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14.4 欧姆定律的应用
电路中的“交通规则”
复习回顾
课堂笔记
串联电路电压的特点,电路两端的电压等于各部分电压之和。即U=U1+U2
调节滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但由于电路两端电压不变。所以滑动变阻器自身的电压也随之改变。
由实验可知,滑动变阻器阻值越大,用电器两端电压越小,自身两端电压越大。
思考:如何测量小灯泡的电阻呢?
等效替代法
学习了欧姆定律之后,你还能想起来什么办法来测量小灯泡的电阻?
复习回顾:欧姆定律
R= U U= IR
I
用欧姆定律计算小灯泡的电阻阻值
用电压表测量小灯泡两端的电压 U ;
用电流表测量通过小灯泡的电流 I ;
根据公式 计算出阻值。
如何让计算的结果更精确呢?
用欧姆定律计算小灯泡的电阻阻值
调节滑动变阻器,改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流 ;
再根据公式 计算出阻值。得到多组数据;
最后用取平均值的方法来减小误差。从而使测量结果更精确。
记录数据
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.1 10.00
2 2.5 0.2 12.5
3 3.0 0.24 12.5
多次测量,取平均值,减小误差
思考归纳
现在,你有没有得到普遍的、适用于所有导体的测量电阻阻值的方法?
实验目的:
器材:
活动14.5 测量定值电阻的阻值
用电压表、电流表间接测电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
记录数据
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.2 5
2 1.5 0.3 5
3 2.0 0.4 5
多次测量,取平均值,减小误差
思考:滑动变阻器的作用是什么?
图像法:
测量小灯泡的电阻实验U-I图像
测量未知电阻的阻值实验U-I图像
U/V
I/A
I/A
U/V
根据实验数据绘制的图像如图所示,你发现这两条线有什么不一样?
为什么会出现这种情况?
利用图像可以更直观的表达出物理量之间的数量关系
小明在做实验时,灯泡总是被烧坏,他发现灯泡上印刻这”3.8V,0.3A”的字样,用两节电池3V,电压不够,用三节电池4.5V,电压太高,你有什么办法,可以帮帮他吗?
回顾问题:
解:U=4.5V,U1=3.8V,
U2=U-U1=4.5V-3.8V=0.7V
调节滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但由于电路两端电压不变。所以滑动变阻器自身的电压也随之改变。
∵ ∴当U2 U1 ;当U1 U2
滑动变阻器阻值越大,用电器两端电压越小,自身两端电压越大。
R2 ,I ,U1=IR ,∵ ,当U1 U2
自己写出R2减小时的情况。
定量分析
1
2
1。如图所示电路,电源电压保持不变,若变阻器滑片P向
左滑动时,则 ( )
A. V1表示数增大,A表示数减小
B. V1表示数减小,A表示数减小
C. V1表示数增大,A表示数增大
D. V1表示数减小,A表示数增大
A
R1
P
R2
V1
课堂练习:
c
2. 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 Ω。
0.4
5
解析:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。
原因:当灯两端电压越大,灯丝温度越高。
4.某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。
电压U/V 1 2 3
电流 I /A 0.22 0.30 0.34
电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82
5. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )
A.电流表烧坏,电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值
D.电流表示数为0,电压表示数为0
C
随堂训练
6.小东同学做测量电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种?请写出三种灯泡不亮的原因。
(1)电压表串联在电路中了;
(2)定值电阻断路;
(3)连接定值电阻两端的导线或
接线柱断路。
A
V
R
R'
S
7.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验,下列说法不正确的 是( )
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
8.在 “伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是( )
A.连接电路时,开关应断开
B.在无法估计被测电压、电流的大小 时,可用试触法选取合适的量程
C.将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置
D.测出一组电压、电流的值后,计算得到待测电阻的值
谢谢
作业:完成课后习题