部编版语文三年级下册第六单元质量检测卷 （含答案解析）

部编版语文三年级下册第六单元质量检测卷
一、填空题
1．积累与运用。
1．名句“__________，_________，慎思之，明辨之，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。
2．《题西林壁》中能表现“站在不同的角度看待事物，就会有不同的见解”的诗句是“___________，______”。
3．诗句“但使龙城飞将在，_______”表达了作者的爱国情怀。
2．写出三种鲜花和昆虫的名称。
鲜花：__________ __________ __________
昆虫：__________ __________ __________
3．词语模仿秀。
（1）例：翩翩飞舞（AABC式） ______________ _______________
（2）例：无边无际（ABAC式） ______________ _______________
（3）例：清清晰晰（AABB式） ______________ _______________
4．看拼音，写词语。
fēi cháng nǐ mēn chūn fēng dà xiàng
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn shēn tǐ yǐ jīng cǎo fáng
( ) ( ) ( ) ( )
5．根据课文内容填空。
（1）同是写月亮的诗句，《宿建德江》中“________________，______________”写出了诗人忧愁孤苦之情；《西江月·夜行黄沙道中》“________________，______________”写出了词人的喜悦欢快之情。“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。________________，______________。”这首诗表达了诗人_________________之情。
（2）《桥》和《穷人》在体裁上都属于____________________，分别刻画了____________________的党支部书记、____________________的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系，这样写的好处是：______________________________________
（3）曹植说：“_________________，视死忽如归。”陆游说：“_______________。”鲁迅说：“_________________，怜子如何不丈夫”，“___________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”
6．写出句子中加点词语的近义词。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。( )
2．它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。( )
3．他们的屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子游戏水中。( )
4．有些人家，还在门前的场地上种几株花，显出一派独特的农家风光。( )
二、语言表达
7．按照要求写句子。
（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）
__________________________
（2）通体透明的小虾，像玻璃似的。（仿写比喻句）
__________________________
（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿。（用画线词语仿写句子）
__________________________
三、信息匹配
8．在加点字的正确读音下画“√”
1．凌乱（lín líng） 2．摔倒（suāi shuāi）
3．挨打（āi ái） 4．丰收（fēng fēn）
5．晾衣服（liàng làng） 6．音乐（yuè lè）
9．给划线词语选择正确的解释。
特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。
（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________
（2）这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？________
（3）你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。________
四、现代文阅读
文学类文本阅读。
种子
（1）父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
（2）父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
（3）那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
（4）父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
（5）丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。
（6）“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
（7）父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
（8）满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
（9）下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！
（10）望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
10．根据提示，用精炼的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→________→女人的种子被偷→________→父亲的钱失而复得
11．第（7）段画线处主要是对父亲________和________的描写，其作用是________________。
12．对父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析，正确的一项是（ ）
A．父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。
B．那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。
C．父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。
D．车上的人被父亲的善举感动了，大家凑了一百元钱，悄悄地塞给了父亲。
13．下列关于短文的说法，正确的选项有（ ）（多选）
A．第（2）段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。
B．第（5）段采用了倒叙的写法，介绍了丢种子的人的家境，突出了她的勤劳与节俭。
C．“就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！”这句话说明父亲的这100块钱来之不易，珍藏已久。
D．文章最后一段的作用是总结全文，点明中心，深化主题。
课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗 人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
14．从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A．忐忑不安 B．认真严肃 C．紧张慌乱
15．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
16．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
________________________
17．这篇短文的中心是________。
A．说明儿童内心的幼稚 B．表现童心的珍贵 C．展示童年生活的丰富多彩
五、书面表达
18．习作。
童年的生活是色彩斑斓、无忧无虑的，你与小伙伴之间肯定发生了很多有趣好玩的事情。根据生活中的小事情，发挥想象，写一件有趣的事。要求：语句通顺，书写工整；故事情节想象合理，具有趣味性；正确分段，不少于400字。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 博学之 审问之 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不教胡马度阴山
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对诗句和名人名言的识记能力。在解答本题时需要注意结合所给的语句，判断出自哪首诗或者哪句名句，补充填空即可，注意把字写正确、写规范。
1．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之：意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出自《小戴礼记、小宋礼记》。
2．出自宋代苏轼的《题西林壁》，原诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的，是符合客观规律的，所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外，又有深永的哲理启人心智。因此，这首小诗格外来得含蓄蕴藉，思致渺远，使人百读不厌。
3．出自唐代王昌龄的《出塞二首》，原诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。
2． 月季花 玫瑰花 菊花 七星瓢虫 蝴蝶 蚂蚱
【解析】
【详解】
略
3． 面面相觑 蒙蒙细雨 一五一十 各种各样 明明白白 隐隐约约
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查仿写词语。
（1）AABC式：念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、面面相觑。
（2）ABAC式：自由自在、一五一十、再三再四、十全十美、人来人往、冷言冷语。
（3）AABB式：星星点点、明明白白、轰轰烈烈、隐隐约约、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐。
4． 非常 你们 春风 大象 伙伴 身体 已经 草房
【解析】
【详解】
略
5． 野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 等闲识得东风面 万紫千红总是春 对春天的赞美和热爱 小说 忠于职守、舍己为人、大公无私 勤劳善良 既让人感到意外，又觉得在情理之中，达到了震撼人心的效果。 捐躯赴国难 位卑未敢忘忧国 无情未必真豪杰 惟有民魂是值得宝贵的
【解析】
【分析】
【详解】
（1）此题考查学生对诗词的理解识记能力。
“野旷天低树，江清月近人。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，全诗：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，全诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹的《春日》全诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（2）此题考查学生课文内容的理解。
《桥》本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。
《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自已吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。
（3）此题考查学生对诗词名言名句的识记能力。
“捐躯赴国难，视死忽如归！”出自两汉曹植的《白马篇》白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！本句诗的意思是：为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。
“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”出自宋代陆游的《病起书怀》。全诗：病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。本句意思是：职位低微却从未敢忘记忧虑国事。
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”出自近现代鲁迅的《答客诮》，全诗：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。诗句意思：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
6． 照常 朴实 假若 奇特
【解析】
略
7． 树枝把鹿的角挂住了。 弯弯的月亮，像弓箭似的。 火烧云真美啊，有的像骏马，有的像狮子，有的像一只温顺可爱的小白兔。
【解析】
【详解】
（1）“把”字句的基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。
“被”字句的基本的结构为：宾语+“被”+主语+动作。
“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。
“把”字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
（2）比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
（3）本题考查的知识点为用“有的......有的......有的......”造句。
例句：人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。
8．líng shuāi
ái fēng
liàng yuè
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。以及辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
9． （1）② （2）① （3）③
【解析】
【详解】
略
10． 父亲的钱被偷 父亲分种子给女人
11． 动作 语言 表现父亲的热心和慷慨大方
12．C
13．ACD
【解析】
【分析】
10．
本题考查故事情节概括。
结合第③段“父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了”，归纳答案：父亲的钱被偷。结合第⑤-⑧段“那个丢了种子的女人在那里不停地抽……父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素味平生的人的空袋子里装种子……看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子”，归纳答案：父亲及乡邻把各自的种子分给女人。
11．
此题考查学生对描写手法的掌握。
我们常见的有：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写等。
画线句子“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说‘你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。’”这是对父亲的动作和语言的描写，反映出了父亲的热心慷慨。
12．
此题考查学生对文本的理解能力。
结合第⑧段“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举”推测，小偷是被父亲的行为感动了，所以把钱还回来。
13．
此题考查学生文本的理解能力。
第（5）段采用了叙述的写法，介绍了丢种子的人的家境，突出了她家庭条件非常艰苦。
14．B
15．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
16．“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
17．B
【解析】
14．略
15．略
16．略
17．略
18．范文：
我和朋友之间的趣事
今天是星期六，是我的一个好朋友---陈婷慧过生日。我和袁绍盈要给她一个惊喜。
我们去买了一个礼物和一个蛋糕。我们到了他家，就把礼物给了她，她一把打开，却把她吓的尖叫起来。其实，那个礼物是一个鬼脸，但从她过后那爱不释手的样子，就知道她很喜欢那礼物了。接下去，我们一边吃着蛋糕，一边想着玩个什么有趣的游戏。最后决定一起来玩“捉迷藏”。
“捉迷藏”游戏开始了，袁绍盈是捉的，我和陈婷慧是藏的。我和陈婷慧都一时不知道藏哪儿好，后来还是狡猾的陈婷慧示意我们藏在她奶奶床上的被子里。我们一动不动的藏着，就听见袁绍盈的脚步声慢慢的．接近了我们，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只听到一声“嘿！”，袁绍盈向隆起的被子上飞压下去，瞬间把我们痛得差点哭了起来。袁绍盈说：“啊，我还以为是你们给我搞的个陷阱呢！这次不算，再来一次！”。
我们又来了一次。开始了，我和陈婷慧讨论了一下，我们真是心有灵犀一点通---这次真就准备给她设个陷阱来着。我们把比较大的东西都放在了被子里，这样她就以为我们躲在了被子里了。而我们却躲在了床下面。一会儿，只听她又进来了，她看见床上的情景，以为我们又躲在了被子里，得意的说“哈哈！还躲被子里呀，来点新鲜的吧。”她一把将被子打开，……
今天，我真开心！
【解析】
【分析】
【详解】
这是一篇命题话题作文，要求是童年的趣事。这是一篇写人记事的文章，从体裁来看，适合写成记叙文。“有趣好玩的事情”表明所要记述的事件一定是有趣的。“童年”表明这是一篇回忆性的文章。从生活中，选择符合题意的素材，叙写事件的原委，交代清楚对自己产生怎样的影响，表达积极健康的思想作文。写作文时，一定注意事件中的人物形象的刻画和事件的意义的深化。
命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。结构文章时,注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。
答案第1页，共2页
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