2022 人教版 九年级物理 第二十章 第2节电生磁 习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第2节　电　生　磁
探核心·思维养成
课题一 电流的磁效应(教材P124、125)
1.奥斯特实验
(1)如图,在静止的小磁针上方平行拉一根直导线,给导线通电。
(2)实验操作、现象及结论:
图 实验操作 实验现象 实验结论
甲 通电,观察小磁针的变化 小磁针指向_________(选
填“发生偏转”或“静止不动”) 通电导线周围存在_____
乙 断电,观察小磁针的变化 小磁针_________(选填
“发生偏转”或“静止不动”)
丙 改变电流的方向,观察小磁针的变化 小磁针偏转方向_____(选
填“改变”或“不改变”) 电流的磁场方向跟_____的方
向有关
发生偏转
静止不动
磁场
改变
电流
2.电流的磁效应:通电导体周围存在着与_________方向有关的磁场的现象。
电流
【延伸思考】
(1)实验时,对小磁针的放置有什么要求 为什么
答:通电前,小磁针放置在南北方向。因为小磁针受地磁场作用,静止在南北方向,便于比较通电前后小磁针的偏转情况。
(2)实验时对导线的放置有什么要求 为什么
答:导线必须与小磁针平行放置,这样放,小磁针受力方向与小磁针指向垂直,会发生偏转。如果两者垂直放置,小磁针受力方向与小磁针指向相同或相反,不容易发生偏转。
【探究点拨】
(1)导线直接接在电源两极是为了增大导线中的电流,从而增大导线周围产生的磁场强度。
(2)触接是为了避免烧坏电源。
【思想方法】
通电导线周围的磁场看不见、摸不着,利用小磁针的偏转来反映磁场的存在,这里运用了转换法。
课题二 通电螺线管的磁场(教材P125～127)
1.探究通电螺线管外部的磁场分布。
(1)实验装置:
(2)实验操作、现象及结论:
图 实验操作 实验现象 实验结论
甲 通电,观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况 小磁针指向和铁屑排列
___规律(选填“有”或
“无”) 通电螺线管外部的磁场
与_________的磁场相似
乙 改变电流的方向,观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况 小磁针的指向与原来
_____(选填“相同”或
“相反”) 通电螺线管两端的极性
与_____的方向有关
丙 如把小磁针放到螺线管内部,观察小磁针的指向 小磁针的指向与在外部
时的指向_____(选填
“相同”或“相反”) 通电螺线管内部的磁场
方向是从螺线管的____
出发,回到____
有
条形磁体
相反
电流
相反
S极
N极
2.判断——安培定则:用_________握住螺线管,让_________指向螺线管中电流
的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的______极。
右手
四指
N
【深度理解】
(1)通电螺线管的磁感线是闭合的曲线,在外部由N极到S极;在内部S极到N极。
(2)通电螺线管的极性与电流的方向有关,在改变电流方向时,可以把电源的正负极对调,也可以改变线圈的绕法。
器材及操作
电流的磁效应
实 验探 究
说
明
通电螺线管的磁场
奥斯特实验
实验器材
电源、螺线管、硬纸板
实验结论
碎铁屑
小磁针
作用
作用
实验装置
安培定则
极性
电流方向
关
系
判断依据
由极性判断电流方向
由电流方向判断极性
通电螺线管
内容
应用
析典题·领悟技法
知识点一 电流的磁效应
【典题1】(2020·河池中考)丽丽利用电池、小磁针和导线等器材做了如图所示的实验。
(1)由图甲与乙可知通电导体周围存在_________。
(2)改变电流方向,如图丙所示,小磁针偏转方向与图甲_________(选填“相同”
或“相反”)。
磁场
相反
知识点二 通电螺线管的磁场
【典题2】(2020·沈阳中考)安安在探究通电螺线管的磁场分布的实验中,如图所示:
(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,观察
铁屑的排列情况,发现通电螺线管外的磁场与_________磁体的磁场相似;在通
电螺线管的两端各放一个小磁针,据小磁针静止时的指向,可以判定图中通电
螺线管的_______(选填“左”或“右”)端是它的N极。
(2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是_______
_____________,并观察小磁针的指向。
条形
右
对调
电源正负极
【技法点拨】
通电螺线管极性的判断
(1)由周围小磁针的指向判断:根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(2)由内部小磁针的指向判断:螺线管的内部南北极与小磁针的南北极相同。
(3)由磁感线的方向判断:螺线管周围的磁感线从N极出发,回到S极;内部的磁感线从S极出发,回到N极。
【变式】(2020·贵港中考)为了探究通电螺线管外部磁场的方向,小明设计了如图甲所示实验。
(1)闭合开关,小磁针转动到如图乙所示位置;断开开关,小磁针又回到原来位置
(指向南北),这说明通电螺线管周围有_________,通电螺线管的a端为______
极。
(2)调换电源正负极接线后再闭合开关,发现小磁针转动情况与图乙所示相反。
这说明通电螺线管的磁场方向与电流的_________有关。
磁场
S
方向
知识点三 安培定则及其应用
【典题3】(2020·仙桃中考)如图所示,根据小磁针静止时的指向标出通电螺线管的N极和电源的正、负极。
答:
【技法点拨】
(1)已知电流方向判定螺线管的两极
(2)已知螺线管的两极(磁感线的方向、周围小磁针的指向)判定螺线管中的电流方向。
(3)根据通电螺线管的两极和电源的正负极,判断螺线管的绕线方式。
【变式】(2020·绵阳中考)绵阳市某初中学校的小明同学,在学校实验室模拟
安培1820年在科学院的例会上做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,
发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B端的初始指向,重复操作,停止时
B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示,闭合开关,螺线管停下来后B端指向
( )
A.东方　　　B.南方　　　C.西方　　　D.北方
D