人教版九上：第12课 美国的诞生 说课课件

课件45张PPT。课程标准：
简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。第12课 美国的诞生说教材说教法、学法说教学过程《美国的诞生》说教学重、难点 说学情 说教学目标说教学反思 本节课是人教版九年级《世界历史》教材第四单元《步入近代》第12课的内容。文艺复兴和新航路的开辟打开了近代的大门，世界历史发展进入近代时期。在这个时期，资产阶级通过一系列革命最终确立了自己的统治。美国独立战争便是这一时期典型的事例。通过这次战争，美国摆脱了殖民统治，实现了国家的独立，走上了资本主义发展的道路。为美国这个年轻国家今天的重要地位奠定了坚实的基础。因此这一课是承上启下的一课，在资本主义发展史上占有重要地位，所以本节课教学的成功与否直接关系到后面的教学。说教材知识与能力 通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。教学目标过程与方法 通过展示”华盛顿”的视频，给学生以直观的感受与认识，体会历史的丰富和生动。通过图片的展示，培养学生的识图能力、观察和分析图片的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生辩证认识历史问题的能力。教学目标情感态度和价值观 通过本课的学习，使学生认识到北美是土著人、欧洲移民和黑人共同开发的。学习美国独立战争的过程，认识到人民只要敢于斗争，坚持不懈，就能战胜强大的敌人。通过对华盛顿主要活动的了解，感受华盛顿的爱国热情。教学目标说学情 九年级的学生知识面较广，求知欲强，对新鲜、有趣的事物具有强烈的好奇心，但是他们以感性认识为主，因此，在课堂上，要力图激发他们的学习积极性，引导他们主动学习，增强他们学习自信心。 ●教学重点
美国独立战争的起因、过程和《独立
宣言》的内容
●教学难点
美国独立战争的性质及其影响重点、难点确立依据：
历史课程标准的要求，教学三维目标的设置及初中学生的学情分析
具体的教学方法有：
（1）问题情境设置，
（2）比较分析
（3）图片分析；
（4）多媒体视频辅助教学。说教法、学法
具体的学法有：
自主探究、合作探究法、小组讨论和总结反思[依据] 学情和新课标的要求说教学过程导入新课：课程标准：
简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。第12课 美国的诞生 美 国 独 立 战 争无尽的愤怒： 严重阻碍了北美资本主义的发展。 不懈的努力开始： 年， 枪声。第二届大陆会议：组建 ，任命 为总司令。《独立宣言》发表： 年 月 日，标志着美国的诞生转折： 1777年，萨拉托加大捷。伟大的胜利：1783年，英国承认美国独立。
1787年制定 ，确定美国实行三权分立联邦制。军事上的胜利：约克镇投降崛起的民族：北美13块殖民地逐渐形成了一个民族学案：
填空形式，
难度不大，易于完成
设计意图：用学案的方式先让学生感
受本课的四个情境，建构本课自主先学（学案）情境一：崛起中的民族（学生自主学习，展示成果）一、崛起的民族——英属北美殖民地的发展
1、英属北美殖民地的居民构成
弗吉尼亚殖民地的一个印第安人的村庄早期移民的“五月花号”船在马里兰和弗吉尼亚，黑人奴隶们在监视下生产烟草北美殖民地南部的种植园一、崛起的民族——英属北美殖民地的发展
1、英属北美殖民地的居民构成
主人：印第安人
欧洲移民—大部分是英国人
非洲黑奴
2、美利坚民族的形成标志：共同地域、统一市场、通用语言3、北美资本主义经济开始发展经济实力迅速发展的北美殖民地 问题设置：这时候的英国殖民者态度如何呢？18世纪中期北美的三幅漫画情境二：无尽的愤怒——英国对北美的殖民统治英国把北美当作原料产地和商品市场北美殖民地人民反抗情绪日益高涨根本原因情境三：不懈的斗争——北美独立战争的经过 课堂活动：听战地记者播报记者1：各位同胞，现在是1775年4月19日，我在来克星顿，昨晚这里发生了一场激战，我们的北美民兵和英军打起来了，我们争取民族独立的战争号角吹响了，同胞们，行动起来吧！开始：来克星顿的枪声大陆军征兵布告记者2：各位同胞，我现在在第二届大陆会议的召开现场，这里聚集了13个州的代表，他们最终同意组建大陆军，并任命华盛顿为大陆军总司令，我们终于有自己的正规军啦！第二次大陆会议：建军记者3：各位同胞，今天是一个非常特殊的日子，经过杰斐逊等人的艰苦研究，《独立宣言》发表了，我们独立了，请你记住这个日子：1776年7月14日。《独立宣言发表》：建国记者4：同胞们，我们的独立之路走得相当艰难，战争的初始阶段，面对强大的敌人我们一直处于被动局面，但是今天华盛顿将军带领我军取得了萨拉托加大捷，5000多名英军被迫投降，我们迎来了转折。转折：萨拉托加大捷记者5：同胞们，面临强大的敌人我们没有退缩，面对困难我们勇往直前，经过8年的努力，此刻，1783年，英国终于承认了我们的独立，欢呼吧，雀跃吧！ 1783年英国承认美国独立情境三：不懈的斗争——北美独立战争的经过 1、1775年4月，来克星顿的枪声——开始
2、1775年5月，第二届大陆会议召开——建军
3、1776年7月，《独立宣言》发表——建国
4、1777年10月，萨拉托加大捷——转折
5、1783年，英国承认美国独立 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。摘自《独立宣言》思考讨论：在当时的历史条件下，有哪些进步意义？联合殖民地从此成为自由独立的合众国平等自由追求幸福反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求体现了平等、自由等主张，注重人权标志着美国的成立解除对于英王的一切隶属关系 国别英国 美国老牌殖民国家年轻国家本土连同殖民地人口共计:3000万不到300万经济人口军
事建制有强大海军(世界第一) 无海军 装备军需品充足 物资奇缺 军队训练有素、战斗经验丰富的正规军春天入伍,夏末回家收割的民兵英美双方实力对比1778年冬季，华盛顿在瓦利福齐
检阅其陷入饥饿困境的军队参加反抗英军战斗的妇女和儿童情境四：伟大的胜利
——1787年宪法的颁布和联邦政府的成立1、1787年，美国制定宪法美国是一个联邦制国家，实行总统制华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统1787年宪法立法行政司法国
会最高
法院总统三权分立制约和平衡美国首任总统乔治·华盛顿解析北美独立战争的意义结束了英国的殖民统治,实现了民族的独立对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 国 内战争的胜利1787年宪法 国 际
五、能力提升活动设置：美国独立战争能够取得胜利与一个人的正确领导是分不开的，他就是华盛顿说一说，华盛顿对美国的历史贡献有哪些？（小组讨论，各抒己见） 美 国 独 立 战 争无尽的愤怒：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义发展。 不懈的努力开始： 1775 年，来克星顿枪声。第二届大陆会议：组建 大陆军 ，任命 华盛顿 为总司令。《独立宣言》发表： 1776 年 7 月 4 日通过 ，标志着美国的诞生 转折： 1777年，萨拉托加大捷。伟大的胜利：1783年，英国承认美国独立。
1787年制定 联邦宪法 ，确定美国实行三权分立联邦制。军事上的胜利：约克镇投降崛起的民族：北美13块殖民地逐渐形成了一个民族课堂小结（学案）1.美国独立战争爆发的根本原因是
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的
发展。
B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。
D. 英国在加拿大建立了殖民地。A课堂巩固2.北美独立战争开始的标志是:
A. 第一届大陆会议召开.
B.《独立宣言》发表.
C. 来克星顿的枪声 .
D. 第二届大陆会议召开.C3.美国诞生于:
A. 1775年 B.1776年
C. 1777年 D.1783年B4.美国独立战争的转折点是:
A.约克镇的胜利 B.英国承认美国独立
C.萨拉托加大捷 D.来克星顿的枪声C说教学反思对于本课我认为自己比较成功的地方有：
1、充分利用教室多媒体和丰富的网络资源，拓宽学生知识面，提高了学生的历史学习兴趣，深化了学生对课本知识的了解掌握。
2、本课引导启发为主，结合研讨的具体问题，兼以比较、讨论，让学生通过自主学习、合作探究等形式，教师在学生充分讨论形成共识基础上进行适当归纳提高，深化学生对课文内容和重难点的认识。
说教学反思
最后不足之处在于我还不能完全实证的分析学生情况，对学生的思想和知识水平估计不足，学生对多媒体中出现的有些教学素料不能识别，影响了整体课堂学习效果。今后在教学设计环节要多和学生交流，了解学生实际认知水平，避免出现类似问题。谢谢指导