人教版八年级物理下册第十二章第一节杠杆同步练习（Word版含答案）

人教版八年级物理下册第十二章第一节杠杆同步练习
知识点1杠杆
1.下列关于杠杆的说法中正确的是( )
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.力臂必须在杠杆上
D.力臂就是力的作用点到支点的距离
2.如图,开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆,不计自重.下图能正确表示它工作示意图的是( )
3.如图,轻质杠杆平衡,请作出动力F1的力臂l1和杠杆所受阻力F2的示意图
知识点2杠杆的平衡条件
4.以下是小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验
(1)实验前,杠杆静止时如图所示,接下来小桂应将平衡螺母向_______端调节,使杠杆处于水平平衡状态
(2)调节好后,小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码,并不断调节悬挂位置直至杠杆在_______位置平衡,将实验数据记录在下表后,分析得出杠杆的平衡条件:
动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
2 5 1 10
(3)小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法是否科学 答_________
5.如图所示,杠杆处于平衡状态.如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将( )
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
6.工人使用独轮车搬运石头,相关信息如图所示,车箱和石头所受的总重力G=1200N,推车时,双手向上的力F=_____N;如果将这些石头偏向车箱前部装载,推车时,双手向上的力为F`,则F`_______ F(选填“>”“=”或“<”).
知识点3生活中的杠杆
7.如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是( )
A.吊车吊臂 B.撬棒 C.筷子 D.钓鱼竿
8.如图所示是常用的核桃夹,当用力摁住C点夹核桃时,可把_______点看作支点,此时核桃夹可看作___________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
能力提升
9.杠杆在生活中有很多应用,如图甲、乙两个同学正在玩跷跷板,甲同学欲使静止的跷跷板向下,他可采取的有效方法是( )
A.向后移动 B.向前移动 C.前后移动都行 D.请乙后退点
10.小明自制的杆秤如图所示,O为杆秤提纽,不挂重物和秤砣时,手提提纽杆秤可水平平衡.用它称一物体,已知秤砣质 量m=0.2kg,OA=8cm,当OB=40cm时,杆秤水平平衡,则物体的质量为( )
A. 1.0kg B.0.8k C. 0. 6kg D 0. 4kg
11.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,用细线将重物悬挂在A点,在B点作用竖直向上的拉力F,则在保持杠杆水平静止的情况下( )
A.拉力F的大小为物重的2倍
B.当悬挂点左移时,F将减小
C.若F改为沿图中虚线方向施力,F将增大
D.若物重增加2N,F的大小也增加2N
12.如图所示是某简易杠杆的示意图,已知AOB水平,OA=OB,物体重力G=10N,拉力F的方向如图所示.该杠杆是______杠杆,F= _________N
13.如图所示,用撬棍撬起石头时,O为支点,A为动力作用点,要求
(1)画出石头所受重力的示意图
(2)画出最小动力F1的示意图和动力臂l1
14.如图,在探究杠杆平衡条件的实验中,每个钩码重1N
(1)实验前需调节平衡螺母使杠杆处于水平位置,这样做的目的是_____________
(2)若在A点挂有2个钩码,则B点要挂________个钩码才能使杠杆水平平衡
(3)若A点钩码数不变,取下B点钩码,用测力计作用在C点,为使杠杆再次水平
平衡,测力计上最小示数为________ N,方向_________
答案
B
2.B
3.
4.(1)左 (2)水平 动力×动力臂=阻力×阻力臂 (3)否
5.B
6.300 <
7.B
8.A 省力
9.A
10.A
11.C
12.费力 20
13.
14.(1)避免杠杆自重对实验的影响(或便于测量力臂) (2)3 (3)1.2 竖直向下