2020-2021学年河南省周口市淮阳区八年级（下）期末生物试卷（word版，含解析）

2020-2021学年河南省周口市淮阳区八年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
下列疾病中，不都属于传染病的是（　　）
A. 甲肝、蛔虫病、痢疾 B. 水痘、流感、非典型肺炎
C. 狂犬病、体股癣、破伤风 D. 淋病、疟疾、乙型脑炎
新冠肺炎是人类感染了新型冠状病毒，使机体产生炎症反应，主要损害人体的肺部面出现的一类呼吸道传染性疾病，新型冠状病毒对人体来说是①抗原②传播途径③传染源④病原体中的（　　）
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
下列图示中，属于人体第二道防线的是（　　）
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
关于植物的生殖，下列叙述不正确的是（　　）
A. 组织培养是利用了有性生殖的原理
B. 嫁接分为芽接和枝接两种方式
C. 种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性
D. 扦插是利用了无性生殖的原理
在宋代，人们观察到某些症状较轻的天花病人，只在脸等部位出现少量天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力。这种预防天花的措施和人体内主要发挥防御作用的防线分别是（　　）
A. 控制传染源、第二道防线 B. 切断传播途径、第三道防线
C. 保护易感人群、第三道防线 D. 保护易感人群、第一道防线
科学家把郑氏始孔子鸟化石与爬行动物及鸟类进行比较，得出鸟类可能是由爬行动物进化而来的结论，运用的研究方法是（　　）
A. 调查法 B. 比较法 C. 推测法 D. 分类法
非特异性免疫的含义是（　　）
A. 对某些细菌病毒不具备防御能力的免疫
B. 后天形成的免疫能力
C. 对大多数病原体无防御能力的免疫
D. 不是针对某种或某类病原体的免疫
下列实例中，不属于计划免疫的是（　　）
A. 给生病的小孩吃药打针 B. 给小孩服用脊髓灰质炎糖丸
C. 注射乙肝疫苗 D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗
达尔文到了晚年，在研究植物的生物进化过程时发现，异花传粉的个体比自花传粉的个体结出的果实又大又多，而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时，达尔文才恍然大悟：大自然讨厌近亲结婚，是因为（　　）
A. 自花传粉植物品种性状不良
B. 自花传粉犹如近亲结婚，不符合优生原则
C. 植物不适宜有性生殖
D. 自花传粉违背大自然遗传规律
如图是各类脊椎动物心脏示意图，从四个示意图看，脊椎动物进化顺序是（　　）
A. A→B→C→D B. B→A→D→C C. C→A→B→D D. D→B→A→C
乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是（　　）
A. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力
D. 乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（　　）
A. 动物不能进行无性生殖
B. 两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育
C. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D. 有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自（　　）
A. 1号个体
B. 2号个体
C. 3号个体
D. 4号个体
为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识，艾滋病已成为世界流行的传染病死亡率高它主要通过性行为、血液、母婴传播，下列行为可能使人感染艾病的是（　　）
A. 和艾滋病患者握手 B. 和艾滋病患者一起吃饭
C. 剩须刀、牙刷等自备专用 D. 混用注射器
基于免疫疗法研制的PD-1抑制剂，被称为抗癌“神药”。从安全用药分析，错误的是（　　）
A. 该药通过免疫系统发挥作用 B. 昂贵的药疗效一定好
C. 需要理性对待“神药” D. 在医师指导下购买
在自然界中，保护色随处可见，如冬天白色的雷鸟，夏天树皮上褐色的蝉，下列有关保护色的叙述不正确的是（　　）
A. 有利于捕食猎物
B. 具有保护色的动物任何时候体色都与环境色彩相似
C. 有利于躲避敌害
D. 是经过长期进化形成的一种适应
E. 是经过长期进化形成的一种适应
下列生产实践活动中，所获得的成果属于不可遗传变异的是（　　）
A. 高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
B. 普通甜椒的种子经过太空漫游之后播种，再经过选择，培育出优质高产的太空椒
C. 用化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，获得含糖量提高的甜菜
D. 用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张的高出15%
下列关于达尔文自然选择学说的理解，错误的是（　　）
A. 生物变异是定向的，自然选择是不定向的
B. 自然选择是通过生存斗争实现的
C. 具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D. 遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化
当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是（　　）
A. 先将伤口洗干净，然后贴上创可贴
B. 在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血
C. 拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救
D. 拨打急救电话“120”，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（　　）
A. 原始海洋是原始生命的摇篮
B. 化石是研究生物进化的重要证椐
C. 原始大气含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望。医学的发展和人们健康意识的提高，奠定了健康生活的基础。
（1）人体的免疫系统有监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）的功能，T淋巴细胞是人体中重要的免疫细胞。2018年获得诺贝尔奖的两位科学家找到了提高T淋巴细胞攻击肿瘤细胞能力的方法。从免疫学角度来看，T淋巴细胞攻击肿瘤细胞的免疫类型属于______，肿瘤细胞相当于______。
（2）人体的免疫系统还有抵抗病原体的侵入、防止疾病发生的功能，晓彤旅游归来后连续几天鼻塞、流涕、咽喉疼痛，干咳发烧，到医院进行血常规检查，化验单如下：
检测项目 结果 参考范围 检测项目 结果 参考范围
白细胞 13.79↑ 3.5～9.5 嗜酸性粒细胞 0.10 0.03～052
中性细胞 9.20↑ 1.8～6.3 嗜碱性粒细胞 0.02 0.0～0.1
淋巴细胞 4.15↑ 1.1～3.2 红细胞 4.51 3.8～5.10
单核细胞 0.32↑ 0.1～0.6 血小板 156 125～350
医生依据她血液中______的数值，判断她体内有炎症。再结合中性细胞，淋巴细胞的数值，诊断为流感合并细菌感染，流感的病原体是______，与细菌结构的差异是______。写出一条控制流感传播的具体措施：______。
（3）医生给晓彤开了奥斯他韦等药物，服用后很快痊愈了。但是一个月后，晓形再一次发烧，想自己买这种药治疗，药店却不卖给她的原因是______。
春天柳絮飘飞，夏天百花争艳，其实这些都是植物的生殖现象。下面是有关植物生殖的图片，请据图回答下列问题。
（1）图甲是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成受精卵，之后受精卵发育成种子的______；这种生殖方式属于______（选填“有性”或“无性”）生殖，产生的后代具有______的遗传信息。
（2）图乙为生产实践中常用的植物繁殖方法，叫做______；这种繁殖方式属于______（选填“有性”或“无性”）生殖。
（3）若图丙中的A和B属于同种植物，且图中A部分控制果皮颜色的基因组成是HH，B部分相应的基因组成是hh，则将来所结果实中，控制果皮颜色的基因组成是______。
如图所示，在A，B、C三个不同的岩层中发现了鱼类、恐龙，老虎化石。请分析回答下列问题：
（1）在______岩层中形成化石的生物比较简单、低等；在______岩层中形成的化石生物比较复杂、高等。
（2）按照上述思路分析，在B岩层中出现______化石；在A岩层中出现______化石。
（3）化石之所以能证明生物之间的进化关系，是因为______在地层中的出现是有一定顺序的。如果A、B、C三个岩层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石（如图）则①②③的进化图可表示为______（用箭头和数字表示）。
材料分析。
2019年12月，武汉发现的冠状病毒是新发现的在人类中传播的病毒株系，被WHO命名为2019新型冠状病毒（2019-nCoV）。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种：直接传播、气溶胶传播、接触传播。
请分析上面的材料，完成下面的问题：
（1）新型冠状病毒能够寄生在人体中，引起人类患新冠肺炎，那么新冠肺炎的病原体是 ______，其基本结构是由蛋白质外壳和内部的 ______组成的。
（2）由资料分析，新冠肺炎传染病在传染病的类型上属于 ______。
（3）在新冠肺炎疫情期间，对已感染病毒的患者进行了隔离治疗，这一举措在传染病的预防措施中属于 ______。
（4）关于从室外进入家门时，以下行为不正确的是 ______。
A.将外穿衣物脱下，更换成家居服
B.拆除口罩后，扔进垃圾桶，不随意放置
C.处理完口罩和衣物后，进行洗手消毒
D.关闭窗户，不让外界空气进入
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
为验证烟草中的有害物质对身体造成的危害，同学们进行了“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率影响”探究试验，请分析并回答下列问题。
步骤一：配置不同浓度的烟草浸出液。取四个烧杯标注1、2、3、4号分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水，之后每个烧杯均加半支同一品牌的香烟烟丝浸泡一天，过滤后滤液备用。
步骤二：取30只个体大小一致的成年水蚤随机分成5等份，分别放到20毫升的清水和不同浓度的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。
步骤三：分别计算各组水蚤10秒内心跳次数记录数据如表。
不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液各 20mL 1号 2号 3号 4号 清水
10秒内心跳次数 42 39 36 35 33
（1）该小组同学提出的问题是______？
（2）每组都用6只而不是一只，这样做的目的是______。
（3）本实验中设计的变量是______，对照组是______，实验组是______。
（4）所选取水蚤的个体大小和温度等条件都相同，这样做的目的是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、甲肝、蛔虫病、痢疾都具有传染病有传染性和流行性特点，属于消化道传染病，A不符合题意；
B、水痘、流感、非典型肺炎都具有传染病有传染性和流行性特点，属于呼吸道传染病，B不符合题意；
C、狂犬病、体股癣属于接触传染病，破伤风不是传染病，C符合题意；
D、淋病、疟疾、乙型脑炎属于血液传染病，D不符合题意。
故选：C。
传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子。
2.【答案】C
【解析】解：新冠属于呼吸道传染病，从传染病的角度来说，新冠肺炎病毒属于病原体。病原体是指使人或动物发生传染病的微生物。如果病原体进入人体，并且引起了人体的特异性免疫反应，那它就是抗原了。
故选：C。
抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体的概念以及免疫的组成。
3.【答案】C
【解析】解：①呼吸道纤毛的清扫作用、④皮肤在阻挡作用，都属于第一道防线；
体液中的杀菌物质②溶菌酶溶解病菌和③吞噬细胞吞噬病菌，都属于第二道防线。
所以属于保卫人体的第二道防线的是②溶菌酶溶解病菌、③吞噬细胞吞噬病菌。
故选：C。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型。
4.【答案】A
【解析】解：A、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在特制的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖，A错误；
B、嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接，B正确；
C、用种子繁殖后代，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，C正确；
D、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖，D正确。
故选：A。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
5.【答案】C
【解析】解：将轻症天花病人的痘浆接、种到健康人身上，但能刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，避免在感染天花病毒，因此这项措施属于预防传染病的保护易感人群；则这种轻症天花病人的痘浆相当于抗原；其产生的抗体只对引起天花病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免。利用人体的第三道防线，因此将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。这项措施、接种的痘浆以及人体获得的免疫分别属于C、保护易感人群、第三道防线。
故选：C。
（1）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施、抗原以及特异性免疫的概念特点。
6.【答案】B
【解析】解：调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
比较法是运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质间的内在联系，促进对物质性质的理解与记忆。
分类法是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清生物之间的亲缘关系。
推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论。
所以科学家把郑氏始孔子鸟化石与爬行动物及鸟类进行比较，得出鸟类可能是由爬行动物进化而来的结论，运用的研究方法是比较法。
故选：B。
此题考的是科学探究方法。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解银杏树的形态结构，主要采用的科学探究方法是观察法。
科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
7.【答案】D
【解析】解：A、非特异性免疫对多种病原体如细菌、病毒等都具有免疫作用，而不是对某些病毒不具有防御能力的免疫，不符合题意；
B、非特异性免疫是生来就有的而不是后天形成的免疫能力，不符合题意；
C、非特异性免疫对多种病原体都具有免疫作用而不是对大多数病原体无防御能力的免疫，不符合题意；
D、非特异性免疫对多种病原体都具有免疫作用，因此不是针对某种或某类病原体的免疫，符合题意。
故选：D。
（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫的含义和特点。
8.【答案】A
【解析】解：A、给生病的小孩打针、吃药是直接杀死病原体，不是计划免疫。符合题意
BCD、给小孩服用脊髓灰质炎糖丸，可以预防小儿麻痹症，属于计划免疫。注射乙肝疫苗，可以预防乙肝，属于计划免疫。给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防结核病，属于计划免疫。不符合题意
故选：A。
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。
解答此类题目的关键是理解掌握计划免疫的概念。
9.【答案】B
【解析】解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚的后代患有遗传病的可能性较大。
题干中：异花传粉的个体比自花传粉的个体结出的果实又大又多，而且自花传粉的个体非常容易被大自然淘汰。这说明自花传粉犹如近亲结婚，不符合优生原则。
故选：B。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．
10.【答案】C
【解析】解：C鱼类的心脏是一心房一心室，A两栖的心脏类是两心房一心室，B爬行类的心脏是两心房一心室，心室内有不完全的膈膜，D是两心房两心室，鸟类和哺乳类的心脏都是两心房两心室。
脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
则图中动物的进化应该是C→A→B→D。
故选：C。
脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，各类群的心脏各不相同，分析解答．
解答此题的关键是明确脊椎动物的进化过程，并了解脊椎动物的心脏的特点．
11.【答案】A
【解析】解：接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体，获得了特异性免疫能力。
故选：A。
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。抗体能将抗原（或病原体）消灭。
12.【答案】A
【解析】解：A、有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如克隆羊多莉的产生属于无性生殖，水螅可以进行出芽生殖为无性生殖，A错误
B、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确
C、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状殖，C正确
D、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的特点是经过两性生殖细胞，D正确
故选：A。
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式．
关键掌握有性生殖和无性生殖的概念和区别．
13.【答案】A
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
。
9号是女性（XX），根据遗传图解可知：其中一个X来自6号，另一个X来自7号。7号是女性（XX），其中一个X来自3号，另一个X来自4号。6号是男性（XY），其中X来自2号，Y来自1号。所以9号的X不可能来自1号。
故选：A。
（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传的途径以及会借助图解来分析解答此类问题。
14.【答案】D
【解析】解：HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中。通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。
故选：D。
本题考查的是艾滋病的传播途径，艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
艾滋病三个主要传播途径包括血液传播、母婴传播、性传播
15.【答案】B
【解析】解：A、该抗癌“神药”是基于免疫疗法研制的PD-1抑制剂，通过免疫系统发挥作用，正确。
B、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，错误。
C、癌症只是慢性病，不等于说癌症很容易治疗。相反，作为慢性病，它不仅仅比较难治，而且往往取决于能否理性地治疗，C正确；
D、抗癌属于处方药，需要在医师指导下购买，正确。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
安全用药对于病情好转、人体健康都非常重要，要注意这方面的知识，注意处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
16.【答案】B
【解析】解：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色．具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的．例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现．夏天树皮上褐色的蝉是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，它们都具有保护色的动物任何时候体色都与环境色彩相似，这种现象是长期自然选择的结果．
A、有利于捕食猎物，A正确；
B、生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护．说明羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化．但是，有时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食．这种现象说明生物对环境的适应是相对的，而不是绝对的．因此具有保护色的动物任何时候体色都与环境色彩相似是错误的，B错误；
C、保护色现象是长期自然选择的结果，C正确；
D、保护色是经过长期进化形成的一种适应，D错误；
故选：B
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，生物与环境的适应都是自然选择的结果．
17.【答案】D
【解析】解：A、高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、普通辣椒经过卫星搭载后改变了体内的基因，这种变异会遗传给后代，属于可遗传性变异，B不符合题意；
C、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，C不符合题意；
D、用相同的种子种植西瓜，由于小陈技术好，水肥管理得当，亩产量比小张高出15%，是环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，D符合题意。
故选：D。
（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（2）按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
18.【答案】A
【解析】解：A、生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。生物变异是不定向的，自然选择是定向的，A错误。
B、生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，而环境对生物的选择是定向的；在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰。B正确；
C、在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体容易被淘汰，生物向着适应环境的方向进化。C正确；
D、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。D正确。
故选：A。
达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。据此解答：
生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。
19.【答案】D
【解析】解：动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快。所以因外伤动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是：拨打急救电话“120”，同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。
故选：D。
动脉出血正确的急救方法是采用指压法（或止血带）在近心端止血；大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点。要先明确出血血管的名称，而后确定止血的位置和方法。
20.【答案】C
【解析】解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，A正确；
B、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，B正确；
C、原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，没有氧气，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。
21.【答案】特异性免疫 抗原 白细胞 流感病毒 没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成 对疫源地进行彻底消毒 奥斯他韦属于处方药，不能自行购买
【解析】解：（1）T淋巴细胞是人体中重要的免疫细胞。肿瘤细胞刺激T淋巴细胞产生抗体，这种免疫属于特异性免疫。肿瘤细胞相当于抗原。
（2）白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的功能，此人的白细胞的数量高于正常值，则此人身体还患有炎症。流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。可见流感的病原体是流感病毒，病毒与细菌相比没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，“对疫源地进行彻底消毒”，“对病人及疑似病人进行隔离”都可以预防流感。
（3）奥斯他韦属于处方药，不能自行购买。所以晓形再一次发烧，想自己买这种药治疗，药店却不卖给她。
故答案为：（1）特异性免疫；抗原；（2）白细胞；流感病毒；没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成；对疫源地进行彻底消毒；（3）奥斯他韦属于处方药，不能自行购买
（1）特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
（2）传染病是由病原体引起的，能够在人与人和人与动物之间传播的疾病。包括传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
解答此类题目的关键是熟记非特异性免疫和特异性免疫的特点。
22.【答案】胚 有性 双亲 扦插 无性 HH
【解析】解：（1）图甲是高等植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育成种子的胚，这种生殖方式属于有性生殖，产生的后代具有双亲的遗传信息。
（2）图乙指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法叫做扦插。这种繁殖方式不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，属于无性生殖。
（3）图丙中的繁殖技术称为嫁接，其中A为接穗，B是砧木，嫁接能保持接穗的优良性状，此步骤要确保A与B的形成层紧密结合，若图中A部分控制果皮颜色的基因组成是HH，B部分相应的基因组成是hh，则将来所结果实中，控制果皮颜色的基因由接穗基因决定，基因组成是HH。
故答案为：（1）胚；有性；双亲
（2）扦插；无性
（3）HH
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。图甲表示受精过程；图乙表示扦插；图丙表示嫁接，其中A是接穗，B是砧木。
注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
23.【答案】C A 恐龙 老虎 生物化石 ①→②→③
【解析】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。因此：鱼类化石→恐龙化石→老虎化石。
（1）（2）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。因此在C地层里可能找到的生物化石是：鱼类化石。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此在A地层里可能找到的生物化石是：老虎化石。在较晚近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构较复杂，分类地位较高等，陆生生物的化石也越多。因此在B地层里可能找到的生物化石是：恐龙化石。
（3）化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。如果A、B、C三个岩层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石（如图）则①②③的进化图可表示为① →②→③。
故答案为：（1）C；A；
（2）恐龙；老虎；
（3）生物化石；①→②→③。
构成地球表层成层的岩石，叫做地层。地层本来是一层一层地沉积而成的，一般来说，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，所以下层地层的年代比上层的古老。但是由于地球表面不断地运动，地层也会随着上升、下降、扭曲等，使地层的顺序发生某些变化。图示中C是较古老的地层，A是较晚近的地层，B是位于A、C间的地层。
关键点：生物进化的趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
24.【答案】新型冠状病毒 遗传物质 呼吸道传染病 控制传染源 D
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒从传染病的角度来说，它属于病原体。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）新冠肺炎主要通过空气飞沫传播，新型冠状病毒寄生在肺部，属于呼吸道传染病。
（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。在新冠肺炎疫情期间，对已感染病毒的患者进行了隔离治疗，属于传染病措施的控制传染源。
（4）ABC、将外穿衣物脱下，更换成家居服、拆除口罩后，扔进垃圾桶，不随意放置、处理完口罩和衣物后，进行洗手消毒都利于预防新冠，ABC正确；
D、关闭窗户，不让外界空气进入，不利于预防新冠，应该通风，D错误。
故答案为：（1）新型冠状病毒；遗传物质；
（2）呼吸道传染病；
（3）控制传染源；
（4）D。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
25.【答案】不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗 避免偶然性 烟草浸出液的浓度的不同 加清水的一组 1、2、3、4号 控制单一变量
【解析】解：（1）探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率影响”实验，因此本实验所要求探究的问题是不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
（2）一只水蚤数量太少，存在偶然性，如小鼠水蚤生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，每组都用6只而不是一只，这样做的目的是避免偶然性。
（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同。加清水的一组的作用是对照。
（4）为了减少实验的误差、避免实验结果的偶然性，对实验数据的处理要取平均值。为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外，其它条件都相同，即在对照实验中要保证实验变量的唯一。
故答案为：（1）不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
（2）避免偶然性；
（3）烟草浸出液的浓度的不同；加清水的一组；1、2、3、4号；
（4）控制单一变量。
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
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