(共15张PPT)
Unit 4 Do you like candy Lesson 21
教学目标:
知识目标 1、学生能够听说读写shirt, shorts,能够听、说、认读单词:jeans 2、学生能够听说认读句子:Can we look at the blue shorts Here you are, 并能够把词汇融入句子中进行巩固。 3、学生能滚动运用旧词汇进行句子替换词练习。 颜色类单词:red, blue… 衣服类单词:cap, hat …
能力目标: 通过创设买卖衣服情境达到综合运用语言能力。
情感态度目标: 培养学生主动参与学习的积极态度和良好书写习惯。
教学重点、难点: 能够熟练掌握购物时如何交际学习Can we look at the blue shorts Here you are.为学生创设真实情景达到语言交际目的。
Sing a song.唱一唱
Do you like apples
Do you like apples
Yes,I do.
Yes,I do.
Do you like bananas
Do you like bananas
No,I don’t.
No,I don’t.
考一考
从单词卡片里选一张:
eg: egg,egg,怎么拼?
鸡蛋,鸡蛋,e-g-g
魔力手指
一个同学问:
I like oranges.What about you
可以任意指一个人,被指到的同学回答并指下一个人问。然后以此类推。
√
两人一组做对话
背一背
Let’s say.
Fruit,fruit
Do you like fruit
Yes,I do.Yes,I do.
Oranges, Oranges
I like oranges.
What about you
What about you
Mangoes,mangoes
I like mangoes.
听音选单词
1. A.apple.
B.apples.
C.bananas
2. A. a cake
B. an orange
C. an egg
3.A.hot dogs.
B.doughnuts.
C.mangoes.
B C A
Homework:
1 跟读课文并背诵
2 拼读单词区分单数复数读音