2020-2021学年河南省焦作市八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年河南省焦作市八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 239.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 18:19:21 | ||
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文档简介
2020-2021学年河南省焦作市八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
暑假期间，小红在家人的陪同下到北海游泳，发现海浪冲来不少海蜇，爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇，否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识，错误的是（ ）
A. 是扁形动物 B. 身体呈辐射对称
C. 是无脊椎动物 D. 前端有口后端无肛门
猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫、都营寄生生活，适应其寄生生活的共同特点是（ ）
A. 身体背腹扁平 B. 身体呈圆柱形，两端尖细
C. 消化器官发达，运动能力强 D. 生殖器官发达
成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的“蝉蜕”（如图）有一定的药用价值。“蝉蜕”属于昆虫的（ ）
A. 外骨骼
B. 鳞片
C. 表皮
D. 皮肤
若将图中涡虫和蜜蜂分为一类，其他生物分为另一类，依据是（ ）
A. 体内有无脊柱 B. 是否用皮肤呼吸
C. 是否生活在陆地上 D. 身体是否分节
乌龟、蝌蚪、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ）
A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A. ②④⑤⑧ B. ①②⑤⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑧
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列关于青蛙的叙述中错误的是（ ）
A. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
D. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）
①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳．
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A. 胸鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动
C. 所有鱼鳍的协调摆动 D. 躯干部和尾部的左右摆动
2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是（ ）
A. 白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
B. 可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护
C. 大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性
D. 应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏
俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
B. 昆虫分泌性外激素吸引异性
C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑
D. 母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
下列应用实例与采用的生物技术对应关系错误的是（ ）
A. 利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”--发酵技术
B. 美国实验室“超级鼠”的获得--转基因技术
C. 英国“多利羊”的诞生--克隆技术
D. 宇航员的“抗荷服”的研制--仿生技术
在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中，实验过程包括①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果.这一过程正确的顺序是（ ）
A. ④①②③⑤ B. ①④③②⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②③④⑤
在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。下列有关巴斯德的曲颈瓶实验的说法正确是（ ）
A. 本实验的实验变量是烧瓶放置时间的长短
B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是驱逐瓶内的空气
C. 巴斯德作出的假设是：使肉汤变质的微生物来自于肉汤自身
D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气尘埃上的微生物不能进入乙烧瓶
珍妮 古道尔是野生黑猩猩研究的先驱。她观察到黑猩猩能够把草棍伸进蚂蚁洞，并举起草棍舔食上面的蚂蚁。下列叙述错误的是（ ）
A. 骨骼肌收缩为举草棍舔食动作提供动力
B. 黑猩猩在完成如图举草棍舔食的动作时，肱二头肌处于舒张状态
C. 黑猩猩与人类一样，都属于哺乳动物，体温恒定，胎生哺乳
D. 黑猩猩具有学习行为，这使它们能适应复杂多变的环境
如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3 4
A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
B 纲 门 目 种
C 植物体 植物器官 植物组织 细胞
D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织
A. A B. B C. C D. D
下列与生物分类有关的叙述中，正确的是（ ）
A. 生物分类等级中最基本的分类单位是科
B. 狗和猫的亲缘关系比狗和鸡的亲缘关系远
C. 分类的主要依据是生物间的相似程度
D. 生物分类单位越小，包含的生物种类越多
自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。 下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都具有成形的细胞核
B. 细菌和真菌通过产生抱子繁殖后代
C. 细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D. 食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
下列动物中，属于我国一级保护哺乳动物的是（ ）
A. 大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄
B. 金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄
C. 藏羚羊、白鳍豚、朱鹮、大熊猫
D. 大熊猫、金丝猴、藏羚羊、麋鹿
党的十九大报告指出：开展国土绿化行动，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，强化湿地保护和恢复，加强地质灾害防治。完善天然林保护制度，扩大退耕还林还草。采取这些措施的主要目的的是（ ）
A. 着力改善生态环境 B. 发展生态旅游业
C. 促进地方经济“绿色发展” D. 保护野生动植物
如图甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、青霉、肾蕨和珙桐7种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：
（1）甲图中数字①所代表的生物是 ______ ，在结构上和⑦相比没有 ______ 。
（2）甲图中A处应该填写的内容是 ______ 。
（3）朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，也是世界濒危动物，它的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[ ______ ] ______ 结构有关。
（4）水杉是我国特产的孑遗珍贵树种，甲图生物中，与水杉亲缘关系最近的是[ ______ ] ______ 。
（5）甲图中有许多是我国特有的珍稀生物，是珍贵的自然遗产，保护多种多样的生物就是保护人类自己，为保护生物的多样性，作为中学生你能做的事情是： ______ 。
2020年12月17日，我国申报的“太极拳”项目，经委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。焦作市陈氏太极学作为国之瑰宝，不仅藴含了中华武术文化的精髓，具有其独特的价值，还可以改善和提高人们的身体机能增强体制。请据图回答问题。
（1）太极拳等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、关节和 ______ 组成的。
（2）太极拳运动可以锻炼关节，使关节既灵活又牢固，图中③是 ______ ，内有少量滑液起着润滑的作用；关节面上还覆盖着一层光滑的[ ______ ] ______ 可以减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的結构是[ ______ ] ______ 及包在外面的肌肉韧带。
（3）运动不当时会发生脱臼现象，脱臼是指①从[ ______ ] ______ 中脱落出来的现象。
（4）想要学好太极拳需要不断的学习和练习，从行为获得的途径来看这属于 ______ 行为。
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富深受人们喜爱。小明和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”，他们进行了如下实验：
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温，加入适量购买的新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的牛奶。迅速将玻璃杯密封同时置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后，几位同学同时取出玻璃杯，并分别取样检测其牛奶中乳酸菌的数量，记录数据。
④将实验数据整理成柱形图（如图所示）。
请回答下列问题：
（1）小明和同学想要探究的问题是 ______ ？
（2）本实验中的变量是 ______ 。
（3）同学们在纯牛奶里加入适量酸奶实际是在进行 ______ 。
（4）分析实验结果，得出的结论是 ______ 。
（5）学习小组的同学在上述实验的基础上进一步探究了制作酸奶的适宜发酵时间。他们选择适宜的温度制作酸奶，并对发酵过程进行观察记录，如下表所示：
发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时 10小时
牛奶状况 呈液态，无酸味 呈液态，略带酸味酸 呈蛋花状，微酸 呈凝固状，酸味适中 呈凝固状，表面有澄清液体渗出，酸味较重
分析该实验记录可知，在适宜温度下，制作酸奶比较适宜的时长是 ______ 。
（6）为提高实验结论的可靠性，你给学习小组同学提出的建议是： ______ 。
2020年新冠疫情在世界各地蔓延，截至十二月底，全球新冠肺炎现有确诊病例已超过2000多万例。肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的（如图所示）。
新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后利用细胞内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装。之后，寄主细胞裂解，释放出大量子代病毒。每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管，支气管，最终到达肺泡引发肺炎。新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态。危及生命。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）新冠病毒个体十分微小，必须借助 ______ 才能观察到新冠病毒的表面有突起，类似皇冠。
（2）新冠病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的 ______ 两部分组成；病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。如果离开了活细胞，通常会变成 ______ ，条件适宜时，再侵入活细胞，生命活动重新开始。
（3）从真菌中提取的 ______ 可以治疗普通的由于细菌感染的肺炎，但是不能治疗由病毒引起的疾病。
（4）我国人民众志成城、共克时艰，我国疫情防控取得了阶段性成效，2020年12月31日，我国国务院联防联控机制宣布中国新冠疫苗上市，并将为全民免费提供。通常疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的 ______ 。接种疫苗可以有效的预防疾病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，请你说说你是如何做的？ ______ 。
阅读下面的资料，分析并回答问题：
“天蓝、水秀，岸绿、景美、河水浩淼、鸟语花香”是焦作人氏对大沙河的描述，焦作市大沙河是海河流域的一条支流，千百年来，大沙河见证了这片土地的繁华与变迁。曾经的一段时间，大沙河水灾多发，环境恶化，污染严重，成了一条臭水沟。2018年，焦作市启动了大沙河生态治理项目，主要内容包括防洪治理、生态引水、岸线整治、植树绿化等，随着工程建设的快速推进，大沙河实现了由昔目的洪涝河、污水河，向“河畅、水清、岸绿、景美”的蝶变。目前大沙河已经完成治理生态河道12公里，形成生态水面466.66公顷，新增绿化面积400公顷，种植树木12万棵，200余种。除了白鹭、苍鹭等在这里繁衍栖息，更吸引国家一级保护濒危鸟类黑鹮，国家二级重点保护野生动物赤麻鸭、红嘴鸥、秋沙鸭等候鸟来“作客”。近百种鸟类重回大沙河。大沙河已成为广大游客和市民休闲、娱乐、健身的重要场所。
（1）资料中提到了多种生物，它们最基本的分类单位是 ______ 。生物种类的多样性实质上是 ______ 。
（2）春暖花开时，美丽的大沙河引来成群的蜜蜂在花丛中飞舞，身上沾满的花粉掉落下来，帮助植物 ______ ，有利于扩大植物的分布范围。蜜蜂是群居性的动物，群体成员之间分工明确，说明蜜蜂是具有 ______ 的动物。
（3）自然界的生态系统中，各种动物之间通过食物链和食物网存在着相互依赖相互制约的关系，它们在维持 ______ 起着重要的作用。
（4）“绿水青山就是金山银山”清澈的河水，金色的芦苇荡连绵不绝，到处是游弋的野鸭子，飞来飞去的大天鹅，生态环境的改善使这里生物种类越来越多。保护生物的 ______ ，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、海蜇生活在水中，身体呈圆筒状，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。A错误；
B、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B正确；
C、海蜇的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C正确；
D、海蜇属于腔肠动物，腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出。D正确；
故选：A。
腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
明确腔肠动物的特征。
2.【答案】D
【解析】解：猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫。与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；血吸虫和蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约几十万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选：D。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了节肢动物的主要特征。理解节肢动物的主要特征是解决此题的关键。
【解答】
金蝉属于节肢动物，它的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是“外骨骼”。故A符合题意。
故选A。
4.【答案】A
【解析】解：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。涡虫和蜜蜂分为一类，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙和蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物。
故选：A。
自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，分析解答。
本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。
5.【答案】C
【解析】解：乌龟属于爬行动物，靠肺来完成气体交换；蝌蚪生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸；
蝗虫则是靠气管来呼吸的；蚯蚓生活在潮故选：C．湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺等。（2）大部分鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸。
解答此类题目的关键是关键知道各种动物与环境相适应的呼吸器官。
6.【答案】C
【解析】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色。它们都属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物；⑦鲸鱼属于哺乳动物。
故选：C。
鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
7.【答案】C
【解析】解：A、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波。A正确；
B、青蛙用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。B正确；
C、青蛙属于两栖动物是因为它的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸。C错误；
D、青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，适于水中生活。D正确。
青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上的并不一定是两栖动物，如蛇、龟等就属于爬行动物。
故选：C。
两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸。成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
明确各两栖动物的特征是解答此题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活，其结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，双重呼吸，可以供给充足的氧气；体温高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点都是与空中生活相适应的。
故选：B。
鸟类的主要特征
（1）体表被有羽毛
鸟的前肢覆盖着初级与次级飞羽和覆羽，从而变成飞翔的构造。这些羽毛质轻、结实、具有弹性，有助于提高飞行效率。鸟体的尾羽能在飞翔中起定向和平衡作用。
（2）前肢特化为翼，后肢第五趾退化；有角质喙，没有牙齿；卵生。
（3）鸟类的呼吸功能的增进，使之可以在高空缺氧的情况下活动自如。空气经过气囊，到毛细支气管网中交换气体，然后由前气囊排出。无论是吸气还是呼气，气体都是单向流动（即双重呼吸）．
（4）鸟类是恒温动物，鸟类具有高而恒定的体温。
解答此题的关键是熟练掌握鸟类的主要特征，明确“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类。
9.【答案】D
【解析】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．
故选：D
本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．
对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．
10.【答案】B
【解析】解：A、白鲟灭绝直接导致长江中生物种类的多样性减少，A错误；
B、就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护，即建立自然保护区。除了建立自然保护区之外，人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护，B正确；
C、保护生物多样性的根本措施是保护生物赖以生存的栖息地，引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误；
D、可通过较长时间禁渔减少人类对长江生态的破坏，D错误。
故选：B。
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
本题涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题。
11.【答案】C
【解析】解：A、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A正确。
B、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，B正确。
C、小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于防御行吗为而不属于信息交流，C错误。
D、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，D正确。
故选：C。
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式。
12.【答案】A
【解析】解：A、利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”属于生物防治，A错误；
B、美国实验室“超级鼠”的获得属于转基因技术，B正确；
C、英国“多利羊”的诞生利用的是克隆技术，C正确；
D、宇航员的“抗荷服”的研制是仿生技术，D正确。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
13.【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要①配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养。⑤定期观察并详细记录实验现象。
故选：B。
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤：配制培养基、高温灭菌，冷却、接种、培养．
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
14.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查的是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。
解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量，设置对照实验。
【解答】
AD、如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此可知，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是有无微生物。A错误，D正确
B、将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死瓶内原有的微生物，B错误；
C、巴斯德作出的假设是：引起肉汤变质的微生物来自于空气，C错误；
故选：D。
15.【答案】B
【解析】解：A.骨骼肌收缩，才能牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动，因此黑猩猩的骨骼肌收缩为举草棍舔食动作提供动力，A正确。
B.黑猩猩在完成举草棍舔食的动作为屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。
C.哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，黑猩猩与人类都属于哺乳动物，体温恒定，胎生哺乳，C正确。
D.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，使它们能适应复杂多变的环境，D正确。
故选：B。
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）哺乳动物的主要特征是：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳
理解掌握哺乳动物的主要特征，运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合，学习行为的概念及意义等知识点是解题的关键。
16.【答案】C
【解析】解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物。A选项不符合题意。
B、生物的分类低级由大到小的顺序：界、门、纲、目、科、属、种，B选项不符合题意。
C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。C选项符合题意。
D、人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。D选项不符合题意。
故选：C。
如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小。1的范围最大。据此分析解答。
解此题的关键理解掌握植物体的结构层次、理解了图中的逻辑关系可解答。
17.【答案】C
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A错误；
B、猫和狗都属于哺乳纲，鸡属于鸟纲，因此猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系近，B错误；
C、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，C正确；
D、生物分类单位越小，包含的生物种类越少，D错误。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
关键点：所属的等级越小，包含的生物越少，共同特征越多，等级越大，包含的生物越多，共同特征越少。
18.【答案】D
【解析】解：A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是都具有成形的细胞核，错误；
B、细菌通过分裂生殖繁殖后代，真菌通过产生抱子繁殖后代而不是都通过产生抱子繁殖后代，错误；
C、真菌寄生在人的体表引起手、足癣而不是细菌，错误；
D、食品的腐败主要是细菌和真菌引起的，正确。
故选：D。
（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，
（2）细菌和真菌的区别：
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特点以及与人类的关系。
19.【答案】D
【解析】解：A、大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄都是我国的一级保护动物，但丹顶鹤属于鸟类，扬子鳄是爬行类，不符合题意。
B、金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄都是我国的一级保护动物，但丹顶鹤、朱鹮属于鸟类，扬子鳄是爬行类，不符合题意。
C、藏羚羊、白鳍豚、朱鹮、大熊猫都是我国的一级保护动物，但朱鹮属于鸟类，不符合题意。
D、大熊猫、金丝猴、藏羚羊、麋鹿都属于我国一级保护哺乳动物，符合题意。
故选：D。
我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。
平时注意多搜集相关的资料，多了解我国的一级保护动物。
20.【答案】A
【解析】解：退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此完善天然林保护制度，扩大退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境，可见A正确。
故选：A。
水土流失、土壤沙漠化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态环境问题，造成这些问题的重要原因就是毁林毁草开荒和陡坡种粮。
保护天然林和退耕还林是保护生态环境重要措施。
21.【答案】大肠杆菌 成形的细胞核 种子植物 b 气囊 ④ 珙桐 宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等
【解析】解：（1）甲图中数字①属于原核生物，大肠杆菌（细菌）是原核生物，故①所代表的生物是大肠杆菌。在结构上和⑦青霉相比没有成形的细胞核。
（2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此甲图中A是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故甲图中B表示胎生。
（3）朱鹮属于鸟类，由于体内有发达的b气囊，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，及能进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。
（4）肾蕨属于孢子植物，故②代表肾蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表珙桐。而⑥金丝猴、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。
（5）保护多种多样的生物就是保护人类自己，为保护生物的多样性，作为中学生我们要积极宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等。
故答案为：
（1）大肠杆菌；成形的细胞核
（2）种子植物
（3）b；气囊
（4）④珙桐
（5）宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
乙图中，a是气管，b是气囊，c是肺。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。
22.【答案】肌肉 关节腔 ⑤ 关节软骨 ② 关节囊 ④ 关节窝 学习
【解析】解：（1）运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用。
（2）运动中关节起支点的作用，使关节既灵活又牢固，图中③是关节腔，内有少量滑液起着润滑的作用；关节面上还覆盖着一层光滑的⑤关节软骨，可以减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的結构是②关节囊及包在外面的肌肉韧带。
（3）运动不当时会发生脱臼现象，脱臼是指①关节头从④关节窝中脱落出来的现象。
（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。想要学好太极拳需要不断的学习和练习，从行为获得的途径来看这属于学习行为。
故答案为：（1）肌肉
（2）关节腔；⑤关节软骨；②关节囊
（3）④关节窝
（4）学习
（1）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的主要形式。
（2）关节关节面、关节囊、关节腔，图中⑤关节软骨，①关节头，③关节腔，②关节囊，④关节窝。
掌握运动系统的组成、关节的结构、理解动物行为获得途径和特点即能答题。
23.【答案】制作酸奶的适宜温度是多少 温度 接种 制作酸奶的适宜温度是40℃左右 8小时 多实验几次
【解析】解：（1）小明和同学想要探究的问题是制作酸奶的适宜温度是多少？
（2）本实验中的变量是温度。
（3）培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中，相当于接种步骤。
（4）通过分析坐标图示的数据，可知在40℃时，乳酸菌的数量最多，最有利于发酵，因此实验结论为：制作酸奶的适宜温度是40℃左右。
（5）据表中数据可见：8小时时，牛奶呈凝固状，酸味适中，因此制作酸奶的发酵时间以 8小时为宜。
（6）该学习小组只进行了一次实验，为提高实验结论的可靠性，可多做几次实验，避免实验的偶然性。
故答案为：（1）制作酸奶的适宜温度是多少
（2）温度
（3）接种；
（4）制作酸奶的适宜温度是40℃左右；
（5）8小时；
（6）多实验几次
（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。
24.【答案】电子显微镜 遗传物质 结晶体 抗生素 病毒 戴口罩、勤洗手
【解析】解：（1）新型冠状病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，且比细菌小的多，只能用纳米来表示它们的大小。借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（3）从真菌中提取的抗生素可以治疗普通的由于细菌感染的肺炎，但是不能治疗由病毒引起的疾病。
（4）疫苗是由低毒的、灭活的病毒制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，如：戴口罩、勤洗手等。
故答案为：（1）电子显微镜；（2）遗传物质；结晶体；（3）抗生素；（4）病毒；戴口罩、勤洗手
（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
解答此类题目的关键是熟知病毒的结构繁殖特点以及预防的措施。
25.【答案】种 基因多样性 传粉 社会行为 生态平衡 栖息环境
【解析】解：（1）生物分类单位是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。资料中提到了多种生物，它们最基本的分类单位是种。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。
（2）蜜蜂在花丛中飞舞，身上沾满的花粉掉落下来，说明蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；还能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。蜜蜂群体内形成一定的组织，成员之间有明确的分工说明蜜蜂是具有典型的社会行为的动物。
（3）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，它们在维持生态平衡起着重要的作用。
（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。
故答案为：（1）种；基因多样性；
（2）传粉；社会行为；
（3）生态平衡；
（4）栖息环境。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
暑假期间，小红在家人的陪同下到北海游泳，发现海浪冲来不少海蜇，爸爸警告小红不要随便触摸这些海蜇，否则容易被“蜇”了会引起皮肤过敏。有关海蜇的认识，错误的是（ ）
A. 是扁形动物 B. 身体呈辐射对称
C. 是无脊椎动物 D. 前端有口后端无肛门
猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫、都营寄生生活，适应其寄生生活的共同特点是（ ）
A. 身体背腹扁平 B. 身体呈圆柱形，两端尖细
C. 消化器官发达，运动能力强 D. 生殖器官发达
成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的“蝉蜕”（如图）有一定的药用价值。“蝉蜕”属于昆虫的（ ）
A. 外骨骼
B. 鳞片
C. 表皮
D. 皮肤
若将图中涡虫和蜜蜂分为一类，其他生物分为另一类，依据是（ ）
A. 体内有无脊柱 B. 是否用皮肤呼吸
C. 是否生活在陆地上 D. 身体是否分节
乌龟、蝌蚪、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ）
A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A. ②④⑤⑧ B. ①②⑤⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑧
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列关于青蛙的叙述中错误的是（ ）
A. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
D. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）
①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳．
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（ ）
A. 胸鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动
C. 所有鱼鳍的协调摆动 D. 躯干部和尾部的左右摆动
2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是（ ）
A. 白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
B. 可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护
C. 大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性
D. 应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏
俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
B. 昆虫分泌性外激素吸引异性
C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑
D. 母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
下列应用实例与采用的生物技术对应关系错误的是（ ）
A. 利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”--发酵技术
B. 美国实验室“超级鼠”的获得--转基因技术
C. 英国“多利羊”的诞生--克隆技术
D. 宇航员的“抗荷服”的研制--仿生技术
在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中，实验过程包括①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果.这一过程正确的顺序是（ ）
A. ④①②③⑤ B. ①④③②⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②③④⑤
在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。下列有关巴斯德的曲颈瓶实验的说法正确是（ ）
A. 本实验的实验变量是烧瓶放置时间的长短
B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是驱逐瓶内的空气
C. 巴斯德作出的假设是：使肉汤变质的微生物来自于肉汤自身
D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气尘埃上的微生物不能进入乙烧瓶
珍妮 古道尔是野生黑猩猩研究的先驱。她观察到黑猩猩能够把草棍伸进蚂蚁洞，并举起草棍舔食上面的蚂蚁。下列叙述错误的是（ ）
A. 骨骼肌收缩为举草棍舔食动作提供动力
B. 黑猩猩在完成如图举草棍舔食的动作时，肱二头肌处于舒张状态
C. 黑猩猩与人类一样，都属于哺乳动物，体温恒定，胎生哺乳
D. 黑猩猩具有学习行为，这使它们能适应复杂多变的环境
如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3 4
A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
B 纲 门 目 种
C 植物体 植物器官 植物组织 细胞
D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织
A. A B. B C. C D. D
下列与生物分类有关的叙述中，正确的是（ ）
A. 生物分类等级中最基本的分类单位是科
B. 狗和猫的亲缘关系比狗和鸡的亲缘关系远
C. 分类的主要依据是生物间的相似程度
D. 生物分类单位越小，包含的生物种类越多
自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。 下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都具有成形的细胞核
B. 细菌和真菌通过产生抱子繁殖后代
C. 细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D. 食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
下列动物中，属于我国一级保护哺乳动物的是（ ）
A. 大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄
B. 金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄
C. 藏羚羊、白鳍豚、朱鹮、大熊猫
D. 大熊猫、金丝猴、藏羚羊、麋鹿
党的十九大报告指出：开展国土绿化行动，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，强化湿地保护和恢复，加强地质灾害防治。完善天然林保护制度，扩大退耕还林还草。采取这些措施的主要目的的是（ ）
A. 着力改善生态环境 B. 发展生态旅游业
C. 促进地方经济“绿色发展” D. 保护野生动植物
如图甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、青霉、肾蕨和珙桐7种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：
（1）甲图中数字①所代表的生物是 ______ ，在结构上和⑦相比没有 ______ 。
（2）甲图中A处应该填写的内容是 ______ 。
（3）朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，也是世界濒危动物，它的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[ ______ ] ______ 结构有关。
（4）水杉是我国特产的孑遗珍贵树种，甲图生物中，与水杉亲缘关系最近的是[ ______ ] ______ 。
（5）甲图中有许多是我国特有的珍稀生物，是珍贵的自然遗产，保护多种多样的生物就是保护人类自己，为保护生物的多样性，作为中学生你能做的事情是： ______ 。
2020年12月17日，我国申报的“太极拳”项目，经委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。焦作市陈氏太极学作为国之瑰宝，不仅藴含了中华武术文化的精髓，具有其独特的价值，还可以改善和提高人们的身体机能增强体制。请据图回答问题。
（1）太极拳等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、关节和 ______ 组成的。
（2）太极拳运动可以锻炼关节，使关节既灵活又牢固，图中③是 ______ ，内有少量滑液起着润滑的作用；关节面上还覆盖着一层光滑的[ ______ ] ______ 可以减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的結构是[ ______ ] ______ 及包在外面的肌肉韧带。
（3）运动不当时会发生脱臼现象，脱臼是指①从[ ______ ] ______ 中脱落出来的现象。
（4）想要学好太极拳需要不断的学习和练习，从行为获得的途径来看这属于 ______ 行为。
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富深受人们喜爱。小明和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”，他们进行了如下实验：
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温，加入适量购买的新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的牛奶。迅速将玻璃杯密封同时置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后，几位同学同时取出玻璃杯，并分别取样检测其牛奶中乳酸菌的数量，记录数据。
④将实验数据整理成柱形图（如图所示）。
请回答下列问题：
（1）小明和同学想要探究的问题是 ______ ？
（2）本实验中的变量是 ______ 。
（3）同学们在纯牛奶里加入适量酸奶实际是在进行 ______ 。
（4）分析实验结果，得出的结论是 ______ 。
（5）学习小组的同学在上述实验的基础上进一步探究了制作酸奶的适宜发酵时间。他们选择适宜的温度制作酸奶，并对发酵过程进行观察记录，如下表所示：
发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时 10小时
牛奶状况 呈液态，无酸味 呈液态，略带酸味酸 呈蛋花状，微酸 呈凝固状，酸味适中 呈凝固状，表面有澄清液体渗出，酸味较重
分析该实验记录可知，在适宜温度下，制作酸奶比较适宜的时长是 ______ 。
（6）为提高实验结论的可靠性，你给学习小组同学提出的建议是： ______ 。
2020年新冠疫情在世界各地蔓延，截至十二月底，全球新冠肺炎现有确诊病例已超过2000多万例。肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的（如图所示）。
新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后利用细胞内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装。之后，寄主细胞裂解，释放出大量子代病毒。每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管，支气管，最终到达肺泡引发肺炎。新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态。危及生命。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）新冠病毒个体十分微小，必须借助 ______ 才能观察到新冠病毒的表面有突起，类似皇冠。
（2）新冠病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的 ______ 两部分组成；病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。如果离开了活细胞，通常会变成 ______ ，条件适宜时，再侵入活细胞，生命活动重新开始。
（3）从真菌中提取的 ______ 可以治疗普通的由于细菌感染的肺炎，但是不能治疗由病毒引起的疾病。
（4）我国人民众志成城、共克时艰，我国疫情防控取得了阶段性成效，2020年12月31日，我国国务院联防联控机制宣布中国新冠疫苗上市，并将为全民免费提供。通常疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的 ______ 。接种疫苗可以有效的预防疾病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，请你说说你是如何做的？ ______ 。
阅读下面的资料，分析并回答问题：
“天蓝、水秀，岸绿、景美、河水浩淼、鸟语花香”是焦作人氏对大沙河的描述，焦作市大沙河是海河流域的一条支流，千百年来，大沙河见证了这片土地的繁华与变迁。曾经的一段时间，大沙河水灾多发，环境恶化，污染严重，成了一条臭水沟。2018年，焦作市启动了大沙河生态治理项目，主要内容包括防洪治理、生态引水、岸线整治、植树绿化等，随着工程建设的快速推进，大沙河实现了由昔目的洪涝河、污水河，向“河畅、水清、岸绿、景美”的蝶变。目前大沙河已经完成治理生态河道12公里，形成生态水面466.66公顷，新增绿化面积400公顷，种植树木12万棵，200余种。除了白鹭、苍鹭等在这里繁衍栖息，更吸引国家一级保护濒危鸟类黑鹮，国家二级重点保护野生动物赤麻鸭、红嘴鸥、秋沙鸭等候鸟来“作客”。近百种鸟类重回大沙河。大沙河已成为广大游客和市民休闲、娱乐、健身的重要场所。
（1）资料中提到了多种生物，它们最基本的分类单位是 ______ 。生物种类的多样性实质上是 ______ 。
（2）春暖花开时，美丽的大沙河引来成群的蜜蜂在花丛中飞舞，身上沾满的花粉掉落下来，帮助植物 ______ ，有利于扩大植物的分布范围。蜜蜂是群居性的动物，群体成员之间分工明确，说明蜜蜂是具有 ______ 的动物。
（3）自然界的生态系统中，各种动物之间通过食物链和食物网存在着相互依赖相互制约的关系，它们在维持 ______ 起着重要的作用。
（4）“绿水青山就是金山银山”清澈的河水，金色的芦苇荡连绵不绝，到处是游弋的野鸭子，飞来飞去的大天鹅，生态环境的改善使这里生物种类越来越多。保护生物的 ______ ，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、海蜇生活在水中，身体呈圆筒状，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。A错误；
B、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称，B正确；
C、海蜇的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C正确；
D、海蜇属于腔肠动物，腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出。D正确；
故选：A。
腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
明确腔肠动物的特征。
2.【答案】D
【解析】解：猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫。与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；血吸虫和蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约几十万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选：D。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了节肢动物的主要特征。理解节肢动物的主要特征是解决此题的关键。
【解答】
金蝉属于节肢动物，它的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是“外骨骼”。故A符合题意。
故选A。
4.【答案】A
【解析】解：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。涡虫和蜜蜂分为一类，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙和蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物。
故选：A。
自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，分析解答。
本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。
5.【答案】C
【解析】解：乌龟属于爬行动物，靠肺来完成气体交换；蝌蚪生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸；
蝗虫则是靠气管来呼吸的；蚯蚓生活在潮故选：C．湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺等。（2）大部分鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸。
解答此类题目的关键是关键知道各种动物与环境相适应的呼吸器官。
6.【答案】C
【解析】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色。它们都属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物；⑦鲸鱼属于哺乳动物。
故选：C。
鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
7.【答案】C
【解析】解：A、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波。A正确；
B、青蛙用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。B正确；
C、青蛙属于两栖动物是因为它的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸。C错误；
D、青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，适于水中生活。D正确。
青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上的并不一定是两栖动物，如蛇、龟等就属于爬行动物。
故选：C。
两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸。成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
明确各两栖动物的特征是解答此题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活，其结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，双重呼吸，可以供给充足的氧气；体温高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点都是与空中生活相适应的。
故选：B。
鸟类的主要特征
（1）体表被有羽毛
鸟的前肢覆盖着初级与次级飞羽和覆羽，从而变成飞翔的构造。这些羽毛质轻、结实、具有弹性，有助于提高飞行效率。鸟体的尾羽能在飞翔中起定向和平衡作用。
（2）前肢特化为翼，后肢第五趾退化；有角质喙，没有牙齿；卵生。
（3）鸟类的呼吸功能的增进，使之可以在高空缺氧的情况下活动自如。空气经过气囊，到毛细支气管网中交换气体，然后由前气囊排出。无论是吸气还是呼气，气体都是单向流动（即双重呼吸）．
（4）鸟类是恒温动物，鸟类具有高而恒定的体温。
解答此题的关键是熟练掌握鸟类的主要特征，明确“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类。
9.【答案】D
【解析】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．
故选：D
本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．
对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．
10.【答案】B
【解析】解：A、白鲟灭绝直接导致长江中生物种类的多样性减少，A错误；
B、就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护，即建立自然保护区。除了建立自然保护区之外，人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫异地保护，B正确；
C、保护生物多样性的根本措施是保护生物赖以生存的栖息地，引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误；
D、可通过较长时间禁渔减少人类对长江生态的破坏，D错误。
故选：B。
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
本题涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题。
11.【答案】C
【解析】解：A、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A正确。
B、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，B正确。
C、小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于防御行吗为而不属于信息交流，C错误。
D、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，D正确。
故选：C。
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式。
12.【答案】A
【解析】解：A、利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”属于生物防治，A错误；
B、美国实验室“超级鼠”的获得属于转基因技术，B正确；
C、英国“多利羊”的诞生利用的是克隆技术，C正确；
D、宇航员的“抗荷服”的研制是仿生技术，D正确。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
13.【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要①配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养。⑤定期观察并详细记录实验现象。
故选：B。
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤：配制培养基、高温灭菌，冷却、接种、培养．
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
14.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查的是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。
解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量，设置对照实验。
【解答】
AD、如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此可知，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是有无微生物。A错误，D正确
B、将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死瓶内原有的微生物，B错误；
C、巴斯德作出的假设是：引起肉汤变质的微生物来自于空气，C错误；
故选：D。
15.【答案】B
【解析】解：A.骨骼肌收缩，才能牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动，因此黑猩猩的骨骼肌收缩为举草棍舔食动作提供动力，A正确。
B.黑猩猩在完成举草棍舔食的动作为屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。
C.哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，黑猩猩与人类都属于哺乳动物，体温恒定，胎生哺乳，C正确。
D.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，使它们能适应复杂多变的环境，D正确。
故选：B。
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）哺乳动物的主要特征是：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳
理解掌握哺乳动物的主要特征，运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合，学习行为的概念及意义等知识点是解题的关键。
16.【答案】C
【解析】解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物。A选项不符合题意。
B、生物的分类低级由大到小的顺序：界、门、纲、目、科、属、种，B选项不符合题意。
C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。C选项符合题意。
D、人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。D选项不符合题意。
故选：C。
如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小。1的范围最大。据此分析解答。
解此题的关键理解掌握植物体的结构层次、理解了图中的逻辑关系可解答。
17.【答案】C
【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A错误；
B、猫和狗都属于哺乳纲，鸡属于鸟纲，因此猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系近，B错误；
C、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，C正确；
D、生物分类单位越小，包含的生物种类越少，D错误。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
关键点：所属的等级越小，包含的生物越少，共同特征越多，等级越大，包含的生物越多，共同特征越少。
18.【答案】D
【解析】解：A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是都具有成形的细胞核，错误；
B、细菌通过分裂生殖繁殖后代，真菌通过产生抱子繁殖后代而不是都通过产生抱子繁殖后代，错误；
C、真菌寄生在人的体表引起手、足癣而不是细菌，错误；
D、食品的腐败主要是细菌和真菌引起的，正确。
故选：D。
（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，
（2）细菌和真菌的区别：
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特点以及与人类的关系。
19.【答案】D
【解析】解：A、大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄都是我国的一级保护动物，但丹顶鹤属于鸟类，扬子鳄是爬行类，不符合题意。
B、金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄都是我国的一级保护动物，但丹顶鹤、朱鹮属于鸟类，扬子鳄是爬行类，不符合题意。
C、藏羚羊、白鳍豚、朱鹮、大熊猫都是我国的一级保护动物，但朱鹮属于鸟类，不符合题意。
D、大熊猫、金丝猴、藏羚羊、麋鹿都属于我国一级保护哺乳动物，符合题意。
故选：D。
我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。
平时注意多搜集相关的资料，多了解我国的一级保护动物。
20.【答案】A
【解析】解：退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此完善天然林保护制度，扩大退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境，可见A正确。
故选：A。
水土流失、土壤沙漠化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态环境问题，造成这些问题的重要原因就是毁林毁草开荒和陡坡种粮。
保护天然林和退耕还林是保护生态环境重要措施。
21.【答案】大肠杆菌 成形的细胞核 种子植物 b 气囊 ④ 珙桐 宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等
【解析】解：（1）甲图中数字①属于原核生物，大肠杆菌（细菌）是原核生物，故①所代表的生物是大肠杆菌。在结构上和⑦青霉相比没有成形的细胞核。
（2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此甲图中A是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故甲图中B表示胎生。
（3）朱鹮属于鸟类，由于体内有发达的b气囊，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，及能进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。
（4）肾蕨属于孢子植物，故②代表肾蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表珙桐。而⑥金丝猴、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。
（5）保护多种多样的生物就是保护人类自己，为保护生物的多样性，作为中学生我们要积极宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等。
故答案为：
（1）大肠杆菌；成形的细胞核
（2）种子植物
（3）b；气囊
（4）④珙桐
（5）宣传保护生物多样性的重要性，不食用野生动植物等
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
乙图中，a是气管，b是气囊，c是肺。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。
22.【答案】肌肉 关节腔 ⑤ 关节软骨 ② 关节囊 ④ 关节窝 学习
【解析】解：（1）运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用。
（2）运动中关节起支点的作用，使关节既灵活又牢固，图中③是关节腔，内有少量滑液起着润滑的作用；关节面上还覆盖着一层光滑的⑤关节软骨，可以减小骨与骨之间的摩擦；使关节牢固的結构是②关节囊及包在外面的肌肉韧带。
（3）运动不当时会发生脱臼现象，脱臼是指①关节头从④关节窝中脱落出来的现象。
（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。想要学好太极拳需要不断的学习和练习，从行为获得的途径来看这属于学习行为。
故答案为：（1）肌肉
（2）关节腔；⑤关节软骨；②关节囊
（3）④关节窝
（4）学习
（1）人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的主要形式。
（2）关节关节面、关节囊、关节腔，图中⑤关节软骨，①关节头，③关节腔，②关节囊，④关节窝。
掌握运动系统的组成、关节的结构、理解动物行为获得途径和特点即能答题。
23.【答案】制作酸奶的适宜温度是多少 温度 接种 制作酸奶的适宜温度是40℃左右 8小时 多实验几次
【解析】解：（1）小明和同学想要探究的问题是制作酸奶的适宜温度是多少？
（2）本实验中的变量是温度。
（3）培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中，相当于接种步骤。
（4）通过分析坐标图示的数据，可知在40℃时，乳酸菌的数量最多，最有利于发酵，因此实验结论为：制作酸奶的适宜温度是40℃左右。
（5）据表中数据可见：8小时时，牛奶呈凝固状，酸味适中，因此制作酸奶的发酵时间以 8小时为宜。
（6）该学习小组只进行了一次实验，为提高实验结论的可靠性，可多做几次实验，避免实验的偶然性。
故答案为：（1）制作酸奶的适宜温度是多少
（2）温度
（3）接种；
（4）制作酸奶的适宜温度是40℃左右；
（5）8小时；
（6）多实验几次
（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。
24.【答案】电子显微镜 遗传物质 结晶体 抗生素 病毒 戴口罩、勤洗手
【解析】解：（1）新型冠状病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，且比细菌小的多，只能用纳米来表示它们的大小。借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（3）从真菌中提取的抗生素可以治疗普通的由于细菌感染的肺炎，但是不能治疗由病毒引起的疾病。
（4）疫苗是由低毒的、灭活的病毒制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，如：戴口罩、勤洗手等。
故答案为：（1）电子显微镜；（2）遗传物质；结晶体；（3）抗生素；（4）病毒；戴口罩、勤洗手
（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
解答此类题目的关键是熟知病毒的结构繁殖特点以及预防的措施。
25.【答案】种 基因多样性 传粉 社会行为 生态平衡 栖息环境
【解析】解：（1）生物分类单位是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。资料中提到了多种生物，它们最基本的分类单位是种。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。
（2）蜜蜂在花丛中飞舞，身上沾满的花粉掉落下来，说明蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；还能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。蜜蜂群体内形成一定的组织，成员之间有明确的分工说明蜜蜂是具有典型的社会行为的动物。
（3）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，它们在维持生态平衡起着重要的作用。
（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。
故答案为：（1）种；基因多样性；
（2）传粉；社会行为；
（3）生态平衡；
（4）栖息环境。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。
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