沪教版 三年级下册数学 两位数与三位数相乘 同步练习 （含答案）

两位数与三位数相乘④
课时作业目标：
理解并掌握两位数乘三位数的计算方法，并能正确进行横式和竖式计算。
掌握因数末尾有零的乘法简便算法，并能正确计算。
能运用两位数与三位数相乘的计算解决实际问题。
课时建议作业：
一、直接写出得数。[footnoteRef:1] [1: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P26/A级第1题。]
80×12＝ 17×50＝ 23×20＋80＝
27×300＝ 520×30＝ 44－14×3＝
400×10＝ 90×210＝ 12×（54＋46）＝
（对应课时作业目标1）
二、列竖式计算。
78×613＝ 502×65＝ 240×300＝ 95×880＝
（对应课时作业目标1、2）
*三、不计算，直接比较大小。[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P28/B级第1题。]
500 × 90（ ）900 × 5 16 × 280（ ）160 × 28
52 × 500（ ）500 × 520 470 × 30（ ）30 × 740
（对应课时作业目标2）
四、综合应用。
小龟和小兔9:00一块儿从起点出发赛跑，小兔以100米/分的平均速度在9:10时跑到了终点，而此时小龟却离终点还有800米，小龟的平均速度是多少？
（对应课时作业目标3）
旅游公司组织400位游客前往度假村，一共准备了12辆相同的客车。这种客车每辆能坐38位游客，公司能保证这些游客都有座位吗？[footnoteRef:3] [3: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P27/A级第4（2）题。]
（对应课时作业目标3）
*3. 学校要为三年级302名学生准备每人一套的文具用品，每套文具原价21元，现在文具店推出2种优惠活动：
① 每套文具优惠1元
② 满300件，共返还300元
（两种优惠活动仅能参与其中一项）
如果你是采购老师，你会选择哪种优惠活动？为什么？
（对应课时作业目标3）
【参考答案】
两位数与三位数相乘④
960；850；540；8100；15600；2；4000；18900；1200
47814；32630；72000；83600
＞；＝；
＜；＜
四、1. 从9:00到9:10共10分钟，10×100＝1000（米）
（1000－800）÷10＝20（米/分） 答：小龟的平均速度是20米/分。
12×38＝456（位） 456＞400 答：公司能保证这些游客都有座位。
方法一：
选优惠活动①共需：21－1＝20（元），20×302＝6040（元）
选优惠活动②共需：21×302－300＝6042（元）
6040＜6042，选优惠活动①
答：选优惠活动①。
方法二：
选优惠活动①优惠了：1×302＝302（元）
选优惠活动②优惠了：300（元）
302＞300，选优惠活动①
答：选优惠活动①