几分之几①
课时作业目标:
1. 能借助实物、图形等连续量模型理解几分之几的具体含义,知道几个几分之一就是几分之几。
2. 知道分数各部分名称并能正确读写分数。
课时建议作业:
填空。
1.填一填。
(1)[footnoteRef:1] [1: 选自《练习部分(三年级第二学期)》P64/A级第1/(1)题。]
(2)
3.
(3)
(对应课时作业目标1)
2. 十分之八 写作:( ) 读作:( )
(对应课时作业目标2)
有一个分数,已知分子是9,比分母小6,这个分数是( )。
(对应课时作业目标2)
4. 里面有( )个 7个是
里面有( )个 ( )个是
(对应课时作业目标1)
用分数表示图中的涂色部分。
( ) ( )
( ) ( )
(对应课时作业目标1)
三、按所给分数将下面各图涂色。
(对应课时作业目标1)
*四、综合运用。
用分数表示图中的涂色部分。
( )或( ) ( )或( )
(对应课时作业目标1)
如图,在括号里填入合适的数,将它所在的小图形各是最大正方形的几分之几表示出来。[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分(三年级第二学期)》P68/B级第3题。]
(对应课时作业目标1)
【参考答案】
几分之几①
一、1.(1)9;;6;6;;
(2)4; ;3;3; ;
(3)6; ;3;3; ;
2. ;十三分之九
3.
4. 5; ;9 ; 10;
二、 ; ; ; 或
(涂法不唯一)
四、1. 或 或 或
2.
5