2020-2021学年贵州省铜仁市石阡县八年级(上)期末生物试卷
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
动物的运动方式多种多样,下列动物运动方式相同的一组是( )
①蝗虫 ②章鱼 ③袋鼠 ④狗 ⑤飞蛾 ⑥大象 ⑦海龟 ⑧马。
A. ①③⑦ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑥⑧
动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏
C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣
下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是( )
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B. 动物的学习行为受神经系统和激素的调节,不受遗传物质控制
C. “桃花深处蜜蜂喧”,工蜂采蜜,蜂王守巢,蜜蜂的这些行为属于社群行为
D. 骨膜内有血管和神经,内层的成骨细胞与骨的长长有关
一带一路,丝绸之路。其丝绸,就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述正确的是( )
A. 家蚕发育过程属于不完全变态发育
B. 家蚕的生殖方式属于有性生殖
C. 飞动的蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白
D. 家蚕的发育过程与蝗虫相同
当成年人出现严重失血或贫血时,长骨的骨髓腔中的骨髓的变化是( )
A. 红骨髓 B. 黄骨髓
C. 红骨髓→黄骨髓 D. 黄骨髓→红骨髓
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征
B. 人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D. 骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔
建立自然保护区的意义不包括( )
A. 保存许多物种和各种类型生态系统
B. 为工厂提供林木等生物材料
C. 为开展生物科学研究提供良好基地
D. 是向人们普及生物学知识的重要场所
关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A. 在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D. 马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( )
A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是( )
A. 用酵母菌酿酒 B. 用青霉菌酿醋
C. 用乳酸菌制作酸奶 D. 用酵母菌制作面包
动物的先天性行为是生来就有的,由遗传因素决定的,下述行为属于先天性行为的是( )
①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤小狗算数.
A. ①② B. ④⑤ C. ②④ D. ③⑤
桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )
A. 嫁接是一种有性生殖方式 B. 它的果实是由胚珠发育而来
C. 果汁中的酸甜物质来自细胞质 D. 桃形李果实是生殖器官
处于青春期的男孩和女孩,身体发育发生了明显变化,其特征不包括( )
A. 大脑开始发育,并出现区分男女性别的特征
B. 性器官迅速发育,性激素分泌增多
C. 身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强
D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不一致的是( )
A. ①--精子 B. ②--卵巢 C. ③--受精卵 D. ④--分娩
人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是( )
第一代 第二代 第三代
家族成员 祖父 祖母 父亲 母亲 儿子
性状 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
A. 祖父和祖母的基因组成一定相同
B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同
C. 儿子的基因组成可以确定
D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
微生物与人类关系密切,下列微生物与其生殖方式搭配错误的是( )
A. 细菌-分裂生殖 B. 霉菌-孢子生殖
C. 酵母菌-出芽生殖 D. 蘑菇-营养生殖
下列关于人体运动的说法,错误的是( )
A. 运动的结构基础是骨骼肌
B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
C. 运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的调节和配合
D. 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境
下列叙述错误的是( )
A. 易地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C. 植物园、动物园、水族馆等是实施易地保护的主要手段
D. 对某些珍稀动物进行就地保护时还要进行易地保护
对于如图所示过程的描述,正确的是( )
A. 该图表示扦插过程 B. 图中所示为有性生殖过程
C. ②为①提供生长发育所需营养 D. ①以后所结果实性状由②决定
肺炎病毒与动物细胞相比,最主要的不同是( )
A. 没有生命特征 B. 没有蛋白质 C. 没有遗传物质 D. 没有细胞结构
一只雄海象进入另一只雄海象的领地,两只雄海象为争夺这一片领地,发生激烈打斗,最后“胜者为王败者为寇”。这种行为属于( )
A. 取食行为 B. 防御行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
少年时期,若坐、立、行的姿势长期不正确,骨骼会发生变形。此时的特点是( )
A. 既坚固又有弹性 B. 柔韧,弹性大
C. 硬而脆,弹性小 D. 硬度小,弹性小
廷伯根对银欧幼雏求食行为的研究主要使用了以下哪一种方法( )
A. 调查法 B. 文献法 C. 实验法 D. 观察法
下列生物性状中,不属于相对性状的是( )
A. 豌豆的圆粒和皱粒 B. 番茄的红果和黄果
C. 人体的身高和体重 D. 兔毛的黑色和白色
下列有关染色体、DNA、基因的叙述正确的是( )
A. 基因控制生物的性状 B. 染色体就是DNA
C. 染色体就是基因 D. DNA位于基因上
二、简答题(本大题共5小题,共25.0分)
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”是杜甫《曲江二首》中的诗句,描述了蝴蝶在花丛中时隐时现、忙碌穿行,蜻蜓缓缓飞行、时而点着水面的情景。依据所学知识回答下列问题。
(1)蝴蝶在花丛中忙碌穿行,吸食花蜜,能帮助植物传播花粉。蝴蝶的发育经过卵、幼虫、 ______ 、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为 ______ 。
( 2)从生态系统的组成成分来看,蝴蝶和蜻蜓属于 ______ 。它们和生态系统中的其他动植物一起,由于吃与被吃的关系形成 ______ 。
教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据如图联系有关知识回答问题。
(1)各项运动的完成都需要运动系统直接参与,那么人体运动系统是由______、骨骼肌和______三部分组成。
(2)骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的[______]______两部分构成,其特性是受神经传来的刺激收缩。
(3)做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌同时处于______状态,牵引身体向上运动。
(4)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起______作用,在你立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是______。
如图是生殖发育的有关示意图,请分析回答问题。
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是 ______ 。
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有e和 ______ (填代号)。
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径: ______ 。
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的 ______ 紧密结合在一起。
(5)丁图中若把鸭梨树枝条嫁接到杜梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则结出的果实是 ______ (填“鸭梨”或“杜梨”)。
小明在学习了生物的遗传和变异后,对家人的眼睑、肤色等特征做了调查,调查结果如下,请据此分析回答有关问题。
父亲 母亲 小明
眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
肤色 正常肤色 正常肤色 白化病
(1)父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这种现象在生物学上称为 ______ 。
(2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮的基因(a)为显性,则父亲和儿子的基因组成分别为 ______ 和aa。
(3)小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体。其中的Y染色体来自于 ______ 。
(4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,该基因导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺陷。如果小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个有白化病孩子的概率是 ______ ,其基因组成是 ______ ;由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止 ______ 。
根据如图所示性别遗传图解,回答问题:
(1)小华性染色体的组成是 ______ ,性别为 ______ 。
(2)小华的体细胞内染色体数量为 ______ 对。
(3)小华的父母如果再生一个孩子,是女孩的几率为 ______ ,其性染色体的组成是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:①蝗虫、⑤飞蛾具有翅,运动方式是飞行,②章鱼属于软体动物,生活在水中,运动方式是游泳,③袋鼠的运动方式是跳跃,⑦海龟的运动方式是爬行,④狗、⑥大象、⑧马都生活在陆地上,运动方式是行走,D正确。
故选:D。
所有的动物包括人类在内,都能够通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等。
解答此类题目的关键是了解动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。
2.【答案】C
【解析】解:A、菜青虫取食白菜属于先天性行为,A错误。
B、雄性孔雀开屏属于先天性行为,B错误。
C、黑猩猩钓取白蚁属于学习行为,C正确。
D、公鸡清晨报鸣属于先天性行为, D错误。
故选:C。
动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可分为先天性行为和学习性行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
3.【答案】C
【解析】解:A、骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上,A错误。
B、动物的学习行为是在遗传因素的基础上,受神经系统和激素的调节,B错误。
C、工蜂采蜜,蜂王守巢,蜜蜂是群居动物,群体内有组织、有分工,属于社群行为,C正确。
D、骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关,骺端软骨层的细胞与骨的长长有关,D错误。
故选:C。
(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(2)动物行为分为先天性行为和学习行为。
明确动物的运动和行为有关知识是解答此题的关键。
4.【答案】B
【解析】解:AD、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态变态,蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。可见家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹时期,AD错误;
B、家蚕的生殖方式是有性生殖、卵生,B正确;
C、家蚕在幼虫时期吐丝,C错误;
故选:B。
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
5.【答案】D
【解析】解:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。可见D符合题意。
故选:D
此题主要考查的是骨髓的分布和功能的知识,据此解答。
关键点:人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能。
6.【答案】A
【解析】解:A、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征,正确.
B、人在伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,错误.
C、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,错误.
D、骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成,错误.
故选:A
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.可见,关节在运动中起支点作用.
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
7.【答案】B
【解析】解:保自然保护区,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区.自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.按照保护的主要对象来划分,自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类;建立自然保护区意义:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主,以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园,如四川九寨沟自然保护区.保护生物多样性的措施有就地保护,主要是建立自然保护区;还有迁地保护,建立种质库、精子库等.因此建立自然保护区的意义不包括为工厂提供林木等生物材料.
故选:B.
人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区.自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.
解答此类题目的关键是熟记建立自然保护区的意义.
8.【答案】B
【解析】解:A、只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡,A错误。
B、蝴蝶发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段,B正确;
C、青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。C错误;
D、马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株。马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖。是无性生殖,D错误。
故选:B。
(1)发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。
(2)两栖动物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
明确各种生物生殖发育特点是解题的关键,难度不大,属于基础性题目。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查动物在自然界中的作用。解题的关键是熟知动物在自然界中的作用有:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【解答】
A.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,A正确;
B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环。因此,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物能促进生态系统的物质循环,B正确;
C.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物,都会对生态系统造成严重的伤害,因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用,C错误;
D.松鼠将松子储存在树洞里、地面下,贮食的过程中有利于帮助植物传播种子,D正确。
故选C。
10.【答案】B
【解析】解:A、酿酒要用到酵母菌,使其经历发酵的过程,故A正确;
B、制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,而不是用青霉菌,故B错误;
C、制酸奶要用到乳酸菌,故C正确;
D、做面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔。D正确。
故选:B。
微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
11.【答案】C
【解析】解:①猴子骑自行车、③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室和⑤小狗算数是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为,属于学习行为。②母鸡孵小鸡和④失去幼崽的雌猫哺育狗崽是由动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。
故选:C。
根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,据此答题。
解题的关键是知道先天性行为和学习行为的概念并正确的区分先天性行为和学习行为。
12.【答案】D
【解析】解:A、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,A错误。
B、它的果实是由子房发育而来,B错误。
C、果汁中的酸甜物质来自液泡,C错误。
D、花、果实、种子属于生殖器官,根、茎、叶属于营养器官,D正确。
故选:D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。
13.【答案】A
【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。此时心理上也发生了很大的变化,内心世界逐渐变的复杂,出现从疏远异性到对异性产生好感的变化,大脑并不是现在才开始发育的,与身体发育变化关系不大。
故选:A。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化。
熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点。
14.【答案】D
【解析】解:男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。可见D错误。
故选:D。
图中①精子,②卵巢,③受精卵,④受精。
解题的关键是正确记忆男、女性生殖系统的结构和功能
15.【答案】C
【解析】解:A、由“祖父、祖母、父亲(基因组成是Aa)都是有耳垂”推知:祖父、祖母都含有一个显性基因A,祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a;即祖父祖母的基因组成是:AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA.A错误;
B、第三代儿子无耳垂,而其父亲、母亲有耳垂推知:父亲、母亲的基因组成都是Aa.如图所示:
B错误;
C、儿子无耳垂,基因组成可以确定aa,C正确;
D、由B中的遗传图解可见:该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%,无耳垂的几率是25%,D错误。
故选:C。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
16.【答案】D
【解析】解:细菌能进行分裂生殖,酵母菌能进行出芽生殖,蘑菇和霉菌属于真菌,能进行孢子生殖,题干中D答案的说法显然不正确.
故选:D.
细菌能进行分裂生殖,大多数真菌能进行孢子生殖,也有的能进行出芽生殖,如酵母菌等.
解答本题的关键是知道微生物的生殖方式,比较基础,需要全面掌握知识点.
17.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。
【解答】
A、运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成,运动系统是运动的基础,A错误;
B、运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的,B正确;
C、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确;
D、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境,D正确。
故选:A。
18.【答案】A
【解析】解:AB、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,即就地保护,A错误,B正确;
C、植物园、动物园、水族馆等是实施易地保护的主要手段,C正确;
D、对某些珍稀动物进行就地保护时还要进行易地保护,D正确。
故选:A。
生物多样性的内涵是生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
掌握生物多样性的内涵和保护是正确解答本题的关键。
19.【答案】C
【解析】解:A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图示为嫁接,A错误。
B、嫁接没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,B错误。
C、②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐,C正确。
D、①是接穗,②是砧木,①以后所结果实性状由①接穗决定,D错误。
故选:C。
嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法,嫁接时要注意提高嫁接的成活率,据此答题。
掌握嫁接的技术,了解形成层的特点,结合题意,就能正确答题。
20.【答案】D
【解析】解:A、病毒是生物,因此埃博拉病毒有生命特征,如病毒的繁殖,A不正确;
BC、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,而不是没有蛋白质、没有遗传物质,BC不正确。
D、病毒结构非常简单没有细胞结构,D正确。
故选:D
(1)病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
(2)动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构以及生活特点。
21.【答案】C
【解析】解:动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,可见题中的例子是攻击行为。
故选:C。
动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为.动物的行为多种多样的运动,按行为目的不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社群行为等.结合题意,据此解答.
解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的(或功能)分类的类型.
22.【答案】B
【解析】解:骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大,硬度小,不易骨折易变性
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小,易骨折
所以在儿童青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,故少年时期,若长期不注意坐、立、行和走的正确姿势,骨骼会发生变形。
故选:B。
骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,据此答题。
解答此类题目的关键是理解掌握不同年龄时期骨的成分以及无机物、有机物的特点。
23.【答案】C
【解析】解:实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。在廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究中,研究者对研究对象施加了不同程度的外界影响,然后再观察动物的行为,这些研究方法都属于实验法。
故选:C。
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究的常用方法之一。
24.【答案】C
【解析】解:ABD、豌豆的圆粒和皱粒、番茄的红果和黄果、兔毛的黑色和白色,都是同一性状的不同表现形式,是相对性状;D“人的身高和体重”不是同一性状的不同表现形式,不是相对性状。
故选:C。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
此题考查了相对性状的概念以及相对性状的识别。
25.【答案】A
【解析】解:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。综上所述,选项B、C、D的叙述均不正确。
故选:A。
此题考查染色体、DNA和基因的关系。基因是位于染色体上,能够控制生物性状的DNA片断。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
26.【答案】蛹 完全变态发育 消费者 食物链
【解析】解:(1)蝴蝶在花丛中忙碌穿行,吸食花蜜,能帮助植物传播传粉。蝴蝶在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
(2)蝴蝶和蜻蜓是动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接以绿色植物为食,因此蚱蜢属于消费者。生产者和消费者由于吃与被吃的关系形成食物链。
故答案为:
(1)蛹;完全变态发育;
(2)消费者;食物链。
(1)蜜蜂属于节肢动物中的昆虫,发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,是完全变态发育。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
27.【答案】骨 骨连结 1 肌腱 收缩 支点 关节软骨
【解析】解:(1)哺乳动物的运动系统是由骨、骨骼和骨连接组成的;
(2)骨骼肌是由中间的2肌腹和和两端乳白色的1肌腱两部分构成,骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性;
(3)做引力向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌都收缩,牵引身体向上运动.骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。
(4)关节在运动中起支点作用,做仰卧起坐时,髋关节在运动中起支点作用;关节软骨能缓冲运动时的震荡,还能减少骨与骨之间的摩擦.在你立定跳远的过程中,能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是3关节软骨.
故答案为:
(1)骨; 骨连结;
(2)1 肌腱;
(3)收缩;
(4)支点; 关节软骨。
图中1肌腱,2肌腹,3关节软骨,4关节头,5关节腔,6关节囊,7关节窝,8肱二头肌,9肱三头肌.
能准确识别骨骼肌、关节、伸肘或屈肘的解剖图,是答对本题的关键.
28.【答案】受精卵 d ③→②→① 形成层 鸭梨
【解析】解:(1)甲图昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫,可见发育起点是受精卵。
(2)乙鸡卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是e卵白和d卵黄;
(3)胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。遗传胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径是:③胎儿→②脐带→①胎盘。
(4)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
(5)嫁接属于无性繁殖,能保持接穗的优良性状,因此丁图中若把鸭梨树枝条嫁接到杜梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则结出的果实是鸭梨。
故答案为:(1)受精卵
(2)d
(3)③→②→①
(4)形成层
(5)鸭梨
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
(2)a、胚盘,b、卵壳,c、气室,d、卵黄,e、卵白。
(3)图丙:①是胎盘、②是脐带、③是胎儿;
(4)由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
29.【答案】变异 Aa 父亲 25% rr 近亲结婚
【解析】解:(1)父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异。
(2)“假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性”,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。父亲遗传给单眼皮(aa)儿子的基因一定是a,因此父亲双眼皮的基因组成为Aa.遗传图解如图1:
,
从图1看出,父亲的基因组成为Aa,儿子的基因组成为aa。
(3)人的性别遗传过程如图2:
,
从图2看出,男孩的Y一定来自父亲,X染色体一定来自母亲,因此“小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体”。其中的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲。
(4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,小明的父母均正常,小明患白化病遗传图解如下图:
从遗传图解中看出,这对夫妇生出白化病孩子的几率是25%,其基因组成是rr。白化病是一种由隐性基因控制的遗传病,遗传病多发生在近亲结婚的人群中,这是因为血缘关系越近的人,其遗传基因越相似,婚后子女得遗传病的可能性就越大,因此我国婚姻法明确规定:禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
故答案为:(1)性状;变异
(2)Aa
(3)母亲;父亲
(4)25%;rr;近亲结婚
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性状、变异的概念、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。
30.【答案】XY 男 23 50% XX
【解析】解:(1)由题干图示可知:小华的性染色体组成是XY,因此小华的性别为男性。
(2)小华的体细胞内含有染色体的数目是23对,而形成生殖细胞时,染色体数目减半,是23条。
(3)人类在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的。人的性别遗传图解如图所示:
可见小华的父母如果再生一个孩子,是女孩的几率是50%,其性染色体的组成是XX。
故答案为:(1)XY;男
(2)23;
(3)50%;XX
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解决本题的关键是理解人类的性别遗传。
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