12.1动能势能机械能课件2-2021-2022学年苏科版九年级物理上册(共24张PPT)

文档属性

名称 12.1动能势能机械能课件2-2021-2022学年苏科版九年级物理上册(共24张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-02-23 08:50:25

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
九年级上册
12.1 动能 势能 机械能
你知道高速公路上这个标志的含义吗?
能量
一个物体能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量。
能量反映了物体做功的本领。
一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
这些物体都有做功的本领吗?
动能:
1、定义:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与哪些因素有关?
2、探究:
通过对动能的概念的理解,你认为物体具有的动能大小与哪些因素有关?
3、猜想:
  ——可以通过比较物体做功的多少来 判断物体具有动能的大小。
——转换法
——控制变量法
  1、探究中,需要用到什么研究方法?
  2、怎样比较物体具有的动能大小?
3、如何改变物体的速度?
4、如何使不同质量的小车具有相同的速度?
让小车从不同高度滑下
让小车从同一高度滑下
动能大小与速度和质量的关系
探究:
现象和结论:
质量相同时,速度____的小车能使木块移动的距离较____,这表明速度大的小车做的功____,具有的动能____。




速度相同时,质量____的小车能使木块移动的距离较____,这表明质量大的小车做的功____,具有的动能____。




归纳结论:
物体动能大小与物体的速度和质量有关,物体的速度越大,质量越大,物体具有的动能就越大。
卡片为什么会跳起来
发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因此它具有能量。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
在一定限度内,形变越大,形变的物体的_________就越大.
能量
物体发生弹性的大小对物体做功大小相同吗?
结论:
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
山上的石块
举高的杠铃
打夯机上被举高的重锤
下图中这些物体能做功吗?
重力势能的大小可能跟哪些因素有关?
怎样才能使桩打得深些
物体重力势能的大小与____________和_______有关,_______越大,_________越大,物体的重力势能就越大.
物体的质量
高度
质量
高度
归纳结论:
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
动能与势能统称为机械能。
观察单摆小球的动能和势能的转化
当摆球从A点向下摆时,它的速度______,高度______,所以动能逐渐_____,势能逐渐______;当摆球到达最低点O’时,它的动能最_____,势能最_____。在此过程中,摆球的_____能逐渐转化为_____能。
随着摆球的上升,它的速度_____,高度_____,所以动能逐渐_____,势能逐渐_____;当摆球到达最高点B时,它的动能为____,势能最_____。在此过程中,摆球的_____能逐渐转化为____能。
增加
减小
增加
增加

增加
减小
减小

减小






h
h
观察滚摆的动势能转化
  物体具有的动能和势能可以相互转化。在动能和势能相互转化的过程中,如果不受摩擦等阻力,机械能守恒(总量保持不变)。
机械能的转化和守恒定律
巩固练习:
1、下列物体各具有什么形式的机械能?
(1) 在地上滚动的足球
(2) 静止在山顶上的一块石头
(3) 地面上被拉弯的弓
(4) 天空中向前飞行的飞机
动能
重力势能
弹性势能
动能和重力势能
2、关于物体的动能,下列说法中正确的是( )
A.运动速度较大的物体,动能一定较大。
B.质量较大的物体,动能一定较大。
C.一个物体的速度增大,其动能一定增大。
D.一个物体的位置举高了,其动能一定增大。
C
3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,势能_____(填“变大”或“变小”)
变小
变小
4、关于能的概念,下列说法中正确的是( )
A、势能相等的物体一定在同一高度。
B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能。
C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能。
D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能。
C
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的 ( )
A、动能不变,势能不变。
B、动能不变,势能增加。
C、动能增加,势能增加。
D、动能增加,势能不变。
B
5、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能_______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________.
小 球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲 球 2m v s
乙 球 m 2v 2s
小于
速度
祝同学们学习进步!