部编版语文三年级下册第八单元质量检测卷 （含答案解析）

部编版语文三年级下册第八单元质量检测卷
一、选择题
1．用“√”标出标下划线的字正确的读音。
(1)大陆不可见兮(xī qī)，只有痛哭。
(2)山之上，国有殇(shāng sāng)！
(3)葬(zhàng zàng)我于高山之上兮，望我大陆(lù lòu)。
二、诗词曲鉴赏
延伸阅读
四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄黄杏子肥，
麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花：荞麦花。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
2．解释词语。
稀：____________惟有：____________
3．理解诗句，填空。
（1）诗中用梅子黄、________、________、________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。
（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。
_______________________________
4．判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。( )
（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。( )
5．我也积累了一些描写田园风光的诗句。
_________________________________
三、连线题
6．连字成词。
簸 耷 寂 舒 竭 垃
寞 箕 拉 力 圾 服
四、填空题
7．照样子，写一写。
（1）例：高高兴兴 __________ __________
（2）例：雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的__________ 火红火红的__________
8．看拼音写汉字，并按要求答题。
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至
五、语言表达
9．把下列句子所描写的情形写具体。
（1）妈妈累得__________________________________
（2）下雪了，下雪了！__________________________________
六、信息匹配
10．种花生（选一选，填一填。）
1.小松鼠种( )了许多花生。
2.小松鼠找到了许多松树的种( )子。
3.花生开花了，小松鼠很高兴( )。
4.今年这种服装很时兴( )。
七、句型转换
11．句子转换。
1．一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改成把字句）
____________________________
2．雨水淋湿了我的衣服。（改成把字句）
___________________________
3．船里装载的新米把船身压得很低。（改成被字句）
________________________________
4．一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。（改成被字句）
_______________________________
12．按要求改写句子
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
______________________________
（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）
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(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）
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八、现代文阅读
阅读语段，完成练习。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久 ， 最后还是进了新帽子店。
13．第①段中的省略号省略了________，请继续补充相关内容：________。
14．联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的横线上。
方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子。
15．第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？
方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
_______________________
16．第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。
_______________________
读课文回答问题。
我看见母亲在等我，跑过去________进她的怀抱。母亲把我________开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
17．在“____”上填上恰当的词。
18．这里“恍然大悟”意思是：_____________________
19．当时，“我”不明白母亲的用意。你认为作者母亲的用意是什么？
________________________
20．“我”后来发现了______________________，才明白母亲的用意。
21．“我”是怎样做的？
________________________
九、书面表达
22．习作。
从下面提供的故事开头中任选一个，续编故事，题目自拟，300字左右， 注意想象要合情合理。
森林快递公司最近要招收一名快递员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员……
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．(1)xī(2)shāng(3)zàng lù
【解析】
【详解】
略
2． 稀疏 只有
3． 杏子肥 麦花白 菜花稀 白天长了，篱笆旁没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
4． × √
5．①绿树村边合，青山郭外斜。②采菊东篱下，悠然见南山。
【解析】
略
6．
【解析】
【详解】
这道题考查本单元的会认字。答题时先读一读上下两行字，把能组成词语的字连起来。连好后再读一读，不要有遗漏。
7． 明明白白 平平安安 叶子 太阳
【解析】
略
8． 战 暇 及 首 荒 厉 齐 拥
【解析】
略
9． 满头大汗 一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白茫茫的了
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生扩写句子的能力。
扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
（1）认真阅读原句，补充的句子要修饰“累”，我们可以想到“累得上气不接下气”、“累得满头大汗”、“累得直不起腰”等等，任选一个即可。
（2）认真阅读原句，补充的句子要与“雪”有关，我们可以联想，雪是从哪来的？雪花是从天上飘下来的。雪花从天上飘下来会怎样？雪花飘下来会落得到处都是，落到地上、树上、房顶、操场等等，一切都是白茫茫的，语句条理清晰即可。
10． zhòng zhǒng xìng xīng
【解析】
【详解】
略
11． 凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。 雨水把我的衣服淋湿了。 船身被船里装载的新米压得很低。 苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。
【解析】
【详解】
把字句被字句转换的考查。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。转换时主动者和被动者位置发生了改变。
12． 虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山。 座无虚席的会场上爆发出排山倒海的掌声。 怀特森先生说，他希望我们从这件事当中学到点儿东西。 门前的小树林像一排排士兵昂首挺胸地保护着我们的家。
【解析】
【详解】
略
13． 帽子的式样； 三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的
14． 各式各样； 方方正正
15．方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如一。新帽子店的广告好。“各式各样”“舒服”突出了商品的两大特点。
16．顾客们可能在想：是选择传统的方帽子，还是选择别致的新帽子呢？最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。
【解析】
13．解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示帽子的式样。
14．本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
15．考查学生对句子的辨析。此类型的题目只要把二者做一对比，从表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。
16．谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
17．扑 推
18．忽然明白了或者知道妈妈为什么推开我
19．母亲担心卡罗纳看见后会伤心，不让卡罗纳受刺激
20．卡罗纳在一旁端详着“我”，目光里充满着悲哀，卡罗纳非常伤心
21．拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去
【解析】
17．这是两个表示动作的词，体现出了妈妈的无私的爱，爱自己的孩子更爱他人的孩子，正是“老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
18．这个词语好理解，学生说出“知道妈妈为什么推开我”也可以。
19．这一小题与第四问有相似之处，“母亲担心卡罗纳看见后会伤心，不让卡罗纳受刺激”体现出妈妈的细心与爱心
20．刚开始，我不理解妈妈的做法，当看到卡罗纳的眼神，我一下明白了妈妈的用意。不让卡罗纳受刺激。这一题好回答，目的是让同学们明白，要学会关爱他人。
21．答案在选段最后一自然段。
22．范文：
蜗牛快递员
蜗牛阿慢刚上任，就接到了两个订单。第一个订单是要将天猫店铺的连衣裙送到长颈鹿小姐家。阿慢小心翼翼地背上包裹，上路了。爬了一段路，阿慢来到了一个长长的下坡。坡两边长满了带刺的荆棘。阿慢怕包裹被刺坏，就把包裹放进壳里，整个身子也缩进壳里，滚了下去。然后又爬了一会儿，安全地把包裹送到了长颈鹿小姐家。长颈鹿小姐惊喜地说:“哇，我的包裹这么快就送到了！”
阿慢的第二个订单是将书送到河马先生家。阿慢信心满满地背上了包裹，上路了。阿慢爬着爬着，来到一条河边，它担心过河书会被弄湿。这时，它看见一只猴子抓着大树上的藤蔓在河边来回荡秋千，便对猴子说:“猴哥，能带我过河吗？”猴子微笑着说:“可以！”于是，猴子用尾巴圈住阿慢，把它带到了河对岸。阿慢努力地爬了一会儿，把包裹完好地送到了河马先生家，又得到了河马先生的表扬。
阿慢第一天上任得到了两个五星好评，让大象老板也对它刮目相看了。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查写作能力。本题为自命题的童话作文，要求以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员。”为开头，接着往下编一个有趣的故事。首先审题，确定写作内容然后结合所给开头进行合理的想象编故事，想想阿慢当了快递员发生了什么故事 结果怎样 写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写童话作文应和写记叙文一样，在写法上也要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。写童话作文也要重视语言文字的表达，讲究章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
答案第1页，共2页
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