三是如何印证的？结果如何？请你用上 关联词，把曹小三印证的过程和结果说清楚吧！
虽然曹小三在刷子李每一面墙刷完时就搜索 一遍师傅的全身，但是他居然连一个芝麻大小的
粉点都没发现。即使后来发现的一个 白点，也 不是 白浆 ，而是烟烫出来的一个 小洞 。因此， 曹小三对刷子李高超的刷浆技艺崇敬至极 。
从描写曹小三的语句中也可以感受 到刷子李技艺高超的特点吗？
作者通过描写曹小三对师傅从崇敬到质疑， 再到崇敬的情感变化，表现出刷子李刷墙手艺 之高超。我们在读写人的文章时，可以关注描 写周围人反应的语句，这样能帮助我们更好地 感受人物的特点。
本课不仅直接描写了刷子里的语言、动 作、外貌等，还通过描写曹小三的举止和心 理活动，从侧面表现了刷子李的特点。
刷 子 李
结构梳理
传说：刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点
印证
刷墙-无白点-有白点-抽烟烧的
曹小三：半信半疑-佩服-失望-发怔发傻
技
艺 高 超
主题概括
这篇课文写了刷子李新收的徒弟曹 小三对有关刷子李 技艺高超的传说一 直半信半疑 。学徒第一天，他跟随师 傅去给新房刷浆，亲眼看到师傅的绝活 后，不由得对师傅 佩服至极 。
课堂演练
一、对师傅的技艺，曹小三的态度是怎样变化 的？试着填一填吧！
起初曹小三对师傅的绝活一直（半信半疑）， 但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发
现，他真觉得（ 五体投地）。师傅刷完后，他却 突然发现师傅裤子上有一个白点，（ 大失所望）， 最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时， 对师傅（ 崇敬至极）。
二、回顾课文内容，判断下面的说法是否正确。
课文用大量的笔墨描写曹小三，是为了衬托刷
子李的绝活名副其实。（√ ）
文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的 独特。（ × ）
曹小三明白了要扎扎实实练习手艺，还要精益 求精。（ √ ）
自主阅读《俗世奇人》，感受作者刻 画人物的方法。
课后作业
谢谢观看
Thank You