2020-2021学年湖南省娄底市娄星区八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年湖南省娄底市娄星区八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 310.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 20:56:08 | ||
图片预览
文档简介
2020-2021学年湖南省娄底市娄星区八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）
A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B. 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（ ）
A. 身体分节 B. 体表有粘液
C. 体壁有刚毛 D. 体壁有发达的肌肉
下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是（ ）
A. 体表有外骨骼 B. 附肢都分节
C. 有三对足，两对翅 D. 身体有很多体节构成
鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（ ）
A. 体色背浅腹深，为保护色
B. 游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C. 靠眼感知水流、测定方向
D. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，其主要结构是鳃丝
如图是家鸽的呼吸系统示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中结构①是气管
B. 图中结构③是肺
C. 图中结构②是气囊，能够与外界进行气体交换
D. 图中结构②的存在，提高了鸟与外界进行气体交换的效率
关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C. 白鹭具有喙，是其适于飞行的主要原因
D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
兔、牛、羊是食草动物，下列与它们食草习性相适应的特点（ ）
①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤
某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（ ）
A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌
B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上
C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动
D. 屈时运动过程不需要关节参与
关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 1使关节灵活
B. 4使关节牢固
C. 3和5共同围成2
D. 2内的滑液由1分泌
以下两项都属于先天性行为的是（ ）
A. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B. 蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C. 大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D. 孔雀开屏、黑猩猩钓取食物
生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是 （ ）
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少
B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少
C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强
D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
下列关于社会行为的叙述，正确的是（ ）
①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为
②老虎捕食野猪属于社会行为
③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性
④具有社会行为的动物的群体内部有明确的分工
⑤具有社会行为的所有动物群体内部都形成等级
A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼¨在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
①蚂蚁的分工合作
②蜜蜂采蜜
③青蛙捕捉害虫
④苍耳的果实挂在动物皮毛上
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（ ）
A. A处可能是细菌或真菌的个体
B. A处可能是某种细菌的菌落
C. B处可能是某种真菌的菌落
D. B处可能是一个真菌繁殖后形成的
如图所表示的是细菌生殖和芽孢形成过程，下列说法正确的是（ ）
A. 内圈表示芽孢形成过程，芽孢是休眠体
B. 内圈表示细菌分裂生殖过程
C. 外圈表示芽孢形成过程，芽孢是生殖细胞
D. 外圈表示细菌孢子生殖过程
老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（ ）
A. 叶绿体的有无 B. 是否有成形的细胞核
C. 细胞膜的有无 D. 细胞壁的有无
依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A. ②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
B. 在显微镜下观察成熟的植物细胞，你会发现许多细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是液泡的挤压
C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活
D. ②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
下列各项食品的制作过程中，在通常情况下运用了微生物发酵技术的是（ ）
①苹果醋、酸奶 ②火腿肠、腊肉 ③葡萄酒、泡菜 ④豆腐花、咸鸭蛋
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
下列有关食品保存的叙述中，错误的是（ ）
A. 超过保质期的食品不可食用
B. 食品保存的原理是杀死或抑制微生物在食品中生长和繁殖
C. 保存新鲜果蔬时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生命活动
D. 真空包装食品涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳等气体
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（ ）
A. 其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化
B. 是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠
C. 其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受
D. 存在的时间短，发生变化的机会少，对确定植物间亲缘关系比较可靠
菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（ ）
A. 遗传的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 物种的多样性 D. 植物种类的多样性
下列选项中，不属于生物入侵的是（ ）
A. 我国从国外引进水葫芦，目的是用它来净化污水
B. 英国家兔被带入澳大利亚饲养后，流窜为野兔
C. 一种原产于南美洲的柑橘悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆
D. 角马从坦桑尼亚的塞伦盖地保护区迁徙到肯尼亚的马赛马拉国家公园
长江白鲟是我国特产稀有珍贵动物，属国家一级野生保护动物，有“水中大熊猫”之称。2020年1月2日消息，长江白鲟没能进入2020年，被宣布灭绝。生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 迁地保护 B. 建立频危物种的种质库
C. 法律保护 D. 建立自然保护区
陆游在诗中写出“人生如春蚕，作茧如缠裹”，来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫的发育，表述不正确的是（ ）
A. “作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期
B. “破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期
C. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 蝴蝶的发育过程和蝗虫的发育过程相同
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这个季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。青蛙生殖发育的特点是（ ）
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤水陆两栖
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
“无壳孵化小鸡实验”：中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生了。从一颗纯正的“无壳蛋”到长出眼睛、羽毛、雏形，鸡蛋宝宝的每日成长变化牵动了万千网友的心。许多人感动于生命的奇迹与美好。鸡卵中发育成“小茶缸”的结构是（ ）
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 胎盘 D. 卵白
指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异
C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响
如图是某生物体细胞中的全部染色体及其编号，由此推测其卵细胞的染色体组成可能是（ ）
A. a、b、c、d、e、f
B. a、b、c
C. b、d、e
D. c、d、e
下列关于人的性别决定说法不正确的是（ ）
A. 精子中含有的性染色体为X或者Y
B. 成熟的卵细胞中含有的性染色体为X
C. 生男生女的几率均为50%
D. 女孩的X染色体一定来自母亲
下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（ ）
A. 在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1
B. 在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回
C. 探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择3粒花生
D. 探究“花生果实大小的变异”时，可以计算平均值来比较
请结合图中的有关动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有 ______ ，①～⑥中属于无脊椎动物的有 ______ ．
（2）①属于 ______ 动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的 ______ 结构．
（3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是 ______ ，哺乳动物在分类等级中属于 ______ 这个等级．
（4）①～⑥中，属于恒温动物的有 ______ ．
（5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列 ______ ．
2020年的2月，霸屏的王者一定是“新冠肺炎”，宅在家中，出入消毒成为生活的必修课。一时间医用酒精、 84消毒液就变成了抢手货，这些消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用吗？某小组科研人员通过如下实验来探究这个问题。
分组 1 2 3
A 将30只健康的大小相同的小鼠①分成三组，分别培养在标有 A、B、C三个涂有“新冠病毒结晶体”的培养箱 在放入小鼠前，用医用酒精处理过培养箱 正常饲养并观察与记录小鼠的健康状况
B 在放入小鼠前，用含氯量为500mg/L 的84消毒液处理过培养箱
C ②的培养箱
请根据上述实验，回答下列问题：
（1）根据上述实验，A、C对照，实验变量是 ______ ；B、C对照，你的假设是 ______ 。
（2）请补充表格中未完成的部分：① ______ ；② ______ 。
（3）如果A、B两组小鼠均没有感染“新冠肺炎”，正常活着，而C组小鼠感染“新冠肺炎”，你的结论是 ______ 。
生物界有许多奇妙的繁殖现象值得我们去探索，请根据下面的现象按照生殖方式的不同完成分类。
A.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
C.制作蘑菇的孢子印
D.新型冠状病毒入侵呼吸系统
E.首例体细胞克隆猴在中国诞生
F.土豆植株上结出西红柿
G.试管婴儿--路易斯 布朗
H.制作泡菜中微生物的繁殖
① ______ ，② ______ ，③ ______ ，④ ______ ，⑤ ______ 。
黑尿症是一种罕见的遗传疾病，尿液含有大量的尿黑酸，而使尿液呈现黑色。由于尿黑酸对人体有毒性，会引起骨骼、肝脏和肾脏等器官的损害。英国男子西蒙自小查出患有这种疾病，如图是他的家族遗传图谱。人的正常尿和黑尿症是由一对基因（D、d）控制的，请据图回答问题。
（1）正常尿液呈浅黄色，尿液是经肾脏中肾小球等的过滤作用和 ______ 形成的。
（2）据图分析可知，从遗传图谱中家庭成员 ______ （填序号）可以推断黑尿症是一种 ______ 性基因控制的遗传疾病。
（3）可以推断西蒙妹妹5产生的卵细胞中的基因组成是 ______ 。
（4）如果西蒙的女儿和一位基因组成为 ______ 正常男子结婚，肯定能生出一个不患黑尿症的孩子。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误；
B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确；
C、海蜇有口无肛门，C错误；
D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D错误。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。
解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础。
2.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。故A正确；
B、蚯蚓体表有粘液与呼吸有关，故B错误。
C、蚯蚓的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，故C正确；
D、蚯蚓的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。故D正确。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
3.【答案】C
【解析】解：A、体表有外骨骼是蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的共同特征，A正确。
B、蝗虫，蜘蛛，蜈蚣的足和触角分节，B正确。
C、蝗虫有三对足，两对翅，而蜘蛛和蜈蚣没有翅，C错误。
D、蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的身体有许多体节构成的，D正确。
故选：C。
节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，但有的有单眼和复眼。
明确节肢动物的特点是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A.鲫鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色，适应水中生活，用鳃呼吸，A错误。
B.鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部，B错误。
C.鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，C错误。
D.鱼生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃盖相互交替地张开和紧闭表示鱼在进行呼吸作用，因此鳃是鱼呼吸器官，鳃主要由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，溶解在水中的氧气渗透入鳃丝的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随鳃盖后缘的鳃孔排出体外，D正确。
故选：D。
鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、图中结构①是气管，正确；
B、图中结构③位于气管与气囊之间是肺，正确；
C、图中的结构②是气囊，起暂时贮存气体的作用，但不能进行气体交换，错误；
D、图中结构②气囊的存在，使家鸽在吸气和呼气时都能在肺中进行气体交换，大大提高了家鸽与外界进行气体交换的效率，正确。
故选：C。
图示家鸽呼吸系统：①气管；②气囊；③肺。据此解答。
气囊不能进行气体交换，这个是易错点，要注意记忆。
6.【答案】C
【解析】解：A．鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，是其对水生生活的适应，A正确。
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活，B正确。
C．白鹭属于鸟类，鸟类的喙主要用来获取食物--捕食、叼住、撕咬以及从水中过滤食物，有时也用于攀登、修饰、争斗和筑巢，不是适于飞行的主要原因，C错误。
D．哺乳动物胎生、哺乳，子代受到了亲代的良好照顾和保护，大大提高了后代的成活率，D正确。
故选：C。
（1）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
（2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，用肺呼吸，有气囊辅助肺进行双重呼吸，体温恒定，卵生。
（4）哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、鸟类以及哺乳动物的主要特征。
7.【答案】C
【解析】解：草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；草食性动物有特别发达的盲肠，消化道长，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。所以与食草习性相适应的特点有：①③④。
故选：C。
生物体的结构总是与其功能是相适应的，如家兔是植食性动物，家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠是与其相适应的。
解题的关键是知道草食性动物与其食性相适应的特点。
8.【答案】C
【解析】解：A、气动人工肌肉替换的是人的肱二头肌，因此该患者受损的肌肉是肱二头肌，错误。
B、气动人工肌肉的两端应固定在不同的两块骨上，错误。
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，气动人工肌肉代替的是肱二头肌，其充气时表示肱二头肌收缩，可实现屈肘运动，正确。
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此屈肘运动过程需要关节参与，错误。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
9.【答案】D
【解析】解：图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成6关节面。1关节囊，2关节腔，4关节软骨。
A、1关节囊与关节的牢固性有关。A错误；
B、4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关。B错误；
C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔。C错误；
D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液。D正确。
故选：D。
如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
10.【答案】A
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、猫抓老鼠、萤火虫发光、孔雀开屏，是生来就有的，由党委的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；而蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物，是后天由生活经验和“学习”获得的，属于学习行为，因此，选项 A符合题意。
故选：A。
此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
11.【答案】D
【解析】解：A、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A正确；
B、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确；
C、据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强，C正确；
D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误。
故选：D。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查社会行为的概念和特征，解题的关键是掌握社会行为的概念和特征。
【解答】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为；而老虎捕食野猪属于捕食行为，不是社会行为；同时具有社会行为的所有动物群体内部不一定都形成等级，比较低等的动物之间就没有等级。故A正确。
故选A。
13.【答案】A
【解析】解：①蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，不符合题意；
②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，符合题意。
③在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，因此③青蛙捕捉害虫能促进生态系统的物质循环，符合题意。
④苍耳的果实挂在动物皮毛上，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，符合题意。
故选：A。
动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
14.【答案】A
【解析】解：AB、图中A处较小且表面黏稠，故A为细菌菌落。A错误、B正确。
CD、图中B处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故B为真菌菌落，B处可能是一个真菌繁殖后形成的。CD正确。
故选：A。
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故B为细菌菌落，A为真菌菌落。
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
15.【答案】B
【解析】解：当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞壁增厚，细胞质浓缩，形成了一个椭圆形的休眠体芽孢，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。
细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适应的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
可见图中内圈表示细菌的分裂生殖，外圈表示芽孢的形成过程。
故选：B。
细菌的生命力比较顽强，在环境不适宜自己生活时，就形成一个芽孢，细菌进行分裂生殖，据此答题．
解题的关键是知道细菌和真菌的形态结构和营养方式以及生殖方式．
16.【答案】B
【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。
故选：B。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，分析作答。
解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。
17.【答案】D
【解析】解：A．②细菌和③真菌作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用，A正确。
B．在成熟的植物细胞中液泡体积比较大，把细胞核挤到了细胞的一侧，B正确。
C．④病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生活，营寄生生活，C正确。
D．②细菌和③真菌的共同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌细胞没有成形的细胞核；细菌细胞和真菌细胞都没有叶绿体，D错误。
故选：D。
观图可知：①是植物细胞、②是细菌、③是真菌、④病毒。
掌握植物细胞、动物细胞、细菌和病毒的结构特点是解题的关键。
18.【答案】D
【解析】解：①苹果醋要用到醋酸菌，制酸奶要用到乳酸菌，正确；
②火腿肠、牛肉干一般用真空包装法，这样做的目的是脱去肉中的水分，抑制细菌或真菌繁殖，与发酵无关，错误；
③制作葡萄酒要用酵母菌、泡菜与乳酸菌有关，正确；
④豆腐花的制作用到石膏，咸鸭蛋与腌制有关，错误；
故选：D。
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用。制酱、制醋、制腐乳、制酒等都是我国传统的发酵产品。
发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。
19.【答案】C
【解析】解：A、超过保质期的食品如果发生腐败变质，不可以食用，A正确。
B、食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，B正确。
C、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，而不是为了抑制微生物的生命活动，C错误。
D、真空包装食品变质涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生硫化氢、二氧化碳之类的气体，袋内有了气体，D正确。
故选：C。
根据食物腐败变质的原因，食品保存的原理就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
掌握食品保存的原理是解题的关键。
20.【答案】D
【解析】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠．
故选：D
生物分类依据很多，要灵活对其进行分类，如在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，这有其重要的意义，分析解答．
被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握．
21.【答案】A
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性，即遗传多样性。
故选：A。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
22.【答案】D
【解析】解：A．水葫芦原产南美，1901年为了解决饲养生猪饲料不足被引入中国，水葫芦的繁殖速度极快，它以每周繁殖一倍的速度滋生，在中国南部水域广为生长，成了外来物种侵害的典型代表之一，故A不合题意。
B．英国家兔被带入澳大利亚地区饲养后，流窜至荒野成为野兔，就会破坏生态平衡，使当地植被受到严重破坏，这在生物学中称为外来物种入侵，故B不合题意。
C．一种原产于南美洲的柑橘悄悄登陆我国南方的某些地区，这在生物学中称为外来物种入侵，故C不合题意。
D．角马从坦桑尼亚的塞伦盖地保护区迁徙到肯尼亚的马赛马拉国家公园，不属于外来物种入侵，属于动物的迁徙行为，故D符合题意。
故选：D。
威胁生物多样性的原因有：滥采乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵。其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存，生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，这些生物被叫做外来物种，外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。
解答此题的关键掌握生物入侵的危害及生物多样性的保护。
23.【答案】D
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见D符合题意。
故选：D。
动物多样性的保护措施．一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；
二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；
三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；
四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
24.【答案】D
【解析】解：AC、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期，AC正确；
B、蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。化茧成蝶是指由蛹期到成虫期的过程，蝶是成虫期，B正确；
D、蝴蝶与蝗虫都是昆虫，昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫，D错误。
故选：D。
昆虫的发育有两种类型：像家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程叫完全变态发育。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫就属于不完全变态发育。
昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握．
25.【答案】A
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此答题。
青蛙的生殖和发育都离不开水。
26.【答案】A
【解析】A、胚盘是进行胚胎发育的部位，正确；
B、卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，错误；
C、胎盘是哺乳动物的结构，错误；
D、卵白是胚胎发育的营养物质来源，错误；
故选：A。
鸟卵的各部分结构名称和功能，如图所示：
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的示意图解答。
27.【答案】D
【解析】解：ABC、指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同，故ABC正确
D、指纹的形成虽然主要受到遗传影响，但是也有环境因素（5%），当胎儿在母体内发育三至四个月时，指纹就已经形成，儿童在成长期间指纹会略有改变，直到青春期14岁左右时才会定型，故D错误
故选：D。
性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。
解答此类题目的关键是知道具体性状是由基因控制的。
28.【答案】D
【解析】解：每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。如图ac是一对染色体、be是一对染色体；df是一对染色体。综上所述，所以其卵细胞的染色体组成可能是c、d、e。
故选：D。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．
解此题的关键是理解掌握染色体的组成和基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段以及生殖过程中染色体的变化．
29.【答案】D
【解析】解：从性别遗传图解看出：
A、男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，性染色体是X或Y，A正确；
B、女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的，B正确；
C、根据人体性别遗传规律，生男生女的机会是均等的，C正确；
D、女孩的X染色体一条来自父方，另一条来自母方，所以，女孩的X染色体不一定来自母亲，D错误。
故选：D。
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
30.【答案】D
【解析】解：A．使用透明透明塑料盒能看到颜色，有可能会挑选颜色，使实验结果不准确，A错误。
B．为了保证每种棋子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小盒内，B错误。
C．花生果实大小的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，所以要随机取样，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C错误。
D．探究“花生果实大小的变异”，需要测量并记录大花生果实长度，为了减小误差，使实验结果更准确，应该计算平均值，D正确。
故选：D。
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。
解答此题的关键掌握探究实验的基本原则，对照实验的设置。
31.【答案】脊柱；①⑥；软体；外套膜；胎生哺乳；纲；④⑤；①⑥②③④⑤
【解析】解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物．
（2）软体动物身体柔软、有外套膜、有的有贝壳，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质．因此①蜗牛属于软体动物，与珍珠培养有关的是该动物的外套膜结构．
（3）哺乳动物纲的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳，哺乳动物在分类等级中属于纲（哺乳纲）这个等级．
（4）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔．
（5）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．因此①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列是①⑥②③④⑤．
故答案为：
（1）脊柱；①⑥；
（2）软体；外套膜；
（3）胎生哺乳；纲；
（4）④⑤；
（5）①⑥②③④⑤．
此题可以从动物的分类、软体动物的特征、哺乳动物的特征、恒温动物、动物的进化历程方面来分析解答．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
32.【答案】医用酒精 84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用 平均 不做任何处理 医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用
【解析】解：（1）根据表格中信息可知AC两组不同的条件是“是否使用医用酒精处理培养箱”，因此变量是医用酒精；BC两组的变量为是否使用84消毒液，那么假设是84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用或者84消毒液对“新冠病毒”没有杀灭作用。
（2）根据题目信息，该实验探究的问题是：消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用吗？那么变量是消毒液的种类，根据探究实验要遵循单一变量原则，除了变量以外，其它条件应该都相同，因此应将30只健康的大小相同的小鼠平均分成三组；探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，实验组是实验条件改变的组，对照组是不做处理的组，A组使用医用酒精处理培养箱，B组使用含氯量为500mg/L的84消毒液处理培养箱，那么C组的培养箱应该不做处理。
（3）A组使用医用酒精处理培养箱，B组使用含氯量为500mg/L的84消毒液处理培养箱，C组的培养箱应该不做处理，若A、B两组小鼠均没有感染“新冠肺炎”，正常活着，而C组小鼠感染“新冠肺炎”，那么得出的结论是：医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用。
故答案为：（1）医用酒精；84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用
（2）平均；不做任何处理
（3）医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用
科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，而两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的，因此，控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。
解答此题的关键掌握科学探究的基本过程和对照实验的设计。
33.【答案】无性生殖 有性生殖 分裂生殖 嫁接 自我复制
【解析】解：根据是否有分为两性生殖细胞的结合①无性生殖和②有性生殖。A扞插是把植物的茎或叶的一部分，与母体彻底间断，其独立的生根生长，最终成一个独立的植株，属于无性生殖；B种瓜的生殖方式由两性生殖细胞的结合，为有性生殖；C蘑菇产生大量孢子，来繁殖后代，属于孢子生殖；D为病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物体活细胞中，利用自身遗传物质进行复制，繁殖新的病毒，其生殖方式为自我复制，属于无性繁殖。E为克隆。F为嫁接，是把一种植物的芽或枝条，以嵌合体的形式，植在另一上面/在两者都有伤口，并形成层都靠在一起的情况下，彼此产生愈伤组织，两者和二为一；G试管婴儿也需要精子与卵细胞结合，属于有性生殖；H为乳酸菌的发酵，为分裂生殖。因此可以推断出：①无性生殖，②有性生殖，③分裂生殖，④嫁接，⑤自我复制。
故答案为：
①无性生殖；②有性生殖；③分裂生殖；④嫁接；⑤自我复制
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
解题的关键是能区分无性生殖和有性生殖，以及会分析概念图。
34.【答案】肾小管的重吸收作用 1、2、4 隐 D或d DD
【解析】解：（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（2）据图分析可知，1、2的后代中出现了亲代没有的性状个体4，因此4表现出的性状是隐性性状，因此从遗传图谱中家庭成员1、2、4可以推断黑尿症是一种隐性基因控制的遗传疾病。
（3）由（2）分析可知，4表现的性状是隐性性状，基因组成dd，分别来自1、2，因此1、2的基因组成应该是Dd，遗传图解如图：
由遗传图解可知，5号（西蒙妹妹）的基因组成是DD或Dd，在形成生殖细胞时体细胞中成对基因要完全分开，分别进入不同的生殖细胞，因此5产生的卵细胞中的基因组成是D或d。
（4）西蒙的女儿表现正常，因此基因组成是Dd；只有和基因组成是DD的正常男子结婚，才能生出一个不患黑尿症的孩子。
故答案为：（1）肾小管的重吸收作用
（2）1、2、4；隐
（3）D或d
（4）DD
（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
第2页，共3页
第1页，共3页
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）
A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B. 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（ ）
A. 身体分节 B. 体表有粘液
C. 体壁有刚毛 D. 体壁有发达的肌肉
下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是（ ）
A. 体表有外骨骼 B. 附肢都分节
C. 有三对足，两对翅 D. 身体有很多体节构成
鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（ ）
A. 体色背浅腹深，为保护色
B. 游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C. 靠眼感知水流、测定方向
D. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，其主要结构是鳃丝
如图是家鸽的呼吸系统示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中结构①是气管
B. 图中结构③是肺
C. 图中结构②是气囊，能够与外界进行气体交换
D. 图中结构②的存在，提高了鸟与外界进行气体交换的效率
关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C. 白鹭具有喙，是其适于飞行的主要原因
D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
兔、牛、羊是食草动物，下列与它们食草习性相适应的特点（ ）
①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤
某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（ ）
A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌
B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上
C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动
D. 屈时运动过程不需要关节参与
关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 1使关节灵活
B. 4使关节牢固
C. 3和5共同围成2
D. 2内的滑液由1分泌
以下两项都属于先天性行为的是（ ）
A. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B. 蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C. 大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D. 孔雀开屏、黑猩猩钓取食物
生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是 （ ）
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少
B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少
C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强
D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
下列关于社会行为的叙述，正确的是（ ）
①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为
②老虎捕食野猪属于社会行为
③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性
④具有社会行为的动物的群体内部有明确的分工
⑤具有社会行为的所有动物群体内部都形成等级
A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼¨在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列例子中能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
①蚂蚁的分工合作
②蜜蜂采蜜
③青蛙捕捉害虫
④苍耳的果实挂在动物皮毛上
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（ ）
A. A处可能是细菌或真菌的个体
B. A处可能是某种细菌的菌落
C. B处可能是某种真菌的菌落
D. B处可能是一个真菌繁殖后形成的
如图所表示的是细菌生殖和芽孢形成过程，下列说法正确的是（ ）
A. 内圈表示芽孢形成过程，芽孢是休眠体
B. 内圈表示细菌分裂生殖过程
C. 外圈表示芽孢形成过程，芽孢是生殖细胞
D. 外圈表示细菌孢子生殖过程
老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（ ）
A. 叶绿体的有无 B. 是否有成形的细胞核
C. 细胞膜的有无 D. 细胞壁的有无
依据图①～④，下列说法错误的是（ ）
A. ②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
B. 在显微镜下观察成熟的植物细胞，你会发现许多细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是液泡的挤压
C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活
D. ②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
下列各项食品的制作过程中，在通常情况下运用了微生物发酵技术的是（ ）
①苹果醋、酸奶 ②火腿肠、腊肉 ③葡萄酒、泡菜 ④豆腐花、咸鸭蛋
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
下列有关食品保存的叙述中，错误的是（ ）
A. 超过保质期的食品不可食用
B. 食品保存的原理是杀死或抑制微生物在食品中生长和繁殖
C. 保存新鲜果蔬时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生命活动
D. 真空包装食品涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳等气体
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（ ）
A. 其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化
B. 是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠
C. 其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受
D. 存在的时间短，发生变化的机会少，对确定植物间亲缘关系比较可靠
菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（ ）
A. 遗传的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 物种的多样性 D. 植物种类的多样性
下列选项中，不属于生物入侵的是（ ）
A. 我国从国外引进水葫芦，目的是用它来净化污水
B. 英国家兔被带入澳大利亚饲养后，流窜为野兔
C. 一种原产于南美洲的柑橘悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆
D. 角马从坦桑尼亚的塞伦盖地保护区迁徙到肯尼亚的马赛马拉国家公园
长江白鲟是我国特产稀有珍贵动物，属国家一级野生保护动物，有“水中大熊猫”之称。2020年1月2日消息，长江白鲟没能进入2020年，被宣布灭绝。生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 迁地保护 B. 建立频危物种的种质库
C. 法律保护 D. 建立自然保护区
陆游在诗中写出“人生如春蚕，作茧如缠裹”，来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫的发育，表述不正确的是（ ）
A. “作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期
B. “破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期
C. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 蝴蝶的发育过程和蝗虫的发育过程相同
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这个季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。青蛙生殖发育的特点是（ ）
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤水陆两栖
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
“无壳孵化小鸡实验”：中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生了。从一颗纯正的“无壳蛋”到长出眼睛、羽毛、雏形，鸡蛋宝宝的每日成长变化牵动了万千网友的心。许多人感动于生命的奇迹与美好。鸡卵中发育成“小茶缸”的结构是（ ）
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 胎盘 D. 卵白
指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异
C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响
如图是某生物体细胞中的全部染色体及其编号，由此推测其卵细胞的染色体组成可能是（ ）
A. a、b、c、d、e、f
B. a、b、c
C. b、d、e
D. c、d、e
下列关于人的性别决定说法不正确的是（ ）
A. 精子中含有的性染色体为X或者Y
B. 成熟的卵细胞中含有的性染色体为X
C. 生男生女的几率均为50%
D. 女孩的X染色体一定来自母亲
下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（ ）
A. 在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1
B. 在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回
C. 探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择3粒花生
D. 探究“花生果实大小的变异”时，可以计算平均值来比较
请结合图中的有关动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有 ______ ，①～⑥中属于无脊椎动物的有 ______ ．
（2）①属于 ______ 动物，该类动物有些可用来培养珍珠，与珍珠培养有关的是该动物的 ______ 结构．
（3）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是 ______ ，哺乳动物在分类等级中属于 ______ 这个等级．
（4）①～⑥中，属于恒温动物的有 ______ ．
（5）请将①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列 ______ ．
2020年的2月，霸屏的王者一定是“新冠肺炎”，宅在家中，出入消毒成为生活的必修课。一时间医用酒精、 84消毒液就变成了抢手货，这些消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用吗？某小组科研人员通过如下实验来探究这个问题。
分组 1 2 3
A 将30只健康的大小相同的小鼠①分成三组，分别培养在标有 A、B、C三个涂有“新冠病毒结晶体”的培养箱 在放入小鼠前，用医用酒精处理过培养箱 正常饲养并观察与记录小鼠的健康状况
B 在放入小鼠前，用含氯量为500mg/L 的84消毒液处理过培养箱
C ②的培养箱
请根据上述实验，回答下列问题：
（1）根据上述实验，A、C对照，实验变量是 ______ ；B、C对照，你的假设是 ______ 。
（2）请补充表格中未完成的部分：① ______ ；② ______ 。
（3）如果A、B两组小鼠均没有感染“新冠肺炎”，正常活着，而C组小鼠感染“新冠肺炎”，你的结论是 ______ 。
生物界有许多奇妙的繁殖现象值得我们去探索，请根据下面的现象按照生殖方式的不同完成分类。
A.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
C.制作蘑菇的孢子印
D.新型冠状病毒入侵呼吸系统
E.首例体细胞克隆猴在中国诞生
F.土豆植株上结出西红柿
G.试管婴儿--路易斯 布朗
H.制作泡菜中微生物的繁殖
① ______ ，② ______ ，③ ______ ，④ ______ ，⑤ ______ 。
黑尿症是一种罕见的遗传疾病，尿液含有大量的尿黑酸，而使尿液呈现黑色。由于尿黑酸对人体有毒性，会引起骨骼、肝脏和肾脏等器官的损害。英国男子西蒙自小查出患有这种疾病，如图是他的家族遗传图谱。人的正常尿和黑尿症是由一对基因（D、d）控制的，请据图回答问题。
（1）正常尿液呈浅黄色，尿液是经肾脏中肾小球等的过滤作用和 ______ 形成的。
（2）据图分析可知，从遗传图谱中家庭成员 ______ （填序号）可以推断黑尿症是一种 ______ 性基因控制的遗传疾病。
（3）可以推断西蒙妹妹5产生的卵细胞中的基因组成是 ______ 。
（4）如果西蒙的女儿和一位基因组成为 ______ 正常男子结婚，肯定能生出一个不患黑尿症的孩子。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误；
B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确；
C、海蜇有口无肛门，C错误；
D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D错误。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。
解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础。
2.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。故A正确；
B、蚯蚓体表有粘液与呼吸有关，故B错误。
C、蚯蚓的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，故C正确；
D、蚯蚓的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。故D正确。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
3.【答案】C
【解析】解：A、体表有外骨骼是蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的共同特征，A正确。
B、蝗虫，蜘蛛，蜈蚣的足和触角分节，B正确。
C、蝗虫有三对足，两对翅，而蜘蛛和蜈蚣没有翅，C错误。
D、蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的身体有许多体节构成的，D正确。
故选：C。
节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，但有的有单眼和复眼。
明确节肢动物的特点是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A.鲫鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色，适应水中生活，用鳃呼吸，A错误。
B.鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部，B错误。
C.鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，C错误。
D.鱼生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃盖相互交替地张开和紧闭表示鱼在进行呼吸作用，因此鳃是鱼呼吸器官，鳃主要由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，溶解在水中的氧气渗透入鳃丝的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随鳃盖后缘的鳃孔排出体外，D正确。
故选：D。
鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、图中结构①是气管，正确；
B、图中结构③位于气管与气囊之间是肺，正确；
C、图中的结构②是气囊，起暂时贮存气体的作用，但不能进行气体交换，错误；
D、图中结构②气囊的存在，使家鸽在吸气和呼气时都能在肺中进行气体交换，大大提高了家鸽与外界进行气体交换的效率，正确。
故选：C。
图示家鸽呼吸系统：①气管；②气囊；③肺。据此解答。
气囊不能进行气体交换，这个是易错点，要注意记忆。
6.【答案】C
【解析】解：A．鱼的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，是其对水生生活的适应，A正确。
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活，B正确。
C．白鹭属于鸟类，鸟类的喙主要用来获取食物--捕食、叼住、撕咬以及从水中过滤食物，有时也用于攀登、修饰、争斗和筑巢，不是适于飞行的主要原因，C错误。
D．哺乳动物胎生、哺乳，子代受到了亲代的良好照顾和保护，大大提高了后代的成活率，D正确。
故选：C。
（1）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
（2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，用肺呼吸，有气囊辅助肺进行双重呼吸，体温恒定，卵生。
（4）哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、鸟类以及哺乳动物的主要特征。
7.【答案】C
【解析】解：草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；草食性动物有特别发达的盲肠，消化道长，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。所以与食草习性相适应的特点有：①③④。
故选：C。
生物体的结构总是与其功能是相适应的，如家兔是植食性动物，家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠是与其相适应的。
解题的关键是知道草食性动物与其食性相适应的特点。
8.【答案】C
【解析】解：A、气动人工肌肉替换的是人的肱二头肌，因此该患者受损的肌肉是肱二头肌，错误。
B、气动人工肌肉的两端应固定在不同的两块骨上，错误。
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，气动人工肌肉代替的是肱二头肌，其充气时表示肱二头肌收缩，可实现屈肘运动，正确。
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此屈肘运动过程需要关节参与，错误。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
9.【答案】D
【解析】解：图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成6关节面。1关节囊，2关节腔，4关节软骨。
A、1关节囊与关节的牢固性有关。A错误；
B、4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关。B错误；
C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔。C错误；
D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液。D正确。
故选：D。
如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
10.【答案】A
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、猫抓老鼠、萤火虫发光、孔雀开屏，是生来就有的，由党委的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；而蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物，是后天由生活经验和“学习”获得的，属于学习行为，因此，选项 A符合题意。
故选：A。
此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
11.【答案】D
【解析】解：A、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A正确；
B、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确；
C、据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强，C正确；
D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误。
故选：D。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查社会行为的概念和特征，解题的关键是掌握社会行为的概念和特征。
【解答】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为；而老虎捕食野猪属于捕食行为，不是社会行为；同时具有社会行为的所有动物群体内部不一定都形成等级，比较低等的动物之间就没有等级。故A正确。
故选A。
13.【答案】A
【解析】解：①蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，不符合题意；
②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，符合题意。
③在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，因此③青蛙捕捉害虫能促进生态系统的物质循环，符合题意。
④苍耳的果实挂在动物皮毛上，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，符合题意。
故选：A。
动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
14.【答案】A
【解析】解：AB、图中A处较小且表面黏稠，故A为细菌菌落。A错误、B正确。
CD、图中B处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故B为真菌菌落，B处可能是一个真菌繁殖后形成的。CD正确。
故选：A。
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故B为细菌菌落，A为真菌菌落。
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
15.【答案】B
【解析】解：当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞壁增厚，细胞质浓缩，形成了一个椭圆形的休眠体芽孢，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。
细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适应的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
可见图中内圈表示细菌的分裂生殖，外圈表示芽孢的形成过程。
故选：B。
细菌的生命力比较顽强，在环境不适宜自己生活时，就形成一个芽孢，细菌进行分裂生殖，据此答题．
解题的关键是知道细菌和真菌的形态结构和营养方式以及生殖方式．
16.【答案】B
【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。
故选：B。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，分析作答。
解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。
17.【答案】D
【解析】解：A．②细菌和③真菌作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用，A正确。
B．在成熟的植物细胞中液泡体积比较大，把细胞核挤到了细胞的一侧，B正确。
C．④病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生活，营寄生生活，C正确。
D．②细菌和③真菌的共同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌细胞没有成形的细胞核；细菌细胞和真菌细胞都没有叶绿体，D错误。
故选：D。
观图可知：①是植物细胞、②是细菌、③是真菌、④病毒。
掌握植物细胞、动物细胞、细菌和病毒的结构特点是解题的关键。
18.【答案】D
【解析】解：①苹果醋要用到醋酸菌，制酸奶要用到乳酸菌，正确；
②火腿肠、牛肉干一般用真空包装法，这样做的目的是脱去肉中的水分，抑制细菌或真菌繁殖，与发酵无关，错误；
③制作葡萄酒要用酵母菌、泡菜与乳酸菌有关，正确；
④豆腐花的制作用到石膏，咸鸭蛋与腌制有关，错误；
故选：D。
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用。制酱、制醋、制腐乳、制酒等都是我国传统的发酵产品。
发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。
19.【答案】C
【解析】解：A、超过保质期的食品如果发生腐败变质，不可以食用，A正确。
B、食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，B正确。
C、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，而不是为了抑制微生物的生命活动，C错误。
D、真空包装食品变质涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生硫化氢、二氧化碳之类的气体，袋内有了气体，D正确。
故选：C。
根据食物腐败变质的原因，食品保存的原理就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
掌握食品保存的原理是解题的关键。
20.【答案】D
【解析】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠．
故选：D
生物分类依据很多，要灵活对其进行分类，如在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，这有其重要的意义，分析解答．
被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握．
21.【答案】A
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性，即遗传多样性。
故选：A。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
22.【答案】D
【解析】解：A．水葫芦原产南美，1901年为了解决饲养生猪饲料不足被引入中国，水葫芦的繁殖速度极快，它以每周繁殖一倍的速度滋生，在中国南部水域广为生长，成了外来物种侵害的典型代表之一，故A不合题意。
B．英国家兔被带入澳大利亚地区饲养后，流窜至荒野成为野兔，就会破坏生态平衡，使当地植被受到严重破坏，这在生物学中称为外来物种入侵，故B不合题意。
C．一种原产于南美洲的柑橘悄悄登陆我国南方的某些地区，这在生物学中称为外来物种入侵，故C不合题意。
D．角马从坦桑尼亚的塞伦盖地保护区迁徙到肯尼亚的马赛马拉国家公园，不属于外来物种入侵，属于动物的迁徙行为，故D符合题意。
故选：D。
威胁生物多样性的原因有：滥采乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵。其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存，生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，这些生物被叫做外来物种，外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。
解答此题的关键掌握生物入侵的危害及生物多样性的保护。
23.【答案】D
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见D符合题意。
故选：D。
动物多样性的保护措施．一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；
二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；
三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；
四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
24.【答案】D
【解析】解：AC、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期，AC正确；
B、蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。化茧成蝶是指由蛹期到成虫期的过程，蝶是成虫期，B正确；
D、蝴蝶与蝗虫都是昆虫，昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫，D错误。
故选：D。
昆虫的发育有两种类型：像家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程叫完全变态发育。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫就属于不完全变态发育。
昆虫的发育类型及特点是考查的重点，可通过对比掌握．
25.【答案】A
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此答题。
青蛙的生殖和发育都离不开水。
26.【答案】A
【解析】A、胚盘是进行胚胎发育的部位，正确；
B、卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，错误；
C、胎盘是哺乳动物的结构，错误；
D、卵白是胚胎发育的营养物质来源，错误；
故选：A。
鸟卵的各部分结构名称和功能，如图所示：
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的示意图解答。
27.【答案】D
【解析】解：ABC、指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同，故ABC正确
D、指纹的形成虽然主要受到遗传影响，但是也有环境因素（5%），当胎儿在母体内发育三至四个月时，指纹就已经形成，儿童在成长期间指纹会略有改变，直到青春期14岁左右时才会定型，故D错误
故选：D。
性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。
解答此类题目的关键是知道具体性状是由基因控制的。
28.【答案】D
【解析】解：每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。如图ac是一对染色体、be是一对染色体；df是一对染色体。综上所述，所以其卵细胞的染色体组成可能是c、d、e。
故选：D。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．
解此题的关键是理解掌握染色体的组成和基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段以及生殖过程中染色体的变化．
29.【答案】D
【解析】解：从性别遗传图解看出：
A、男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，性染色体是X或Y，A正确；
B、女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的，B正确；
C、根据人体性别遗传规律，生男生女的机会是均等的，C正确；
D、女孩的X染色体一条来自父方，另一条来自母方，所以，女孩的X染色体不一定来自母亲，D错误。
故选：D。
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
30.【答案】D
【解析】解：A．使用透明透明塑料盒能看到颜色，有可能会挑选颜色，使实验结果不准确，A错误。
B．为了保证每种棋子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小盒内，B错误。
C．花生果实大小的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，所以要随机取样，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C错误。
D．探究“花生果实大小的变异”，需要测量并记录大花生果实长度，为了减小误差，使实验结果更准确，应该计算平均值，D正确。
故选：D。
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。
解答此题的关键掌握探究实验的基本原则，对照实验的设置。
31.【答案】脊柱；①⑥；软体；外套膜；胎生哺乳；纲；④⑤；①⑥②③④⑤
【解析】解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物．
（2）软体动物身体柔软、有外套膜、有的有贝壳，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质．因此①蜗牛属于软体动物，与珍珠培养有关的是该动物的外套膜结构．
（3）哺乳动物纲的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳，哺乳动物在分类等级中属于纲（哺乳纲）这个等级．
（4）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔．
（5）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．因此①～⑥中的动物按从低等到高等的顺序进行排列是①⑥②③④⑤．
故答案为：
（1）脊柱；①⑥；
（2）软体；外套膜；
（3）胎生哺乳；纲；
（4）④⑤；
（5）①⑥②③④⑤．
此题可以从动物的分类、软体动物的特征、哺乳动物的特征、恒温动物、动物的进化历程方面来分析解答．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
32.【答案】医用酒精 84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用 平均 不做任何处理 医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用
【解析】解：（1）根据表格中信息可知AC两组不同的条件是“是否使用医用酒精处理培养箱”，因此变量是医用酒精；BC两组的变量为是否使用84消毒液，那么假设是84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用或者84消毒液对“新冠病毒”没有杀灭作用。
（2）根据题目信息，该实验探究的问题是：消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用吗？那么变量是消毒液的种类，根据探究实验要遵循单一变量原则，除了变量以外，其它条件应该都相同，因此应将30只健康的大小相同的小鼠平均分成三组；探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，实验组是实验条件改变的组，对照组是不做处理的组，A组使用医用酒精处理培养箱，B组使用含氯量为500mg/L的84消毒液处理培养箱，那么C组的培养箱应该不做处理。
（3）A组使用医用酒精处理培养箱，B组使用含氯量为500mg/L的84消毒液处理培养箱，C组的培养箱应该不做处理，若A、B两组小鼠均没有感染“新冠肺炎”，正常活着，而C组小鼠感染“新冠肺炎”，那么得出的结论是：医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用。
故答案为：（1）医用酒精；84消毒液对“新冠病毒”有杀灭作用
（2）平均；不做任何处理
（3）医用酒精和84消毒液均对“新冠病毒”有杀灭作用
科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，而两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的，因此，控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。
解答此题的关键掌握科学探究的基本过程和对照实验的设计。
33.【答案】无性生殖 有性生殖 分裂生殖 嫁接 自我复制
【解析】解：根据是否有分为两性生殖细胞的结合①无性生殖和②有性生殖。A扞插是把植物的茎或叶的一部分，与母体彻底间断，其独立的生根生长，最终成一个独立的植株，属于无性生殖；B种瓜的生殖方式由两性生殖细胞的结合，为有性生殖；C蘑菇产生大量孢子，来繁殖后代，属于孢子生殖；D为病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物体活细胞中，利用自身遗传物质进行复制，繁殖新的病毒，其生殖方式为自我复制，属于无性繁殖。E为克隆。F为嫁接，是把一种植物的芽或枝条，以嵌合体的形式，植在另一上面/在两者都有伤口，并形成层都靠在一起的情况下，彼此产生愈伤组织，两者和二为一；G试管婴儿也需要精子与卵细胞结合，属于有性生殖；H为乳酸菌的发酵，为分裂生殖。因此可以推断出：①无性生殖，②有性生殖，③分裂生殖，④嫁接，⑤自我复制。
故答案为：
①无性生殖；②有性生殖；③分裂生殖；④嫁接；⑤自我复制
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
解题的关键是能区分无性生殖和有性生殖，以及会分析概念图。
34.【答案】肾小管的重吸收作用 1、2、4 隐 D或d DD
【解析】解：（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（2）据图分析可知，1、2的后代中出现了亲代没有的性状个体4，因此4表现出的性状是隐性性状，因此从遗传图谱中家庭成员1、2、4可以推断黑尿症是一种隐性基因控制的遗传疾病。
（3）由（2）分析可知，4表现的性状是隐性性状，基因组成dd，分别来自1、2，因此1、2的基因组成应该是Dd，遗传图解如图：
由遗传图解可知，5号（西蒙妹妹）的基因组成是DD或Dd，在形成生殖细胞时体细胞中成对基因要完全分开，分别进入不同的生殖细胞，因此5产生的卵细胞中的基因组成是D或d。
（4）西蒙的女儿表现正常，因此基因组成是Dd；只有和基因组成是DD的正常男子结婚，才能生出一个不患黑尿症的孩子。
故答案为：（1）肾小管的重吸收作用
（2）1、2、4；隐
（3）D或d
（4）DD
（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
第2页，共3页
第1页，共3页
同课章节目录