2020-2021学年四川省甘孜州八年级(下)期末生物试卷
下列属于食物链的是( )
A. 食草昆虫→青蛙→蛇 B. 草→鼠→蛇→鹰→细菌
C. 草→羊→狼 D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇
将纯种的紫花豌豆与纯种的白花豌豆杂交,产生的子一代都是紫花豌豆,则豌豆的紫花属于( )
A. 相对性状 B. 显性性状 C. 隐性性状 D. 不能确定
胎儿在母体内发育的场所是( )
A. 腹腔 B. 卵巢 C. 子宫 D. 输卵管
下面有关青春期变化的现象中,不正常的是( )
A. 眼睛近视 B. 生长胡须
C. 性意识开始萌动 D. 身高突增
2015年全面放开二孩政策后,已生有一个女孩的夫妇,想要再生一个孩子,他们再生女孩的几率为( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 0%
下列哪一组性状是相对的性状( )
A. 人的黑头发和狗的黑毛 B. 狗的卷毛和直毛
C. 月季花的重瓣和水仙花的单瓣 D. 兔子的红眼睛和猪的大耳朵
李明的爸爸是有耳垂(Aa)、妈妈是无耳垂(aa),李明也是无耳垂。控制李明耳垂的基因组成是( )
A. AA B. Aa C. Aa或aa D. aa
女性正常卵细胞中的性染色体是( )
A. XX B. X C. XY D. Y
能使细菌对不良环境具有较强的抵抗能力的结构是( )
A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 菌落 D. 芽孢
扁形动物的身体呈( )
A. 辐射对称 B. 前后对称 C. 两侧对称 D. 背腹对称
如图为各种微生物的结构示意图,叙述正确的是( )
A. ①②③都有细胞核 B. ①②③都是单细胞
C. a是③产生的孢子 D. ①②营寄生生活
下列说法正确的是( )
A. 龟属于两栖类动物
B. 我国生物种类很多,不必保护
C. 动物细胞中没有细胞壁
D. 细菌没有成形的细胞核,不属于生物
下列叙述中,不符合达尔文自然选择学说观点的是( )
A. 动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
B. 动物常常会为争夺食物和空间而进行生存斗争
C. 动物普遍具有很强的生殖能力
D. 在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰
农民用红薯块根繁殖红薯苗,再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是( )
A. 种子繁殖、营养繁殖 B. 种子繁殖、种子繁殖
C. 营养繁殖、种子繁殖 D. 营养繁殖、营养繁殖
下列关于变异的说法中,正确的是( )
A. 变异对生物的生存不利 B. 变异对生物的生存有利
C. 变异与生物的进化无关 D. 变异是生物进化的基础
控制生物性状的最小单位叫( )
A. 基因 B. 染色体 C. 细胞核 D. DNA
关于性染色体的叙述中,错误的是( )
A. 与性别有关的染色体叫性染色体 B. 性染色体仅存在于性细胞中
C. 性染色体存在于所有细胞中 D. 人的体细胞中含有一对性染色体
从生物学的角度来看,《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚,其原因是( )
A. 近亲结婚会引发家庭矛盾
B. 近亲结婚违背社会道德
C. 近亲结婚后代一定会患遗传病
D. 近亲结婚后代患遗传病的机会大得多
蚯蚓、沙蚕等环节动物共同具有的特征是( )
A. 用鳃呼吸 B. 身体由许多相似的体节组成
C. 身体不分节 D. 体表有外套膜
青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育.下列有关叙述错误的是( )
A. 它们在发育过程中都要进行蜕皮
B. 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D. 它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期
下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )
A. 啄木鸟 B. 猫头鹰 C. 蝙蝠 D. 蜥蜴
通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施避免生出有遗传缺陷的孩子,这项措施是( )
A. 少生 B. 优生 C. 晚婚 D. 晚育
原始生命形成的场所是( )
A. 原始海洋 B. 原始大气 C. 原始森林 D. 原始陆地
“金蝉脱壳”脱掉的结构及蝉的发育过程分别是( )
A. 外套膜 完全变态发育 B. 外骨骼 不完全变态发育
C. 外套膜 不完全变态发育 D. 外骨骼 完全变态发育
下列不属于动物防御行为的是( )
A. 狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑
B. 壁虎断尾
C. 枯叶蝶体色形状像枯叶
D. 响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食
剪取绿萝的一段枝条,插入盛水的花瓶,能长成一个新个体,采用的繁殖方式是( )
A. 芽接 B. 枝接 C. 扦插 D. 杂交
下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
A. 水螅、鱿鱼 B. 蛔虫、青蛙 C. 蚯蚓、家鸽 D. 鲤鱼、河蚌
扬子鳄、金丝猴都是我国特有的珍贵动物,它们分别属于( )
A. 两栖类、哺乳类 B. 哺乳类、爬行类
C. 鱼类、哺乳类 D. 爬行类、哺乳类
保护生物多样性最有效的措施是( )
A. 就地保护 B. 科学研究
C. 禁止开发生物资源 D. 加强教育
与植物细胞相比,真菌的细胞中无( )
A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
人类通过对某种动物的( )进行改造,使这种动物的乳房可以生产和分泌出人们所需要的某些物质.
A. 外部形态 B. 内部结构 C. 遗传基因 D. 乳房
在以下叙述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是( )
A. 能够使人或动、植物患病 B. 没有细胞核
C. 只能在寄主细胞内繁殖 D. 个体十分微小
下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( )
A. 动物能促进生物圈中的物质循环
B. 动物与其他生物之间相互依存、相互制约
C. 动物的活动能影响植物的繁衍生息
D. 对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用
在人的一生中,要特别注意行、立、坐、卧的姿势的关键时期是( )
A. 成年期 B. 儿童少年时期 C. 老年期 D. 哺乳期
杂交水稻之父袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。杂交水稻利用的是( )
A. 生态系统多样性 B. 基因多样性
C. 生物种类多样性 D. 形态多样性
哺乳动物特有的特征是( )
A. 心脏四腔 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 用肺呼吸
下列属于社会行为的是( )
A. 杜鹃将卵产在画眉的窝中
B. 东非蝗虫成群结队瞬间吃掉数千里的作物
C. 菜青虫取食十字花科植物
D. 一只威猛的头羊领导着羊群
“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话表明,在自然界中( )
A. 普遍存在着遗传的现象 B. 普遍存在着变异的现象
C. 普遍存在着生殖的现象 D. 生物的性状是稳定不变的
不生吃未经洗净的蔬菜瓜果,是为了预防( )
A. 体表传染病 B. 呼吸道传染病 C. 血液传染病 D. 消化道传染病
我国克隆牛第一人(陈大元教授)克隆出的奶牛的产奶量是普通奶牛产奶量的3倍多。其具体做法是:从母牛甲的体细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到母牛丙的子宫内发育。试问,最后由丙生出的牛犊长得( )
A. 难以预测 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙
化石是生物的______、______或生活______,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
生物按形态结构特征不同分为 ______ 、 ______ 、 ______ .其中微生物包含 ______ .
人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线。______和______是保卫人体的第一道防线;体液中的______和______是保卫人体的第二道防线;______和______组成人体的第三道防线。
传染病能够在人群中流行,必须同时具备______、______、和______ 这三个基本环节.
健康是指一种______、心理上和______方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱.
生物进化的总体趋势是:______,______,______.
染色体主要有 和 组成。每个DNA分子上,有许多控制生物性状的基本单位-- 。通常情况下,染色体在生物的体细胞中是 存在的。
人类的ABO血型包括 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 四种类型.
某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动,他们选取鸟的标本作为观察对象,请结合标本完成下列问题:
(1)鸟的身体呈______型,可减少飞行中空气的阻力。
(2)鸟的体表覆______,前肢变成翼,使鸟能振翅高飞。
(3)鸟的______发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟的骨骼______、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
资料:新型冠状病毒肺炎(COVID-19),简称“新冠肺炎”,是由新冠肺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病,通过空气、飞沫传播,主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主,少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。
(1)新冠肺炎具有传染性和 ______ 的特点;从传染病角度分析,新冠肺炎病毒属于该病的 ______ ,它由 ______ 外壳和内部的遗传物质组成。
(2)将新冠肺炎轻症患者集中收治在方舱医院,属于预防传染病措施中的 ______ 。
(3)2020年3月19日,我国重组新冠肺炎病毒疫苗Ⅰ期临床试验开始,第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于 ______ ,这种免疫属于 ______ 免疫(“特异性”或“非特异性”)。
(4)我国有计划地对儿童及青少年进行预防接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】CD
【解析】解:A、食物链以生产者开始,以最高营养级结束,该链状结构没有生产者,不能构成食物链。A错误;
B、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,细菌属于分解者。B错误;
C、该链状结构正确表达了生产者草和消费者羊、狼之间吃与被吃的关系,构成食物链。C正确;
D、该食物链正确表示了生产者草和消费者食草昆虫、青蛙、蛇之间吃与被吃的关系。D正确。
故选:CD。
食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
掌握食物链的概念及书写是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】解:在一对相对性状的遗传过程中,子代表现出来的性状是显性性状,在子代不能表现的性状是隐性性状。因此将纯种的紫花豌豆与纯种的白花豌豆杂交,产生的子一代都是紫花豌豆,则豌豆的紫花属于显性性状,白花豌豆是隐性性状。
故选:B。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
解答此题的关键是理解掌握在一对相对性状的遗传过程中,子代表现出来的性状是显性性状,在子代中不能表现的性状是隐性性状,即有中生无,无是隐性。亲代性状相同,子代出现了新性状,新出现的性状是隐性性状,即无中生有,有是隐性。
3.【答案】C
【解析】解:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫.
故选:C
本题考查胚胎发育过程.怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.
对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点.
4.【答案】A
【解析】解:A、眼睛近视是由于不注意用眼卫生导致的,属于不正常的,A符合题意。
BC、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,青春期时男性生长胡须。B、C不符合题意。
D、青春期人体形态发育的显著特点是身高突增,D不符合题意。
故选:A。
人进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期。
5.【答案】C
【解析】解:由分析说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传如图:
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇生育了一个女孩,如果他们再生育一个孩子,为女孩的可能性是50%。
故选:C。
在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。
6.【答案】B
【解析】解:ACD、人的黑头发和狗的黑毛、月季花的重瓣和水仙花的单瓣、兔子的红眼睛和猪的大耳朵,都是两个物种,不是相对性状,ACD不正确;
B、狗的卷毛和直毛,是同一性状的不同表现形式,是相对性状《B正确。
Gu型:B。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
7.【答案】D
【解析】解:控制相对性状的基因有显性和隐性之分,习惯上用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。“李明的爸爸有耳垂(Aa)、妈妈无耳垂(aa)”,表明无耳垂是隐性性状,因此控制李明无耳垂的基因组成是aa。
故选:D。
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。如控制有耳垂的基因是显性基因,用A表示,控制无耳垂的是隐性基因,用a表示。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
8.【答案】B
【解析】解:人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。因此选项A、C、D均不符合题意。
故选:B。
此题考查的知识点是女性正常卵细胞中的性染色。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。
此题易误选A,注意体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。
9.【答案】D
【解析】解:当环境变得不利于细菌的生长时,细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体,叫做芽孢,用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境,当条件变得适宜时,又会萌发成一个新个体。因此能使细菌对不良环境具有较强的抵抗能力的结构是芽孢。
故选:D。
有些细菌在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,称为芽孢。
解答此类题目的关键是理解掌握芽孢的特点。
10.【答案】C
【解析】解:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层。
故选:C
此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答。
解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。
11.【答案】C
【解析】解:A、①细菌体内没有成形的细胞核,属于原核生物;酵母菌和霉菌都具有细胞核,A错误;
B、①细菌和②酵母菌是单细胞生物,霉菌是多细胞生物。B错误;
C、图中③是霉菌(青霉),依靠孢子繁殖后代,a是孢子,C正确。
D、①细菌、②酵母菌体内没有叶绿体,只能依靠现成的有机物为食,属于异养生物,①细菌营寄生或腐生生活,②酵母菌营腐生生活。D错误。
故选:C。
病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;真菌有真正的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。图中①细菌、②酵母菌、③霉菌(青霉)。
本题考查各种微生物的特征及其作用,明确各微生物的特征是解决本题的关键。
12.【答案】C
【解析】解:A、龟属于水陆两栖的爬行动物,故错误;
B、生物的生存环境遭已经遭到极大的破坏,为了我们的生态平衡,任何地方都有保护生物,故错误;
C、动物细胞保护细胞膜、细胞质、细胞核,不包括细胞壁,故正确;
D、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。但也是生物。故错误。
故选:C。
根据龟属于爬行动物、动物细胞的结构、细菌的结构分析解答.
此题虽然考查知识面广,但难度不大.
13.【答案】A
【解析】解:A、达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确,A错误;
B、生物常常会为争夺食物和生活空间而进行生存斗争,B正确;
C、地球上的生物普遍具有很强的生殖能力,C正确;
D、自然界中的生物,在环境变化和生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,D正确。
故选:A。
(1)达尔文自然选择学说的内容包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
(2)联系:①过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。②变异一般是不定向的,自然选择是定向的,决定生物进化的方向。
关键掌握达尔文自然选择学说。
14.【答案】D
【解析】解:植物除了能够进行有性生殖以外,还能进行无性生殖。无性生殖就是没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的组织培养、营养繁殖等。有性生殖是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式,营养繁殖就是用植物的营养器官(根、茎、叶)来繁殖后代,红薯块根来繁殖红薯苗,再将红薯苗栽倒田中,都没经过两性生殖细胞的结合,用植物的营养器官来繁殖,属于营养繁殖。
故选:D。
此题考查植物的无性生殖有关知识点,据此答题。
营养繁殖就是用植物的营养器官(根茎叶)来繁殖后代,属于无性生殖。
15.【答案】D
【解析】解:AB、变异按照对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。故AB错误;
CD、变异是普遍存在的,生物的遗传和变异就是生物进化的基础,与生物的进化有关,故C错误,D正确;
故选:D。
变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。
16.【答案】A
【解析】解:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。如图所示:
故选:A。
染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,DNA是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。
17.【答案】B
【解析】解:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体,卵细胞的染色体组成是22条常染色体+一条性染色体X;可见在体细胞和生殖细胞中都含有性染色体,而不是仅存在于生殖细胞中,B错误。
故选:B。
染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构。
解答此类题目的关键是掌握性染色体的分布特点。
18.【答案】D
【解析】解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高。林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,是三代以内的旁系血亲,因此若她们在现代将被禁止结婚,其理论依据是近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高。
故选:D。
近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大,据此答题.
解答此类题目的关键是理解禁止近亲结婚的在生物科学理论上的依据,明确近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大.
19.【答案】B
【解析】解:蚯蚓和沙蚕身体柔软,背部没有脊柱是无脊椎动物,身体由许多彼此相似的环状体节组成,属于环节动物;蚯蚓和沙蚕通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,这种运动方式叫做“蠕动”,而蚯蚓和沙蚕的身体分节,使这种运动方式更为灵活自由,B正确。
故选:B。
环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。
掌握环节动物的主要特征是解题的关键。
20.【答案】ABD
【解析】解:菜粉蝶的发育过程,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育;青蛙的受精过程是在水里完成,受精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体生活在水里,因此青蛙的生殖和发育都离不开水。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期,菜粉蝶和青蛙的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育;菜粉蝶的体外有外骨骼,防止体内水分的蒸发,有蜕皮现象,青蛙没有,它们的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,具以上分析,A、B、D符合题意。
故选:ABD。
此题考查的知识点是两栖动物和昆虫生殖发育.解答时可以从青蛙、菜粉蝶的生殖发育方式特点方面来切入.
变态发育动物的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,此题难度一般.
21.【答案】C
【解析】解:体内有膈是哺乳动物所特有的特征,蝙蝠具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特征,而啄木鸟和猫头鹰属于鸟类,蜥蜴属于爬行动物。
故选:C
哺乳动物具有胎生哺乳、体内有膈等特点,分析作答。
解题的关键是知道蝙蝠属于哺乳动物而不是鸟类。
22.【答案】B
【解析】解:少生就是稳定一个低生育水平,而优生则是通过男女青年婚前体检,孕妇定期检查和科学分娩等措施,避免出生有先天遗传疾病的孩子,可见B正确。
故选:B。
计划生育是我国的一项基本国策,我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
解答此题的关键是熟练掌握计划生育的目的、要求、意义。
23.【答案】A
【解析】解:化学起源学说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。
故选:A。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
此题考查了原始生命形成的场所:原始海洋。
24.【答案】B
【解析】解:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼.
蝉的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
故选:B
昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育.发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同,这样的发育过程叫做完全变态.不完全变态发育与完全变态发育不同 --它是经过卵→幼虫→成虫三个时期,如蝗虫等.
解答此类题目的关键是理解完全变态发育与不完全变态发育不完全一样,完全变态发育在发育时期要经过蛹.
25.【答案】D
【解析】解:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑。是为了防止被人打的防御行为;壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意,掩护自己逃跑;枯叶蝶体色形状像枯叶,不容易被敌害发现,是保护色;响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食,属于捕食行为。
故选:D。
此题考查的知识点是动物防御行为。解答时可以从动物防御行为的概念、特点方面来切入。
解答此类题目的关键是动物防御行为概念、特点。
26.【答案】C
【解析】解:扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤或水中,使枝条长成一个新个体的方法。因此题干的繁殖方法属于扦插。
故选:C。
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖,据此解答。
掌握扦插的概念是解题的关键。
27.【答案】A
【解析】解:A、水螅是腔肠动物、鱿鱼是软体动物,都是无脊椎动物;
B、蛔虫是线形动物属于无脊椎动物,青蛙是两栖动物属于脊椎动物;
C、蚯蚓是环节动物属于无脊椎动物,家鸽是鸟类属于脊椎动物;
D、鲤鱼是鱼类属于脊椎动物,河蚌是软体动物属于无脊椎动物。
因此属于无脊椎动物的一组是水螅、鱿鱼。
故选:A。
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
解答此类题目的关键是理解掌握无脊椎动物和脊椎动物的特点。
28.【答案】D
【解析】解:扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,体温不恒定,卵生、卵自然孵化,是世界上濒临灭绝的爬行动物,扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”;
金丝猴为国家一级保护动物,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有膈,是哺乳动物。
故选:D。
(1)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳;
(2)爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化等,解答即可。
掌握爬行动物和哺乳动物的主要特征是解题的关键。
29.【答案】A
【解析】解:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区(就地保护)是保护生物多样性最有效的措施。
故选:A。
保护生物多样性的主要措施
(1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
(2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
(3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
(4)加强法制和教育管理。
解题的关键是识记并理解保护生物多样性的措施。
30.【答案】A
【解析】解:真菌细胞的结构具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.
植物细胞的结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;
所以真菌与植物细胞相比,不同之处是真菌的细胞中无叶绿体.
故选:A
真菌与植物细胞相比,不同之处是真菌的细胞中无叶绿体
解题的关键是知道植物与真菌的结构.
31.【答案】C
【解析】解:乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备费用,可以减少生产程序和环境污染,乳房生物放反应器是迄今为止最理想的生物反应器.
故选:C
利用转基因技术,使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力,在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品.
掌握乳房生物反应器的感念和应用.
32.【答案】C
【解析】解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.除病毒外生物都是有细胞构成.
故选:C.
此题考查的知识点是病毒的结构.解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入.
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.
33.【答案】D
【解析】解:A、在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.A叙述正确.
B、生态系统中的各种生物是相互依存,彼此制约的关系.B叙述正确;
C、动物能够邦帮助植物传播花粉和种子,影响了植物的繁衍生息.C叙述正确.
D、即使对人类有害的动物,也是生态系统中的重要组成部分,缺少会破坏生态平衡.D叙述错误;
故选:D
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,在自然界中具有重要意义.
回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用.
34.【答案】B
【解析】解:成年人,骨内的有机物约占 1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性;而老年人,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折;少年儿童骨的有机物多于 1/3,骨的弹性大,易变形。所以儿童、青少年时期的骨可塑性强,所以这时要注意坐立行走的正确姿势,以防止骨骼变形。
故选:B。
骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比.
青少年要注意保持正确的坐立行走姿势,防止出现造成驼背、脊柱侧弯等,影响身体的发育.
35.【答案】B
【解析】解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻是生物多样性中的基因多样性。
故选:B。
此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的价值方面来分析。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。明确杂交育种是利用了基因的多样性。
36.【答案】C
【解析】解:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。
A、鸟类、哺乳类都是心脏四腔,故不符合题意;
B、鸟类、哺乳类都是恒温动物,故不符合题意;
C、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有。故符合题意;
D、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸,故不符合题意。
故选:C。
此题考查的是哺乳动物特有的特征。可以从哺乳动物的特征方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征。
37.【答案】D
【解析】解:ABC、杜鹃将卵产在画眉的巢内,靠画眉孵卵和喂养鸟、菜青虫取食十字花科植物和宠物狗见到主人摇尾巴不具有社会行为的特点,不属于社会行为,ABC错误。
D、一只威猛的头羊领导着羊群具有明确的分工,为社会行为,D正确。
故选:D。
社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
38.【答案】A
【解析】解:“种瓜得瓜,种豆得豆”。体现了亲子间的相似性即具有相同的性状,因此这句话说明自然界中普遍存在着遗传现象。
故选:A。
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念。
39.【答案】D
【解析】解:体表传染病:指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播。如:狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣。
呼吸道传染病:病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,通过空气和飞沫传播。如:流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。
血液传染病:是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病。如:流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病。
消化道传染病:指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病,主要通过饮水和食物传播。如:细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等。
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。像细菌性痢疾等消化道类传染病,主要是通过饮食传播,因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要,注意饮食卫生等切断传播途径,所以我们不生吃未经洗净的蔬菜瓜果,是为了预防消化道传染病。
故选:D。
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,传染病按照传播途径的不同,传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。
解答此题的关键是能够根据四种传染病的类型和传播途径进行区分辨别。
40.【答案】B
【解析】解:细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因。因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫。因而出生的小羊最像甲。
故选:B。
此题主要考查的是细胞核中含有主要的遗传物质,小羊的主要性状最像提供细胞核的母羊。
回答此题的关键是要明确细胞核是遗传的控制中心。
41.【答案】遗体;遗物;痕迹
【解析】解:化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物、遗物或生活遗迹。在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着。同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗物或生活遗迹为化石。
故答案为:遗体;遗物;痕迹。
在研究生物进化的过程中,化石是最主要的证据。化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹。
此题考查了化石的概念,要重点掌握。
42.【答案】植物;动物;微生物;细菌、真菌和病毒等
【解析】解:生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和微生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.微生物还可分为细菌、真菌和病毒.
故答案为:植物;动物;微生物;细菌;真菌;病毒.
生物的分类依据很多,要对生物灵活分类.
生物的分类的知识是重点,要注意理解,能灵活的对生物进行分类.
43.【答案】皮肤 黏膜 杀菌物质 吞噬细胞 免疫细胞 免疫器官
【解析】解:人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括:皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体,而且他们的分泌物还有杀菌作用,它们构成了保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,它们构成了保卫人体的第二道防线。特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。
故答案为:皮肤;黏膜;杀菌物质;吞噬细胞;免疫细胞;免疫器官。
根据皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线;免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线进行分析回答。
本题考查了人体的三道防线,当病原体侵入人体时,人体就动员全部非特异性免疫因素与之斗争,但非特异性免疫的作用力较弱,由此人体利用特异性免疫,使人体保持正常的状态,非特异性免疫和特异性免疫不可分开,相辅相成。
44.【答案】传染源;传播途径;易感人群
【解析】解:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、和易感人群 这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
故答案为:传染源;传播途径;易感人群
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。
45.【答案】身体上 社会适应
【解析】解:由分析可知:健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是指没有疾病或者不虚弱。
故答案为:身体上; 社会适应
传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
只要熟练掌握健康的概念,就能准确解答此题。
46.【答案】从简单到复杂 由低等到高等 从水生到陆生
【解析】解:在研究生物进化的过程中,研究生物进化的一种重要方法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。
故答案为:从简单到复杂;由低等到高等;从水生到陆生。
化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
理解化石的形成和分布规律是解答的关键。
47.【答案】DNA
蛋白质
基因
成对
【解析】染色体存在于细胞核里,由DNA和蛋白质组成,DNA是生物的主要遗传物质。DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息。基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
故答案为:DNA;蛋白质;基因;成对
细胞核中含有染色体,一个染色体上包含一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因,基因才是控制性状的基本单位。
解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
48.【答案】A;B;AB;O
【解析】解:血型是人类血液类型的一种标志.常见的ABO血型可以分为A型、B型、O型和AB型四种,可以利用A、B型标准血清进行鉴定.
故答案为:A、B、AB、O.
人类血型有多种血型系统,除了ABO血型外,还有其他各种血型,其中最基本的是ABO血型系统,包括:A型、B型、AB型、oO型四种血型.
掌握血液的类型是关键.
49.【答案】流线 羽毛 胸肌 轻
【解析】解:(1)观察图鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行。
(2)鸟的体表覆羽毛,前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气,使鸟能飞或平稳滑翔,体表被覆羽毛,具有保温作用。
(3)附着在胸骨上的是发达的胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为:(1)流线;
(2)羽毛;
(3)胸肌;
(4)轻,
鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,牵动两翼可完成飞行动作,这些特点都与它的飞行生活相适应。
掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答。
50.【答案】流行性 病原体 蛋白质 控制传染源 抗原 特异性 计划免疫
【解析】解:(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的传染病。病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。将轻症患者集中收治在方舱医 院,属于控制传染源。
(3)将新冠肺炎治愈患者的血浆用于抢救其他患者,是因为其体内产生了抗体,这种抗体能够与特定的抗原结合,使其失去致病力。这叫做特异性免疫。“疫苗”进入人体后,能够在人体不发病的情况下,刺激人体淋巴细胞产生抗体,因此“疫苗”属于抗原。
(4)我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗,同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为计划免疫。
故答案为:(1)流行性;病原体;蛋白质
(2)控制传染源
(3)抗原;特异性
(4)计划免疫
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
明确传染病的特点和预防措施是解题的关键。
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