苏教版(2019)必修第一册同步检测第7章7.1.2弧度制word版含答案

文档属性

名称 苏教版(2019)必修第一册同步检测第7章7.1.2弧度制word版含答案
格式 docx
文件大小 386.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-02-24 13:22:30

图片预览

文档简介

苏教版(2019) 必修第一册 同步检测 第7章 7.1.2弧度制
一、单选题
1.若双曲线()的实轴长为2,则其渐近线方程为( )
A. B. C. D.
2.下列各式不正确的是(  )
A.-210°= B.405°= C.335°= D.705°=
3.已知一扇形的周长为20,当这个扇形的面积最大时,半径的值为
A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm
4.半径为1m的圆中,60°的圆心角所对的弧的长度为(  )m.
A. B. C.60 D.1
5.盒中装有2个白球和3个黑球,从中任取两个,则取出1个白球1个黑球的概率为
A. B. C. D.
6.一扇形的圆心角为,对应的弧长为,则此扇形的面积为
A. B. C. D.
7.若,则下列结论一定成立的是  
A. B. C. D.
8.若,且,那么角的终边落在
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、多选题
10.下列表示中正确的是( )
A.终边在x轴上的角的集合是{|=k,k∈Z}
B.终边在y轴上的角的集合是
C.终边在坐标轴上的角的集合是
D.终边在直线y=x上的角的集合是
11.已知角与角的终边相同,则角可以是( )
A. B. C. D.
12.将正弦曲线上所有的点向左平移个单位,再将所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到的图象,则下列说法正确的是( )
A.函数的图象关于对称
B.函数在上单调递减
C.函数在上的最大值为
D.函数的最小正周期是
三、填空题
13.2弧度的圆心角所对的弦长为2,这个圆心角所夹的扇形面积的数值是__________.
14.已知一个圆锥的底面半径为1,侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则圆锥的侧面积等于_________.
15.扇形AOB,半径为2 cm,|AB|=2cm,则所对的圆心角弧度数为__.
16.若随机变量服从正态分布,,,设,且,在平面直角坐标系中,若圆上有四个点到直线的距离为1,则实数的取值范围是__________.
四、解答题
17.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角.
(1)-150°;(2)650°;(3)-950°15′.
18.已知扇形周长为40,当它的半径和圆心角取何值时,才使扇形面积最大?
19.平行于轴且方向与轴正方向相同的射线绕端点逆时针旋转90°到射线的位置,接着再顺时针旋转30°到的位置,求的度数.
20.如图,用弧度表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合(不包括边界).
(1);
(2)
21.已知集合,,若,求实数的取值范围.
22.已知一扇形的周长为4,当它的半径与圆心角取何值时,扇形的面积最大?最大值是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
先求出,然后可得渐近线方程
【详解】
因为双曲线()的实轴长为2
所以,即
所以其渐近线方程为
故选:C
【点睛】
本题考查的是双曲线的几何性质,较简单
2.C
【解析】
【分析】
弧度与角度之间的互化是,利用公式分别计算A、B、C、D四个选项可得答案.
【详解】
答案A,-210°=,正确;
答案B,405°=,正确;
答案C,335°=,错误;
答案D,705°=,正确
故选C
【点睛】
本题考查了角度化为弧度,熟悉公式是解题的关键,属于基础题.
3.B
【解析】
【分析】
首先根据扇形的弧长与半径的关系,建立等式,然后根据面积公式转化成关于r的二次函数,通过解二次函数最值求结果.
【详解】

∴当半径R=5cm时,扇形的面积最大为25cm2.
故选:B.
考点:扇形面积公式
4.A
【解析】
【详解】
因为圆心角为60°,等于弧度,根据扇形的弧长公式可知,该弧的长度为
故选:A.
考点:本小题主要考查扇形的弧长公式的应用.
点评:应用扇形的弧长公式时注意用角度还是用弧度.
5.D
【解析】
分别算出5选2的可能情况与1黑1白的可能情况,再求概率.
【详解】
5个球中任取两个共有种结果,取出1个白球1个黑球的结果有种,所以概率为
故选D.
【点睛】
本题考查排列组合,属于简单题.
6.D
【解析】
【详解】
分析:通过弧长公式求出半径,再由扇形面积公式求出结果.
详解:∵弧长 ,
由扇形的面积公式可得:
故选D.
点睛: 本题考查扇形的面积的公式以及扇形弧长的公式,属于基础题.
7.A
【解析】
【分析】
根据指数函数幂函数和对数函数的性质即可判断.
【详解】
,,,,

,,,
故选A.
【点睛】
本题考查了指数函数幂函数和对数函数的性质,属于基础题
8.C
【解析】
【分析】
由根据三角函数在各象限的符号判断可能在的象限,再利用两角和的正弦公式及三角函数的图象由求出的范围,两范围取交集即可.
【详解】
,在第二或第三象限,
,即,
或,
解得或,
又在第二或第三象限,在第三象限.
故选:C
【点睛】
本题考查三角函数值在各象限的符号、正弦函数的图象与性质,属于基础题.
9.A
【解析】
【分析】
根据象限角与终边相同角的概念判断即可;
【详解】
解:,所以的终边与角的终边相同,因为的终边在第一象限,所以的终边在第一象限;
故选:A
10.ABC
【解析】
【分析】
根据终边相同角的表示方法判断.
【详解】
A. 终边在x轴上的角的集合是{|=k,k∈Z},A正确;
B. 结合终边在轴上角,则终边在y轴上的角的集合是,B正确;
C. 结合AB,终边在坐标轴上的角的集合是,C正确;
D. 结合A,终边在直线y=x上的角的集合是,D错误.
故选:ABC.
11.BD
【解析】
【分析】
根据终边相同的角的知识确定正确选项.
【详解】
依题意,
当时,,
当时,,
所以BD选项符合,AC选项不符合.
故选:BD
12.AB
【解析】
【分析】
由图象变换得出的解析式,然后由正弦函数性质判断各选项.
【详解】
由题意,
,A正确;
时,,B正确;
时,,时,,C错;
的最小正周期是,D错.
故选:AB.
13.
【解析】
【分析】
计算,所对的弧长,计算面积得到答案.
【详解】
如图,在中,,,由,得,
所对的弧长,扇形的面积.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了扇形的面积,意在考查学生的计算能力和转化能力.
14.
【解析】
【分析】
根据扇形的弧长公式及圆锥的侧面积公式即可求解.
【详解】
解:设圆锥的母线长为,即侧面展开图的半径为,
所以,所以,
所以圆锥的侧面积等于.
故答案为:.
15.
【解析】
【分析】
由,所以,即可求得所对的圆心角的弧度数.
【详解】
由题意,可得,所以,
即所对的圆心角的弧度数为.
【点睛】
本题主要考查了三角形的性质,以及角度制与弧度制的互化,其中解答中根据三角形的性质,求得圆心角的度数是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.
16.
【解析】
【详解】
,,因此,由题意,数形结合可知只需圆心(0,0)到直线的距离d满足即可.∵,,即.
17.(1),第三象限的角;(2),第四象限的角;(3),第二象限的角;
【解析】
【分析】
利用与终边相同的角的集合的结论,即可求得结论.
【详解】
解:(1),是第三象限的角,
是第三象限的角;
(2),是第四象限的角,
是第四象限的角;
(3),是第二象限的角,
是第二象限的角.
【点睛】
本题考查终边相同的角,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
18.当r=10,θ=2时,扇形面积最大
【解析】
【分析】
由题意设扇形的半径和弧长分别为r和l,可得2r+l=40,扇形的面积S=求二次函数最值可得.
【详解】
设弧长是l,半径是r,则2r+l=40.
S= ,
当且仅当r=10,l=20时,Smax=100,.
所以当r=10,θ=2时,扇形面积最大.
【点睛】
本题主要考查扇形的周长与扇形的面积公式的应用,考查二次函数找最值的计算能力,属于基础题.
19.60°.
【解析】
根据角的概念,结合图形分析可得答案.
【详解】
画出简图如图,由图和已知可得.
所以的度数为60°.
【点睛】
本题考查了角的概念的推广,确定角的关键是确定旋转的方向和旋转量的大小,画图分析有助于培养直观想象的数学素养.,属于基础题.
20.(1);
(2)或.
【解析】
【分析】
由图①可知,以OA为终边的角为+2kπ(k∈Z);以OB为终边的角为+2kπ(k∈Z),由此可求出阴影部分内的角的集合;
由图②可知,以OA为终边的角为+2kπ(k∈Z);以OB为终边的角为+2kπ(k∈Z).
不妨设右边阴影部分所表示的集合为M1,左边阴影部分所表示的集合为M2,由阴影部分内的角的集合为.
【详解】
如题图①,以OA为终边的角为+2kπ(k∈Z);以OB为终边的角为+2kπ(k∈Z),
所以阴影部分内的角的集合为

如题图②,以OA为终边的角为+2kπ(k∈Z);以OB为终边的角为+2kπ(k∈Z).
不妨设右边阴影部分所表示的集合为M1,左边阴影部分所表示的集合为M2,
则M1=,M2=.
所以阴影部分内的角的集合为
或.
21.
【解析】
【分析】
化简,可得,根据,可得,分别讨论和两种情况,即可求得答案.
【详解】
可解得,
当时,,得.满足题意.
当时,要使,则应有
解得:.
综上所述,的取值范围为.
【点睛】
本题考查了集合的子集运算,解题关键是掌握将转化为,通过分类讨论求的参数范围,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.
22.半径为,圆心角为,扇形的面积最大,最大值是.
【解析】
【分析】
设半径为,根据面积公式得函数关系式,再根据二次函数性质求最值,根据扇形弧长公式求圆心角.
【详解】
设半径为,则扇形弧长为,
因此扇形的面积为,
当时,扇形的面积取最大值,此时弧长为,对应圆心角为.
【点睛】
本题考查扇形弧长公式以及面积公式,考查基本分析求解能力,属中档题.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页