2021-2022学年高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（94张PPT）

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中国外交趣事
1.有人问为什么在中国，人走的路不叫公路而叫马路。
周恩来就说；“因为我们走的是马克思主义道路啊”。
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2.这个美国记者不甘心，又接着问，为什么中国人走路喜欢低着头，而美国人却喜欢仰着头？
周恩来就说：“因为我们走的上坡路，你们走的是下坡路啊”！
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那时候周总理使用的是美国派克公司盛产的钢笔，于是美国记者就又问道：您是中国的总理，可为何使用美国的钢笔呢？难道中国连钢笔都生产不了吗？
周总理淡然一笑，说道：这是我的一个朝鲜朋友送给我的，是在朝鲜战场上缴获的，用来做纪念品。美国记者顿时感到十分尴尬。
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导入新课
同学们，从某种角度看，人类的发展史可以说是一部军事外交的发展史，在我国历史上出现了许多的军事外交家，他们发挥自己的聪明才智，既保国家人民安全，又为中国历史写下一篇篇瑰丽诗章。烛之武就是这样一位了不起的人物。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，作者是鲁国的史官左丘明所著，因此别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。
《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，因此总称”。《春秋》三传
文化常识1：《左传》
按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。
分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
编年体
国别体
纪传体
文化常识2：史书体例
积累语文小知识
第一部编年体史书
最大的编年体史书
第一部纪传体通史
第一部纪传体断代史
第一部诗歌总集
第一部词典
第一部神话集
第一部语录体著作
《春秋》
《资治通鉴》
《史记》
《汉书》
《诗经》
《尔雅》
《山海经》
《论语》
文化常识3：西周到春秋诸侯爵位
有公、侯、伯、子、男五种
公——周天子身边重臣
侯——本义是箭靶，引申为军事首领。类似后世“大元帅”
伯——老大的意思。不分伯仲=不相上下
子——对非华夏的诸侯
男——低等爵位，从事某项专项工作
诸侯去世后，不分爵位，一律可以称为“公”，意思是大家都是周天子的好臣子
晋国和郑国国君在文中有几种称呼？
晋侯——爵位 郑伯
公——晋文公（郑文公）的简称，谥号
君：敬称
全文背景是怎样的？
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南……
解题：烛之武退秦师
退：使动用法，使秦军退军。
解释：烛之武用三寸不烂之舍智退秦军。
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。
故事背景
秦军氾( )南
无能为( )也矣
共( )其乏困
秦伯说( )
夫( )晋,何厌之有
微夫( )人之力不及此
wéi
f
gōng
yuè
fán
f
zhuì
若不阙( )秦
quē
夜缒( )而出
zhì
失其所与（ ）,不知（ ）
yǔ
　　1.晋侯、秦伯围郑，
以其无礼于晋，
且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
于：对
无礼于晋：状语后置。
以：因为。
贰于楚：状语后置。
贰，从属二主。数→动
军：驻扎。名词→动词。
介绍背景：晋秦围郑；
介绍起因：两点缘由。
开篇为下文的情节发展埋下伏笔。
【学习第1段】
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。
　　 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。
师：军队。
之：代词，他。
若：假如。
使：派。
言于郑伯：状语后置。
【学习第2段】
　　辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
之：主谓之间，取消句子的独立性。
无能为也已：不能干什么了。为：做（什么）已，同“矣”
是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。判断句。
辞：推辞
犹：
尚且
（烛之武）答应了他。
写烛之武临危受命
【学习第2段】
深入分析对话：
（1）郑国的君臣是一心抗敌的。
（2）烛之推辞，大有学问也。
（3）郑伯也很机警，向烛老夫子赔罪，更以强烈的国家意识感化之。
（4）烛之武面对郑伯的诚意，深明大义，承担了赴秦说秦师的重任。
《烛之武退秦师》
第二课时
热点作文素材——北京冬奥会
黄河之水滚滚而来、奥运五环破冰而出、片片雪花合而为一……在冰与雪的浪漫故事中，北京冬奥会开幕式再次惊艳世界。它唤醒了人们对2008年北京奥运会的光荣记忆，也激发着人类“一起向未来”的情感共鸣。开幕式上，人们看到了“燕山雪花大如席”的诗意情景，也感受到“推动构建人类命运共同体”的天下情怀。在百年变局和世纪疫情交织的当下，北京冬奥会展现出人类的团结和韧性，也给全世界带来了欢乐与希望。
冬奥会不仅是竞技体育的展示舞台，也是文化交流的平台。北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，创意原型分别是熊猫和灯笼；北京冬奥会会徽“冬梦”和北京冬残奥会会徽“飞跃”，勾勒出汉字之美；代表运动项目的体育图标，用篆刻这一汉字独有艺术形式，在方寸之间展现中华神韵……2022年冬奥会在中国举办，又恰逢中国新春佳节，这场奥运盛会将展现独特魅力。
从继承到超越、从传统到现代，冬奥会的独特魅力不仅体现了中华文化底蕴，也展现了当代中国风貌。
（适用话题： 命运共同体 团结 文化自信 传统与现代）
烛之武退秦师
一言之辩，重于九鼎之宝；
三寸之舌，强于百万之师。
——刘勰《文心雕龙》
公元前630年
郑
新郑
秦
晋
秦 军
秦晋围郑示意图
氾水
函陵
氾南
崤山
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
晋 军
公元前630年
郑
新郑
函陵
氾水
秦
晋
晋 军
秦 军
　　夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。
　　 当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。
夜：名词作状语。当夜。
亡：使…灭亡。 使动用法。
缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。
执事：执行事务的人，对对方的敬称
　　越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
　　越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
以：相当于“而”。
鄙：把…当作边邑。名词的意动用法。
焉：哪里，怎么。以：相当于“而”，连词，表目的，“来”。陪：增加。
东道主：东方道路上的主人。现泛指主人。
行李：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间。
共：同“供”。乏困：缺少的(东西)。形→名
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
　　况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。
朝济而夕设版焉：济，渡河。设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板。
君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。
之：主谓之间。也，表判断。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？阙秦以利晋，唯君图之。
　　 晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而让晋国受益，您还是好好掂量掂量吧!”
既东封郑：已经在东边让郑国成为晋国的边界。东：向东。封：疆界，使……成为疆界。
肆：延伸，扩张。
何厌之有：有何厌，“之”，宾语前置的标志。“厌”，满足。
唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。
秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 。
　　秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。
盟：结盟。
戍：守卫。
说：同“悦”，高兴。
乃：于是。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
　　子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。
微：假如没有。夫人：那人。
因：依靠
子犯：晋国大夫狐偃的字。
敝：损害
与：结交，亲附
知：同“智”
其：表商量语气，还是。
去：离开。
易：交换
《烛之武退秦师》
第三课时
热点作文素材——中国女足亚洲杯夺冠
1.亚洲杯决赛中，中国女足在零比二落后的不利局面下，最终扳回比分，获得亚洲杯冠军！高考追梦路上也好比一场比赛，即使是暂时落后，也不要轻易放弃，更要加把劲追上去！正如女足队员王霜所说：“我们都从未想过放弃，我们一直坚信，我们能够扳回来。只有我们坚定信心，永不言弃，一定能梦想成真！“
2.祝贺中国女足亚洲杯夺冠！我们都知道，与日本苦战120分钟，中国女足姑娘的体能消耗有多大；我们都知道，带伤上阵的王霜，要忍受多少疼痛；我们都知道，在45分钟的时间里实现两球落后的逆转是多么困难……但是，我们更加相信，我们可以永远相信中国女足！史诗逆转、梦幻绝杀。重回亚洲巅峰，中国女足的姑娘们，你们值得一切赞美！
3.“铿锵玫瑰”再度怒放。王霜们身上，体现了老一辈中国女足拼搏精神的传承。祖国在她们心中。绝杀破门的肖裕仪赛后说，落后的时候从没有想过要放弃。这就是精神传承的伟大之处——挽狂澜于既倒，濒绝境而重生，永远不向困难低头。这是中国女足该有的样子，是中国体育该有的样子，也正是中国的样子。
《烛之武退秦师》连环画
烛之武退秦师
秦晋围郑
（起因）
烛之武
说服秦伯
（经过）
秦晋退师
（结果）
理由（无理于晋；贰于楚）
●《烛之武退秦师》结构图解
灭郑无益
于秦
（争取结盟）
晋有野心
（离间）
越国以鄙远——困难
亡郑以陪邻——失策
建议:舍郑以为东道主
行李之往来
共其乏困
于秦有益
许君焦、瑕，朝济而夕设版焉
何厌之有
既东封郑，又欲肆其西封
（举例论证）
若不阙秦，将焉取之
（推理论证）
贪得无厌
秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还
子犯请击之……
晋文公——不可
因人之力而敝之——不仁
失其所与——不知
以乱易整——不武
吾其还也
于秦有害
（忘恩负义）
问题探究
1、本文记叙的主要人物和事件是什么？
主要人物：烛之武
主要事件：退秦师
2、秦晋出兵攻打郑国的原因？
1.以其无礼于晋
2.郑贰于楚
（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）
（郑从属于晋的同时又从属于楚）
1.秦晋的友好关系
2.扩张争霸的野心
晋
国
秦
国
(秦晋之好)
3、主要人物（烛之武）是在什么情况下“出场”的？
是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。
郑伯是如何说服烛之武的？
自责（情）
晓义（理）
4、烛之武为什么能临危受命？
一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。
5、晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？
主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。
6、烛之武是如何说服秦伯的？
说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分五层：
①“秦晋围郑，郑既知之矣”
——坦言知亡，避其锐气。
②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”
——阐明利害，动摇秦君,指出亡郑只对晋国有利，对秦无利有小害。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。
③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”
——替秦着想，以利相诱，说明舍郑对秦无害有小利。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。
④“且君尝为晋君赐矣”至“君之所知也”
——引史为例，挑拨秦晋。在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。
“夫晋，何厌之有？”至“唯君图之。”
推测未来，劝秦谨慎。从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，说到晋国亡郑之后必然进犯秦国，对秦有大害。让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。
2、亡郑
无利有小害
（离间）
对秦
3、舍郑
无害，有小利（利诱）
对秦
4-5、亡郑
有大害
（瓦解）
对秦
层层深入
步步紧逼
（表面）
（深层）
1、郑既知亡
——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。
退出（示弱）
对秦
春秋无义战! 利益至上。
亡郑：
邻厚君薄
存郑：
有益无害
助晋：
西封阙秦
总结：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为五步：
第一步：欲扬先抑，以退为进（郑既知亡矣）。
第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。
第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。
第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。
第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。
　　
烛之武谋略小析
欲擒故纵
投其所好
挑拨离间
釜
底抽
薪
保全郑国
处处言秦，处处为郑
明里为秦，暗则为郑
三寸巧舌 力挽狂澜纾国难，
一番善辩 情荡衷肠罢干戈。
烛之武的形象
烛之武
志士
勇士
辩士
以国家利益为重，深明大义的爱国志士
两军交战，生死未卜；
出使秦师，成败难料；
勇入秦营，知难而上。
不卑不亢，机智善辩
烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营，以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦伯，具有较强的感染力。
佚之狐，慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。慧眼识才 “伯乐”
郑伯，勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切，并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处，这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。
课内文言知识总结
通 假 字
无能为也已（矣）
共其乏困（供）
秦伯说，与郑人盟（悦）
失其所与，不知（智）
何厌之有（餍）
虚词辨析
之
1。臣之壮也，犹不如人
2。是寡人之过也
3。邻之厚，君之薄也
4。行李之往来
5。夫晋，何厌之有？
6。使杞子逢孙杨孙戍之
7。微夫人之力不及此
8。因人之力而敝之
之
1。助词，主谓之间
2。助词，的
3。助词，主谓之间
4。助词，主谓之间
5。助词，宾语提前
6。代词，指郑国
7。助词，的
8。助词，的
而
1。今急而求子
2。夜缒而出
3。若亡郑而有益于君
4。朝济而夕设版焉
5。因人之力而敝之
虚词辨析
而
1连词，表示顺承
2连词，表示修饰
3连词，表示顺承
4连词，表示转折
5连词，表示转折
以
1。以其无礼于晋
2。敢以烦执事
3。越国以鄙远
4。焉用亡郑以陪邻
5。阙秦以利晋
虚词辨析
以
1介词，因为
2介词，拿（它）
3连词，表示目的，“来”
4连词，表示目的，“来”
5连词，表示并列
焉
①子亦有不利焉　　
②焉用亡郑以陪邻　
③若不阙秦，将焉取之　　　　　　
(语气词，表陈述)
(疑问副词，为什么)
(疑问代词，哪里)
其:
1.以其无礼于晋,且贰于楚也
2.越国以鄙远,君知其难也
3.失其所与,不知
4.吾其还也
5.安陵君其许寡人.
代词,它郑国
代词 ，这件事
自己的
副词,还是
表祈使语气
古 今 异 义（古/今）
贰于楚也
今有急而求子
以为东道主
行李之往来
微夫人之力
亦去之
古今异义（古/今）
贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写）
今有急而求子（对人的尊称，多指男子/儿子）
以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人）
行李之往来（出使的人/外出的人携带的随身 物品）
微夫人之力（那个人/尊称一般人的妻子）
亦去之（离开/从所在地到别的地方与“来”相对的动作）
用作动词
2.且贰于楚
1.晋军函陵，秦军氾南
3.秦伯说，与郑人盟
4.邻之厚，君之薄也
词类活用现象
用作动词
2.且贰于楚 （ 数词作动词，从属二主)
1.晋军函陵，秦军氾南 （名词作动词，驻军、驻扎）
3.秦伯说，与郑人盟 （名词作动词，结盟）
4.邻之厚，君之薄也（形容词作动词，变得雄厚，变得弱小）
词类活用现象
1.既东封郑，又欲肆其西封
2.夜缒而出
3.朝济而夕设版焉
名词→状语
词类活用现象
1.既东封郑，又欲肆其西封（在东边） 2.夜缒而出 （在晚上，当晚）
名词→状语
词类活用现象
1.且君尝为晋君赐矣
（恩惠、好处）
动词→名词
词类活用现象
形容词→名词
1.臣之壮也
2.越国以鄙远
3.共其乏困
词类活用现象
形容词→名词
1.臣之壮也（壮年）
2.越国以鄙远（远方，边远的地方）
3.共其乏困（缺少的东西）
词类活用现象
1.既东封郑，又欲肆其西封 名词的使动用法，使…成为边境
使动用法
2.若亡郑而有益于君 动词使动用法，使…灭亡
3.阙秦以利晋 动词使动用法，使…侵损、消减
意动用法
越国以鄙远 （名词的意动用法，以…为边邑）
辞：
①推辞。例：辞曰：“臣之壮也，犹不如人”
②告辞。例：（停数日，辞去 《桃花源记》陶渊明）
③言辞。例：辞甚畅达
一 词 多 义
鄙
①边邑，边远的地方。(例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”）
（本文：“越国以鄙远” 【注】：本文的鄙用作动词， 把....作为边邑。）
②庸俗，鄙陋。（例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”）
③轻视，看不起。（例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”）
一 词 多 义
微：①没有
②细小，轻微（同现义）
③衰败 国势衰微。
④卑贱。（例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”）
⑤幽微，精妙。[微言大义（成语）
⑥隐蔽，不显露。[见微知著（成语）
⑦假如没有。（例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”）
⑧微微，稍微。（例：《卖油翁》：“见其发矢十中八九，但微颔之。”）
（本文：微夫人之力不及此）
一 词 多 义
特殊句式
（ ）辞曰：“臣之壮也”
（ ）许君焦、瑕夜缒而出
敢以（ ）烦执事
晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南
省略句
特殊句式
（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）
省略句
何厌之有
宾语前置
特殊句式
（有何厌——“之”是宾语前置的标志之一，加重语气，不翻译。）
亡郑而有益于君（亡郑而于君有益──介词结构“于君”做后置状语）
状语后置
以其无礼于晋（以其于晋无礼——介词结构“于晋”做后置状语）
且贰于楚也（且于楚贰也——介词结构“于楚”后置做动词“贰”状语）
佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言）
特殊句式
1、而
①今急而求子 (连词，表顺承)
②夜缒而出　　　(表修饰，连词)
③若亡郑而有利于君(表顺承，连词)
④朝济而夕设版焉(表转折，连词)
虚词
2、以
①以其无礼于晋　　 (因为，连词)
②敢以烦执事　　　 (拿，用，介词)
③越国以鄙远　(把，表顺承，连词)
④焉用亡郑以陪邻？ (来，表顺承，连词)
⑤若舍郑以为东道主　 (把，介词)
虚词
3、焉
①子亦有不利焉　 (语气词，表陈述)
②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么)
③若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里)
④且焉置土石　　　 (疑问代词，哪里)
⑤以俟夫观人风者得焉　 (代词，之)
⑥永之人争奔走焉　　　 (兼词，于此)
虚词
虚词
4、之
①辍耕之垄上 到，动词
②子犯请击之
他们（指秦军，代词
③是寡人之过也 的，助词
④臣之壮也，犹不如人
用在主语和谓语之间，助词，不译
知 识 点 检 测
⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ）
A.晋军函陵（军：军队）
B.贰于楚也（贰：从属二主）
C.是寡人之过也（是：这）
D.亡郑以陪邻（陪：增加）
A
2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是（ ）
A.因人之力而敝之
B.子犯请击之
C.行李之往来，工其乏困
D.阙秦以利晋，唯君图之
C
3.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ）
A.夜缒而出，见秦伯
B.朝济而夕设版焉
C.既东封郑，又欲肆其西封
D.越国以鄙远，君知其难也
D
4.比较下列每组句子加点的字的意义
和用法，判断正确的一项是（ ）
①然郑亡，子亦有不利焉
②焉用亡郑以陪邻
③既东封郑 ④又欲肆其西封
A.①与②相同，③与④相同
B.①与②相同，③与④不同
C.①与②不同，③与④相同
D.①与②不同，③与④不同
D
．
．
．
．
5.分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（ ）
无能为也已　　若不阙秦，将焉取之
郑既知亡矣　　焉用亡郑以陪邻
A.“已”和“矣”相同，两个“焉”不同
B.“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同
C.“已”和“矣”不同，两个“焉”相同
D.“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同
A
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．
．
．
6.对烛之武劝说秦伯退兵，分析正确的一组是（ ）
①晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土
②晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。
③晋楚两国有相互勾结排挤秦国之势
④秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦。
⑤郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路
⑥秦郑交好，有利于秦，不利于晋
A、①③⑤　 　B、②④⑤　
C、①②④　　 D、①②⑥
c
本课结束，
再见！