2020-2021学年四川省广安市五县(市)八年级(上)期末生物试卷(word版含解析)

文档属性

名称 2020-2021学年四川省广安市五县(市)八年级(上)期末生物试卷(word版含解析)
格式 docx
文件大小 470.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-02-23 11:46:07

图片预览

文档简介

2020-2021学年四川省广安市五县(市)八年级(上)期末生物试卷
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
对植物本身来说,花的结构与其功能密切相关。摘除一朵初开的腊梅花的下列结构,这朵花将不再发育成果实的是(  )
A. 花瓣 B. 花药 C. 柱头 D. 萼片
在一个苹果中生有7个发育成熟的种子,在它完成受精过程时,最少需要的精子数是(  )
A. 7个 B. 14个 C. 21个 D. 28个
人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生。在花生的个体发育中,发育成“红帐子”的是(  )
A. 珠被 B. 子房壁 C. 受精中央细胞 D. 受精卵
冬暖式塑料大棚是一种成熟的冬季生产蔬菜的设施。从种子萌发、植株生长的角度分析,该设施能栽培反季节蔬菜的主要原因是能够(  )
A. 保持水分 B. 提供氧气 C. 提高温度 D. 防治病虫害
下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  )
①种子吸收水分
②胚根发育,突破种皮,发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
A. ②①③④ B. ①②③④ C. ①③④② D. ①③②④
移植茄子秧苗时,应保留根部的土壤,其目的是(  )
A. 支持幼嫩的茎 B. 防止水分蒸发
C. 促进光合作用 D. 保护幼根的根毛
自然界中有些植物茎内一部分细胞能够不断地进行细胞分裂,产生新的细胞,使茎不断长粗,这一部分细胞在茎的(  )内。
A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 表皮
九里香作为园林灌木,常被修剪成低矮的圆球状,在盛花期,白色的小花朵镶嵌在绿叶中,既芬芳又美观。为了防止九里香出现主干长得笔直高大影响造型的情况,园丁应采取的措施是(  )
A. 修剪侧枝 B. 修剪顶芽 C. 保护主干 D. 修剪侧芽
一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是(  )
A. 一段枝条 B. 一粒种子 C. 一个果实 D. 一片叶子
在无菌条件下,只需要少许植物结构,就能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是(  )
A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插
沙漠蝗虫近来肆虐非洲和亚洲部分地区,导致一些国家和地区农作物大面积减产或绝收。蝗虫的发育过程中,不具有的发育阶段是(  )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
下列有关果蝇发育过程的叙述错误的是(  )
A. 果蝇常产卵于腐烂水果的表面 B. 果蝇的发育过程是不完全变态
C. 果蝇在蛹期不取食且很少活动 D. 果蝇的发育过程与菜粉蝶相同
在生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声嘹亮,其主要目的是(  )
A. 宣示领域 B. 引诱昆虫 C. 吓退敌害 D. 吸引雌蛙
“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有经历的过程是(  )
A. 筑巢 B. 交配 C. 产卵 D. 求偶
将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是(  )
A. 细胞核、卵白 B. 卵细胞、卵白 C. 胚盘、系带 D. 卵细胞、系带
人类新生命的孕育和诞生主要在女性生殖系统中完成,其中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的是(  )
A. ①卵巢 B. ②输卵管 C. ③子宫 D. ④阴道
精子从进入体内到形成受精卵所经历的途径是(  )
A. 阴道→子宫→输卵管 B. 阴道→子宫内膜
C. 阴道→输卵管→子宫内膜 D. 输卵管→子宫内膜
谁言寸草心,报得三春晖。母亲怀胎十月,支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是(  )
A. 卵巢排出卵细胞 B. 精子进入卵细胞
C. 受精卵分裂形成胚胎 D. 胚胎植入子宫内膜
如图是人体生长发育曲线示意图,下列叙述正确的是(  )
A. 神经系统在青春期才开始发育
B. 身体的发育在成年期最快
C. 人体的生殖系统在青春期迅速发育
D. 神经系统、生殖系统与身体的总发育完全一致
你进入青春期了吗?下列关于进入青春期应做到的事项中,你认为错误的是(  )
A. 自行处理心理矛盾,不要打扰他人
B. 积极参加文娱活动和体育运动
C. 异性同学间应建立真诚友谊
D. 作息有规律、保证均衡营养
伞藻细胞可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根内。将图中的②移接到①上继续培养,伞藻的移接体长出伞形帽(如图)。该实验证明控制生物性状的遗传信息主要储存在(  )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是(  )
A. 染色体、基因、性状 B. 基因、细胞核、性状
C. 染色体、性状、基因 D. 基因、性状、细胞核
“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”这说明(  )
A. 决定生物性状的只有遗传物质
B. 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果
C. 研究生物性状可以不考虑环境因素
D. 只有环境能影响生物性状
在孟德尔的遗传实验中,高茎豌豆(DD) 和矮茎豌豆(dd)杂交,子一代表现的性状是(  )
A. 高茎豌豆多,矮茎豌豆少 B. 矮茎豌豆多,高茎豌豆少
C. 均是矮茎豌豆 D. 均是高茎豌豆
一对白兔交配后,产下的后代有白兔和黑兔,小敏同学根据所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因分别用A、a表示)(  )
A. 白色是显性性状 B. 黑色是隐性性状
C. 母兔的基因组成是AA D. 黑兔的基因组成是aa
人的体细胞内含有23对染色体,受精卵中染色体数目为(  )
A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对
下列对男孩小明性染色体的分析,错误的是(  )
A. 小明的体细胞中有22对常染色体+XY染色体
B. 小明的父母再生一个孩子,是男孩的概率为12
C. 小明产生的精子中一定含有Y染色体
D. 小明的Y染色体一定来源于父亲
变异是生物界的普遍现象,以下属于不可遗传变异的是(  )
A. 转入荧光基因的小鼠 B. 微整形获得的双眼皮
C. 选育获得的高产奶牛 D. 中俄混血儿的黄皮肤
袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是(  )
A. 人工选择培育 B. 诱导基因突变育种
C. 杂交育种 D. 转基因育种
我国《婚姻法》明确规定:“禁止直系血亲及三代以内旁系血亲之间的婚配。”主要原因是(  )
A. 近亲结婚不利于促进人口流动 B. 近亲结婚生男生女机会不均等
C. 近亲结婚导致癌症发病率增加 D. 近亲结婚提高隐性遗传病发病率
如图为菜豆和玉米种子、芽和植株结构的示意图,请据图回答下列问题:([]中填序号)
(1)菜豆和玉米种子都具有 ______ 和胚。与菜豆种子的胚相比,玉米种子的胚的不同之处是 ______ 。
(2)植株结构中的叶发育来自芽的[ ______ ] ______ 。
(3)种子的萌发、芽发育成器官、果实的膨大都离不开细胞的分裂、生长和 ______ 。
中国是世界上最早种植小麦的国家之一。某校“多彩的生命世界”兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子,利用课余时间开展了如表所示的探究活动。请结合所学生物学知识,完成以下问题:
分组 甲 乙 丙 丁 戊
实验装置
处理措施 种子情况 煮熟 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理
环境条件 适量水 适量水 过量水 适量水 无水
25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
(1)该探究活动的五个瓶子中,种子能顺利萌发的是 ______ 。
(2)该探究活动可以构成 ______ 组对照试验。其中乙和丙对照,探究的变量是 ______ 。
(3)通过该实验的探究,兴趣小组得出结论:种子萌发需要适宜的外部条件,同时种子本身也必须具有完整的、 ______ 的胚以及供胚发育的营养物质。
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是蝗虫和青蛙的发育过程和植物嫁接示意图,请据图回答问题:
(1)蝗虫和青蛙发育的起点都是 ______ ,都属于 ______ 发育。
(2)图中植物嫁接后,a能顺利成活的关键是要是将a和b的 ______ 紧密结合。
(3)与蝗虫和青蛙的生殖方式相比,植物嫁接这种生殖方式的特点是 ______ 。
山羊的毛色有黑色和白色之分,不同毛色山羊繁殖出的后代的毛色具有一定规律。请根据表格回答有关问题:
组别 亲本 子代
第一组 黑羊 白羊 白羊 黑羊
第二组 白羊 白羊 白羊 黑羊
(1)在遗传学上,山羊毛色的黑色和白色称为 ______ 。由表中第 ______ 组可以判断,山羊毛色的 ______ 色是隐性性状。
(2)在第二组中,两只白羊如果只生一只小羊,那么为黑羊的可能性是 ______ 。
如图为一个人体体细胞的染色体组成示意图。请据图回答问题:
(1)染色体的化学成分主要包括 ______ 和DNA,体细胞中的染色体是 ______ 存在的。
(2)图中的1~22为常染色体,a为 ______ 染色体。
(3)从染色体的形态和组成看,此图表示的是 ______ (填“男”或“女”)性体细胞的染色体组成。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花冠由花瓣组成,美丽的花瓣和方向的气味能够招引昆虫来传粉;
雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,柱头接受花粉;花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实。可见,摘除一朵初开的腊梅花的柱头,将不能接受花粉而完成受精,因此不能发育成果实。
故选:C。
一朵花中,花蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有直接关系,雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子.
花完成传粉和受精以后,雌蕊的子房发育成果实.
2.【答案】B
【解析】解:果实与种子的形成图如下
由图可知,胚珠发育成种子,种子的数目取决于子房内胚珠的数目。
因为苹果是被子植物进行双受精,在受精过程中需要两个精子,一个和卵细胞结合形成受精卵,一个和极核结合形成受精极核,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,胚、胚乳连同珠被发育成的种皮共同组成种子。可见,一个种子在完成受精过程时需要两个精子,7个种子需要14个精子。
故选:B。
此题考查的是果实和种子的形成,种子是由胚珠发育而成的。
解答此题的关键是掌握被子植物的双受精过程,并结合果实和种子的形成图来帮助理解和记忆。
3.【答案】A
【解析】解:一朵花要经过传粉受精过程后的变化:
谜语中的红帐子指的是种皮,由珠被发育来的。
故选:A。
谜语中的麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚.
本题考查了果实和种子的形成.
4.【答案】C
【解析】解:植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度,在寒冷季节往往这两方面不足。利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市。在冬天主要就是温度低,冬暖式塑料大棚能够栽培反季节蔬菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够提高温度。
故选:C。
种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
种子的萌发的外界条件有一定的水分、适宜温度、充足的空气三个.想使其萌发除满足自身条件外,还要满足其外界条件.
5.【答案】D
【解析】解:菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序是:①种子吸收水分、③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽、②胚根发育,突破种皮,发育成根、④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
故选:D。
种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程。
6.【答案】D
【解析】解:根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区,因为成熟区有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡。因此移栽茄子秧时带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,提高成活率。
故选:D。
植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的.植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖,根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区(也称根毛区),成熟区与土壤溶液有较大的接触面积,且细胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.
解题的关键是知道植物吸水的主要器官是根.
7.【答案】C
【解析】解:木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。
故选:C。
从茎的结构、形成层的功能方面来分析。
熟记木本植物茎的结构和功能是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解:在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以,有的植物为了多长侧枝,从而多开花结果,常摘掉枝条的顶芽。或者及时去除侧芽和侧枝,可以维护顶端优势,使树木长得又高又快。
因此,为了防止主干长得笔直高大影响造型,在栽培时应该注意修剪顶芽,保证侧芽的生长。
故选:B。
在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。
解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理。
9.【答案】A
【解析】解:题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。
菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。
故选:A。
菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。
注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。了解常见植物的常用繁殖方式。如:苹果、梨、桃等果树类的一般用嫁接的方式;甘薯、葡萄、菊、月季等一般用扦插的方式。
10.【答案】B
【解析】解:组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
故选:B。
植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
植物的组织培养多以选择题的形式出现,要理解掌握.
11.【答案】C
【解析】解:蝗虫的发育属于不完全变态发育,发育过程包括受精卵→幼虫→成虫三个时期;完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,可见蝗虫的发育不具有蛹期。
故选:C。
完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点.
12.【答案】B
【解析】解:果蝇的发育过程与菜粉蝶的发育过程都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,果蝇常产卵于腐烂水果的表面,在蛹期不取食且很少活动,可见B说法错误。
故选:B。
昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).
掌握果蝇发育过程是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解:在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用。雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙抱对,属于求偶行为,也属于繁殖行为。
故选:D。
在生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声嘹亮,其目的是吸引雌蛙抱对,属于繁殖行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。
14.【答案】A
【解析】解:在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。
所以从生殖特点来说,“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢。
故选:A。
鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。
本题考查的是鸟类的繁殖行为
15.【答案】C
【解析】解:卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带,起固定卵黄的作用。
故选:C。
如图鸟卵的结构主要为:卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,卵黄系带,卵壳膜,卵壳。
蛋黄即鸡卵内部发黄的部分。鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。
明确鸟卵的结构和功能。
16.【答案】A
【解析】解:男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是①卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。
故选:A。
图中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能.
17.【答案】A
【解析】解:人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,如图,精子从阴道通过子宫到达输卵管精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。精子从进入体内到形成受精卵所经历的途径是:阴道→子宫→输卵管
故选:A。
此题考查人体女性生殖系统的结构和功能、受精过程,据此答题.
此题是对于女性生殖系统的结构和功能相关的基础知识的考查,要熟练掌握,才能灵活答题.
18.【答案】D
【解析】解:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始。
故选:D。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,子宫是胚胎、胎儿发育的场所。
形成受精卵时不是怀孕的开始,本题易错选C。
19.【答案】C
【解析】解:青春期是人生长发育和智力发展的黄金时期,身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。由图可知,10岁之前性器官的生长发育缓慢,在青春期生殖器官迅速发育。
故选:C。
如图可知,男女生进入青春期的显著特点是身高突增,此图没有反应体重的变化情况,青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间。
掌握青春期的发育特点,注意会分析图形,总结答案。
20.【答案】A
【解析】解:A、青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流,A错误。
B、青春期要积极参加文娱活动和体育运动,健康成长,B正确。
C、异性同学间应建立真诚友谊,C正确。
D、青春期是长身体的关键时期,作息有规律、保证均衡营养,D正确。
故选:A。
青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,我们要正确对待.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.
青春期少年要多和老师、家长交流,不要觉得自己长大了.
21.【答案】A
【解析】解:实验结果可以证明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制,遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。
故选:A。
嫁接后,伞柄上长出的是伞形帽。由此说明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制。
要能够识记细胞核是遗传物质储存,也是细胞遗传和代谢的控制中心。
22.【答案】A
【解析】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;染色体是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;染色体包括DNA和蛋白质,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状,因此图中①、②、③依次表示染色体、基因、性状。
故选:A。
细胞核内有染色体,染色体内有DNA,DNA上有基因,图示中①是染色体,②是基因,③性状,据此解答.
解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系.
23.【答案】B
【解析】解:基因是一个有特定遗传信息的DNA片段,一个DNA上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位。橘在淮南、淮北体内的遗传物质(基因)没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同,柑橘是热带水果,在温度高的淮南生长良好;在温度较低的淮北方生长不好,温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境温度的影响。
故选:B。
此题考查的知识点是环境影响生物的性状.解答时可以从基因控制生物的性状和环境对生物性状的影响方面来切入.
生物的性状由基因和环境共同决定.
24.【答案】D
【解析】解:“高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交”,遗传图解如图:

从遗传图解看出,子一代表现的性状是均是高茎豌豆。
故选:D。
生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。
25.【答案】C
【解析】解:在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。若兔的毛色白色是显性性状,黑色是隐性性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。一对白兔生下了一只黑兔,则这对白兔的基因组成是Aa(杂合)。遗传图解如图:
可见,母兔的基因组成不可能是AA.选项C错误。
故选:C。
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
26.【答案】B
【解析】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。所以人的精子和卵细胞(即生殖细胞)的染色体数目是23条。这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目46条(即23对)。
故选:B。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。
解题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
27.【答案】C
【解析】解:A、人的体细胞内有23对染色体,其中包括22对常染色体和1对性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.所以男孩小明的体细胞中有22对常染色体+XY染色体,A正确;
B、从性别遗传图解看出,小明的父母再生一个孩子,是男孩的概率为 ,B正确;
C、小明产生的精子中含有Y染色体或X染色体,C错误;
D、从性别遗传图解看出,小明的X染色体一定来自妈妈,Y染色体一定来源于父亲,D正确。
故选:C。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是XX,那么,她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是XY,那么,她生的就是男孩。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
28.【答案】B
【解析】解:ACD、转入荧光基因的小鼠、选育获得的高产奶牛、中俄混血儿的黄皮肤,都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异,ACD不符合题意;
B、微整形获得的双眼皮,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,B符合题意。
故选:B。
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解变异的原因。
29.【答案】C
【解析】解:用普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交,培育出高产矮秆的新品种小麦。是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种。这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。
袁隆平教授通过人工授粉,将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上,这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法从而培育出高产而优质的水稻新品种。
故选:C。
袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻,据此答题。
普通水稻与野生稻属于同一物种,二者所携带的基因差异较多。
30.【答案】D
【解析】解:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前。
故选:D。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大.
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。
31.【答案】种皮 玉米种子的胚有一片子叶 ① 幼叶 分化
【解析】解:(1)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点都有种皮和胚,玉米种子的胚有一片子叶,大豆种子的胚有两片子叶。
(2)植株结构中的叶是有图中芽的①幼叶发育而来的.
(3)植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程,所以种子的萌发、芽发育成器官、果实的膨大都离不开细胞的分裂、生长和分化过程。
故答案为:(1)种皮;玉米种子的胚有一片子叶;
(2)①幼叶;
(3)分化.
菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。如图所示:
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
图中:①幼叶、②芽轴、③芽原基。
菜豆种子的结构是考查的重点,可对比着玉米种子的结构示意图掌握。
32.【答案】乙 4 充足的空气 有活力
【解析】解:(1)种子萌发的外界条件为:一定的水分、适宜的温度和充足的空气;种子萌发所需要的自身条件是:胚是活的、完整的,并且不处于休眠.甲种子的种子是煮熟的,胚已经死亡,所以甲处的发芽情况是不发芽。乙中的种子在25℃的条件下有适量的水分,充足的空气,能够萌发;丙中的种子在25℃的条件下有适量的水分,没有的空气,不能够萌发;丁中的种子在4℃的条件下有适量的水分,充足的空气,不能萌发;戊中的种子在25℃的条件下无水,充足的空气,不能萌发。
(3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。所以该探究实验的实验组包括甲、丙、丁、戊,乙是对照组。其中乙和丙对照,探究的变量是适宜的空气。
(3)通过该实验的探究,兴趣小组得出结论:种子萌发需要适宜的外部条件,同时种子本身也必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
故答案为:(1)乙;
(2)4;充足的空气;
(3)有活力。
(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照实验中如何控制变量。
33.【答案】受精卵 变态 形成层 能够保持亲代的优良性状
【解析】解:(1)蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育,青蛙的发育经过:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育。可见蝗虫和青蛙发育的起点都是受精卵,都属于变态发育。
(2)图中植物嫁接后,a能顺利成活的关键是要是将a接穗和b砧木的形成层紧密结合。
(3)嫁接没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。蝗虫和青蛙的发育属于有性生殖,无性生殖优点:新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体基本能够保持亲代的优良性状。
故答案为:(1)受精卵;变态
(2)形成层
(3)能够保持亲代的优良性状
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
图中a接穗,b砧木。
解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。
34.【答案】相对性状 第二组 黑 25%(或1/4)
【解析】解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;羊毛色的黑色和白色是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;由第二组数据可知,亲代的毛色都是白色,后代个体中却出现了黑色个体,说明白色是显性性状,黑色是隐性性状;羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在常染色体上。
(2)在第二组实验组合中,两只亲代白羊生出了黑色小羊,说明亲代的控制毛色的基因组成本是纯合的,即为Bb,黑色小羊的基因组成是bb,如图所示:
即如果只生一只小羊,那么这只小羊为黑色羊的可能性是25%。
故答案为:
(1)相对性状;第二组;黑
(2)25%(或1/4)
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
35.【答案】蛋白质 成对 性 女
【解析】解:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质.从图中可以看出,染色体存在于细胞的细胞核中,人的体细胞中染色体是成对存在的,共有染色体23对,A正确;
(2)与人的性别有关的染色体是第23对染色体,被称为性染色体,由图可知1~22为常染色体,a为性染色体。
(3)分析图示可知:图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即此图表示的是女性体细胞中的染色体的组成。
故答案为:(1)蛋白质;成对;
(2)性;
(3)女
男女体细胞中都有23对染色体,其中的22对染色体的形态、大小基本相同,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,由此判断男女差异与这对染色体有关,因此把这对染色体称为性染色体;男性体细胞中的一对性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似。由图示可知:第23对性染色体的组成是XX,为女性。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体,若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩;若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。
第2页,共3页
第1页,共3页
同课章节目录