(共17张PPT)
第一节 力
第七章 力
想想议议
生活中有哪些地方经常用到力？
怎样认识力？
小实验
手 托 课本
手 推 课本
手 翻 课本
力是物体对物体的作用
施力物体
受力物体
施力物体
受力物体
是不是只有相互接触的两个物体才会产生力的作用？
力
磁铁吸引铁钉
苹果落到地上
不接触的物体也能产生力的作用
力是物体对物体的作用
思考：手托一本物理课本和手托两本物理课本，哪个力会更大？
在物理学中，力用F表示，单位是牛顿，简称牛（N）
托起两个鸡蛋所用的力大约是1N
力的作用效果
力能够使物体发生怎样的变化？
力能改变物体的形状，使它发生形变
力的作用效果
投球手投掷棒球
接球手接住棒球
接球手击出棒球
静止
运动
运动
静止
运动方向改变
力可以改变物体的运动状态
力的作用效果
使物体发生形变
使物体的运动状态发生改变
思考：力的作用效果都相同吗？什么因素会影响力的作用效果？
力的三要素
用力越大，球就飞的越远
力的大小
球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
除了大小和方向，还有什么因素会影响力的作用效果？
力的三要素
试试用同样大小的力推门，使每次手的位置离门轴远近不同，观察力的效果
力的作用点
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素
力的示意图
用一条带箭头的线段来表示出力的三要素
长短表示力的大小
箭头表示力的方向
起点或终点表示力的作用点
F=___N
力的示意图
1.确定受力物体（找作用点）
2.沿力的方向画一条带箭头的线段（箭头标在线段末端表示力的方向）
3.标出力的符号及大小
小结
定义：物体对物体的作用
作用效果
使物体发生形变
改变物体的运动状态
三要素：大小、方向、作用点
示意图：带箭头的线段 →
力
1.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
A.地球 B.水桶
C.绳子 D.手
练兵场
C
2.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
A
B
C
3.吊灯挂在天花板上，则下列天花板所受拉力的示意图正确的是（ ）
D
4.图（1）说明力可以改变物体的________
图（2）说明力可以改变物体的_____________
形状
运动状态
图（1） 图（2）
作业
动手动脑学物理 2 3
道路千万条
学习第一条
平时不努力
考试两行泪(共18张PPT)
第一节 力
第七章 力
温故知新
1 什么是力？
2 力的作用效果？
3 力的三要素？
4 力的示意图？
5 画出人提水桶时，水桶所受的拉力
回想一下，你提水时手有什么感觉？
力的作用是相互的
F1
F2
如果一个同学穿上旱冰鞋推墙，会发生怎样的现象
F1
F2
你还能举出类似的例子吗？
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
力的作用是相互的
一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，即物体间力的作用是相互的
思考
人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？
不能。当人用力推另一只小船
时，由于力的作用是相互的，
另一只小船也同时对人施力，
而力可以改变物体的运动状态，
所以自己坐的小船会由静止变成运动
思考
如何解释《流浪地球》中，点燃木星，拯救地球？
木星点燃时，沿与运动方向相反的方向喷射高温气体，因为力的作用是相互的，则高温气体对地球施加动力，因此阻止了地球与木星的相撞
总结
定义：物体对物体的作用
作用效果
使物体发生形变
改变物体的运动状态
三要素：大小、方向、作用点
示意图：带箭头的线段 →
力
力的作用是相互的
1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近3N（ ）
A.一头小牛
B.两个鸡蛋
C.八年级物理上、下册课本
D.两枚1元硬币
练兵场
C
2.下列关于力的说法正确的是（ ）
A.磁铁对铁钉的吸引力的施力物体是铁钉
B.磁铁吸引铁钉，说明力可以离开物体而单独存在
C.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
D.只要物体相互接触，就一定会产生力的作用
C
3.如图所示，四个力中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A
4.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
B
5.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
C
6.正在升空的飞机被大鸟撞了个大洞，下列关于小鸟
跟飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A.小鸟对飞机有作用力，飞机对小鸟没有作用力
B.小鸟既是施力物体同时也是受力物体
C.小鸟撞飞机的力比飞机撞小鸟的力大
D.小鸟先对飞机施力，飞机后对小鸟施力
B
7.拿鸡蛋去碰石头，鸡蛋破了而石头不会破，对此现
象下列说法正确的是（ ）
A.鸡蛋受到了力的作用，而石头没有受力
B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C. 石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力
D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
C
8.力是_______________________，孤立的一个物体
不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在
运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是_______________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变
物体对物体的作用
施力物体
力可以使物体发生形变
物体间力的作用是相互的
运动状态
9.画出手竖直向上托一本书的力的示意图
F
10.在图中画出与水平方向成 30°角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图
画力的示意图的步骤：
一画简图二定点
三画线段四画箭
符号数据标尖边
F=100N
300
作业
预习第二节 弹力
这一瞬间有一百万个可能，你此刻的想法，影响着你的一生
