苏教版(2019) 必修第一册 同步检测 第7章 7.2.3三角函数的诱导公式
一、单选题
1.设,是平面内一组基底,若,,,则以下不正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各数中与sin2019°的值最接近的是( )
A. B. C.- D.-
3.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,,则的值是( )
A. B. C. D.
4.已知是定义在上的奇函数,当时,,则
A. B. C. D.
5.已知α是第四象限角,sinα=-,则tanα等于( )
A.- B. C.- D.
6.求值:( )
A. B. C. D.
7.已知,则( ).
A. B. C. D.
8.已知,则
A. B. C. D.
9.若,且,则的值为( )
A. B. C. D.
10.已知,则( )
A. B. C. D.
11.设函数f(x)=cos,则f(x)是( )
A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数
C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数
二、多选题
12.将曲线上每个点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到的图象,则下列说法正确的是( )
A.
B.的图象可由的图象向右平移个单位长度得到
C.在上的值域为
D.的图象关于点对称
13.下列各式中,值为的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题
14.化简:的结果为________.
15.若,,则__________.
16.若,且,则的值是____________.
17.设,且,则_______________.
四、解答题
18.化简:.
19.已知是方程的根,求的值.
20.求值:(1)
(2).
21.(1)计算
(2)化简
22.已知角的终边经过点,求角的正弦、余弦、正切值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【解析】
【分析】
由平面向量基本定理可得,再逐一分析每一个选项即得解.
【详解】
因为,是平面内一组基底,且,
由平面向量基本定理可得,
所以,,,.
所以D不正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平面向量基本定理的应用,考查了同角三角函数的基本关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.
2.C
【解析】
【分析】
先根据诱导公式化简,再比较选择.
【详解】
因为 2019°=5×360°+180°+39°,
∴sin2019°=-sin39°和-sin30°接近.选C.
【点睛】
本题考查诱导公式,考查基本求解能力.
3.B
【解析】
【分析】
利用等差中项和等比中项的性质分别求得、的值,然后利用特殊角的三角函数值可得出结果.
【详解】
由等差中项的性质可得,,
由等比中项的性质可得,,
因此,.
故选:B.
4.B
【解析】
【分析】
先转化为求-,再代入求解.
【详解】
=-.故答案为B
【点睛】
本题主要考查奇函数的性质和对数指数幂的运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.
5.C
【解析】
【分析】
根据同角三角函数的基本关系计算可得;
【详解】
解:因为是第四象限角,,所以,故.
故选:C
【点睛】
本题考查同角三角函数的基本关系,属于基础题.
6.A
【解析】
【分析】
用诱导公式及两角和的余弦公式求解.
【详解】
故选:A.
7.C
【解析】
【分析】
根据诱导公式得,进而根据已知得答案.
【详解】
解:
,
∵,∴.
故选:C.
8.D
【解析】
【详解】
,即,则,故选D.
9.A
【解析】
【分析】
由诱导公式可得,再根据平方关系计算出,之后利用二倍角的正弦公式即可得到答案.
【详解】
由题意,根据诱导公式得,
又因为且,所以,根据可得,
所以,
故选A.
【点睛】
本题考查同角三角函数的基本关系及二倍角的正弦公式,属于基础题.
10.C
【解析】
利用诱导公式化简求解即可.
【详解】
因为,所以,
.
故选:C
11.A
【解析】
【分析】
可用诱导公式化简函数式,然后由正弦函数性质判断.
【详解】
,周期为,为奇函数,A正确,B,C,D均错.
故选:A.
【点睛】
本题考查三角函数的性质,掌握正弦型函数的周期性与奇偶性是解题关键.由三角恒等变换化简函数式是解题的基础.
12.BC
【解析】
【分析】
先由三角恒等变换和诱导公式将已知函数化简为,然后按照伸缩变换的规律可得,再结合三角函数的图象和性质对四个选项依次进行判断即可得解.
【详解】
,
由曲线上每个点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变可得,
,故A错误;
曲线的图象向右平移个单位长度后变为:
,故B正确;
当时,,,所以,故C正确;
当时,,故的图象不关于点对称,故D错误.
故选:BC.
13.ACD
【解析】
【分析】
A中,利用两角和的正弦公式计算即可;B中,先通分,再利用三角恒等变换计算即可;C中,利用二倍角的正切值公式计算即可;D中,利用两角和的正切公式计算即可.
【详解】
对于A,
;
对于B,;
对于C,;
对于D,
.
故选:ACD.
14.
【解析】
【分析】
对分奇数和偶数分别讨论,分别用诱导公式求值.
【详解】
原式
当为奇数时,设,
则原式
;
当为偶数时,设
则原式
.
综上:原式等于.
故填.
【点睛】
对于含有的三角函数求值问题,需对分奇数和偶数分类讨论,属于中档题.
15.
【解析】
【详解】
由题意结合诱导公式可得:,
据此可得,
结合同角三角函数基本关系可得:
,
利用二倍角公式可得:
16.
【解析】
【分析】
由诱导公式化简,再利用同角三角函数间的关系和角的范围可得答案.
【详解】
由,且,
得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查三角函数的诱导公式和同角三角函数间的关系,在运用公式时,注意角的范围,属于基础题.
17.1
【解析】
【分析】
根据正弦函数的性质,结合已知等式求得和,然后代入计算可得.
【详解】
,,
所以,,
,,所以,
又已知,所以,,
,,,
,而,
所以.
故答案为:1.
18.
【解析】
【分析】
结合诱导公式与同角的商数关系进行化简整理即可.
【详解】
,
19.
【解析】
【分析】
解一元二次方程求出,由平方关系求得,利用诱导公式,同角关系式化简待求值式后可求得值.
【详解】
∵是方程的根,
∴或,
而,故,
∴,
故.
∴原式
.
【点睛】
本题考查同角间的三角函数关系,考查诱导公式.诱导公式较多,解题时需对角的形式进行辨别,确定所用的诱导公式.
20.(1);(2).
【解析】
(1)根据诱导公式、特殊角的三角函数,以及指数幂的运算法则计算可得;
(2)根据换底公式及对数的运算法则计算即可;
【详解】
解:(1)原式
.
(2)原式
.
21.(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)根据对数的运算性质及指数幂的运算性质计算可得;
(2)利用诱导公式及同角三角函数的基本关系化简可得.
【详解】
解:(1)
(2)
【点睛】
本题考查指数对数的运算,诱导公式及同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题.
22.,,.
【解析】
先求出的长,然后由三角函数的定义可得答案.
【详解】
角的终边经过点,即,,
,
,
,
.
答案第1页,共2页
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