部编版语文三年级下册第七单元测试卷 （含答案解析）

部编版语文三年级下册第七单元测试卷
一、选择题
1．《我的暑假生活》这次口语交际的话题是（ ）
A．快乐生活 B．校园生活 C．暑假生活 D．快乐的周末
2．下列几组词语中，书写全部正确的是(　　 )。
A．明镜　　　瑰丽　　　松软　　　措误
B．海鸥　　　刮风　　　鱼船　　　蝌蚪
C．海滨　　　岩石　　　板凳　　　清除
D．断开　　　磨刀　　　武术　　　谊人
3．下列加点字的注音无误的一组是（ ）（填序号）
A．点缀（zhuì） 干涸（hé） 孵小鸡（fú）
B．侵略（qīn） 大概（ɡài） 琅琅书声（lánɡ）
C．明媚（mèi） 剥削（bāo） 一束花（shù）
D．重叠（dié） 典型（diǎn） 花骨朵（ɡǔ）
4．下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是(　　)。
A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
B．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
C．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5．把下列选项填在句中的横线上，最合适的一项是（　　）
让我们记住“ ”吧！做任何事情都要抓住时机，否则只会留下遗憾。
A．尺有所短，寸有所长 B．机不可失，时不再来
C．一言既出，驷马难追 D．比上不足，比下有余
6．关于通知，以下（ ）选项是错误的。
A．标题“通知”二字要写在第一行中间。
B．落款时，日期写在上一行，署名写在下一行。
C．通知正文要写清楚时间、地点、通知对象和做什么。
7．下列词语中结构完全相同的一项是（ ）。
A．红彤彤 金灿灿 灰蒙蒙 粒粒香
B．津津有味 蠢蠢欲动 虎虎生威 喋喋不休
C．恍恍惚惚 模模糊糊 金黄金黄 忙忙碌碌
二、诗词曲鉴赏
诗歌阅读。
花朵是春天的彩信
为了把春天到来的消息
第一时间告诉大家
太阳群发了彩信
桃树收到了
梨树收到了
该开花的树都收到了
枝条上的花蕾
是它们的收件箱
风中轻轻摇晃着
哦，这是在一点点地打开　　
一片片花瓣
露出来
花瓣刚一露出来
蜜蜂和蝴蝶就飞来了
它们都想抢先看看
蜜蜂一边看还一边小声念着呢
有图片有音乐
这是一种转发率很高的彩信
配乐的花香里
春天像花瓣一样美丽着
8．谁把春天到来的消息告诉了大家？（　　）
A．花朵 B．太阳 C．春姑娘 D．时间
9．谁没有收到太阳群发的彩信？（　　）
A．桃树 B．梨树 C．该开花的树 D．蜜蜂
10．“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。
11．诗中画横线的句子把________比作____________。
三、填空题
12．补充词语，并选词填空。
神气( )现 半( )半疑 自( )自语
冰天( )地 鹅( )大雪 花( )柳绿
1．北国的冬天来得猛烈，经常迎来大雪纷飞的日子，大雪过后，一片( )
2．春天到了，公园里( )，姹紫嫣红。
3．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )，摇头摆尾；老虎( )，东张西望。
13．比一比，再组词。
1．竿( )杆( ) 　　2．碎( )翠( ) 　　
3．拨( )拔( ) 　　4．胆( )但( )
14．根据所学内容填空。
1．“_____________”这句谚语告诉我们交朋友要信守诺言。
2．表示山寺很高的诗句是：_________________，__________________。
3．在________九和________九之时，可以沿河看柳，说明_________季 到了。
4．这学期，我们认识了________的大禹，_________的王二小，________的周总理。
5．假日里，我和家人去江南游玩，那里真是“有山皆图画，___________________。”
6．《小布头奇遇记》阅读题：离开家的小布头来到乡村，交到了__________、___________等好朋友，感受到了友谊的温暖。
15．查字典。
要查的字 部首 除部首外的笔画数 读音 组词
霸 _____ _____ _____ _____
惩 _____ _____ _____ _____
16．课文对对碰。
①爱国情怀是诗人创作的重要话题，陆游在临终前仍在告诫儿子：“________________，_______________”；龚自珍担忧社会现状，发出“________________、_______________”的呼喊，这更是爱国。我还知道其他爱国情怀的诗句：________________、_______________。
②圆明园曾经很辉煌，________________________，可是现在它________________。圆明园的经历告诉我们________________
③故今日之责任，_____________________，_____________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人认为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支支吾吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪念，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
17．联系上下文，解释下列词语。
（1）必胜无疑：___________________
（2）易如反掌：___________________
18．读了短文，你明白了什么？
__________________________________
阅读文，回答问题。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
19．这篇短文共有( )句话。
20．小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。
21．我会连。
牵牛花 晚上开
夜来香 中午开
午时花 早上开
五、书面表达
22．习作。（二选一）
1．美好的童年有了伙伴的陪伴更加精彩，在你的好伙伴中，谁是最勇敢的？谁又是最淘气的？每个小伙伴肯定都有自己的特点，请你选择一个最有特点的小伙伴，把他介绍给大家，注意把他的特点写具体，把句子写通顺，正确使用标点符号。
2．一年一度的水果国王竞选会就要开始了，到底谁能成为水果王国里的大王，成为水果们的首领呢？请你展开合理想象，把这个故事写完整。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。通过阅读原文标题“我的暑假生活”我们知道，这次口语交际的话题是“暑假生活”。
2．C
【解析】
略
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音无误的是B项。
A项：孵小鸡fú——fū
C项：剥削bāo——bō
D项：花骨朵ɡǔ——gū
4．B
【解析】
略
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查对成语的理解能力。
机不可失，时不再来：要知道时机难得，必需抓紧，不可错过。
尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。 指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
比上不足，比下有余：赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
6．B
【解析】
【详解】
本题考查通知的格式。
通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，第一行写署名，第二行写日期。
本题B项叙述错误，落款时，署名写在上一行，日期写在下一行。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查词语结构。认真分析所给词语结构，选出结构相同的一项。
A “红彤彤、 金灿灿、 灰蒙蒙 ”是属于ABB式的，“粒粒香”是AAB式的，所以结构不同。
B 所有词语都属于AABC式的。
C “恍恍惚惚 、模模糊糊、 忙忙碌碌”是属于AABB式的，“金黄金黄”是属于ABAB式的。
8．B
9．D
10．争先恐后
11． 花蕾 收件箱
【解析】
8．根据原文“为了把春天到来的消息 第一时间告诉大家 太阳群发了彩信”可知第一个告诉大家春天来到的消息的是太阳。
9．根据原文“桃树收到了 梨树收到了 该开花的树都收到了”可知，桃树、梨树和该开花的树都收到了太阳的彩信。
10．争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
11．“枝条上的花蕾是它们的收件箱”是一句比喻句，把纸条上的花蕾比作收件箱。
12． 活 信 言 雪 毛 红 冰天雪地 花红柳绿 神气活现 半信半疑
【解析】
略
13． 竹竿 旗杆 破碎 翠绿 拨打 拔河 胆子 但是
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
1．竿：鱼竿、钓竿；杆：标杆、笔杆。
2．碎：破碎、碎裂；翠：翡翠、翠绿。
3．拨：拨动、拨给；拔：拔河、拔草。
4．胆：胆小、胆子；但：但是、但凡。
14． 与朋友交，言而有信 危楼高百尺 手可摘星辰 五 六 春 大公无私 不怕牺牲 和蔼可亲 无水不文章 小电动机 小芦花
【解析】
略
15． 十三 bà 霸道 心 八 chénɡ 惩治
【解析】
略
16． 王师北定中原日 家祭勿忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史，以史为鉴。 不在他人 而全在我少年。
【解析】
略
17． 一定有会取得胜利，毫无疑问。 比喻事情很容易办成，不必费很大力气。
18．读了短文，我明白了：诚信很重要，每个人都要有很高的职业道德
【解析】
略
19．5
20．牵牛花 午时花 夜来香
21．
【解析】
略
22． 我的小伙伴
在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。 雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
雨舒的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年级的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑到教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“雨舒，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！”我说完，拉起雨舒的手就往外走，可是怎么拉也拉不走，我心想：糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读书，这样才能积累更多的知识。”听了雨舒的话，我羞得低下了头。
雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，雨舒是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
【解析】
【分析】
本题考查学生写作能力，题目二选一，任一即可。
【详解】
1．本次习作为自命题的记叙文，要求写一个你最熟悉的小伙伴，根据题目要求，可以通过对这位小伙伴的外貌描写和给你留下深刻印象的事情的描写，衬托小伙伴某一方面的品格。联系自己的生活实际，想一想你的小伙伴中和你最要好的小伙伴是谁，他长得什么样子，他有哪些地方让你印象深刻。在选择好要写的人物后先确定题目然后进行写作。写作思路如下：首先，文章开头可开门见山，写自己最要好的小伙伴是谁，他叫什么名字，他的外貌有什么特点；其次选择你和小伙伴之间印象深刻的一两件事情，把事情的详细经过写清楚，通过具体事例表现小伙伴某一方面的品格。这一部分是文章的重点部分，可详细描写；最后是文章的结尾，可再次点名题目，做到首尾呼应。注意对文章的重点部分要详写，其他部分可略写，做到详略得当，重点突出。
2．本题考查想象的方法。根据教材中的习作例文，我们可以把这些想象方法运用到自己的习作中。想象时可以联系事物的特点。
答案第1页，共2页
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