三角形的三边关系（课件） 数学四年级下册(共11张PPT)

(共11张PPT)
三角形的三边关系
思考：
1.要想用小棒围一个 三角形，至少要用几根？
2.是否有了3根小棒就一定能围成三角形？
导学单:
1.任选3根小棒，围成一个三角形。
2.在表格中按一定顺序记录好每次使用的小棒的长度。
3.观察，用选定的小棒首尾相连，能否都成三角形。把每次研究的结果记录在表中。
小组交流内容：
根据小棒长度数据→讨论→比较分析之后交流结果。
从四根长分别为8cm, 4cm,5cm,2cm的纸条中选三条围三角形，把围的过程记录下来。
第一种
第二种
第三种
第四种
纸条的长度（cm）
能否围成三角形
任何三条线段都可以围成三角形吗？
三角形的三条边的长度有什么关系？
三角形任意两条边长度的和大于第三边。
下面哪组的三条线段可以围成一个三角形？为什么？
2cm
4cm
6cm
5cm
2cm
5cm
6cm
2cm
5cm
不可以
可以
可以
学校
邮局
电影院
少年宫
三角形任意两条边长度的和大于第三边.
从学校到少年宫共有几条路线 走哪一条最近
（2）如果要使围成三角形的三条边都相等，每条边的长是（ ）cm。
（1）如果其中一条边的长是5cm，另外两条边长度的和是（ ）cm。
（3）在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于（ ）cm。
13
6
9
用一根长18cm的铁丝围成一个三角形。
把一根10厘米的小棒截成三段，围成一个三角形，有几种围法？
4cm
2cm
4cm
4cm
3cm
3cm
7cm
3cm
提高题：
活动边可以是（ ）厘米。
（ ） 活动边　 （ ）
4cm
10cm
5、6、7、8、9
4
10