人教版初中物理中考总复习 专题七 第七章 力 综合复习与检测（word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理中考总复习 专题七 第七章 力 综合复习与检测（word版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 487.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 14:56:04 | ||
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文档简介
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中考总复习 专题七 第七章 力 综合测试题
时间:60分钟总分:70 分
一、单项选择题(每小题2分，共12分)
1.下列选项中，所受重力大约是2 N的物体是( )
A.单个新冠病毒 B.一部智能手机
C.一名中学生 D.一只口罩
2.如图所示，足球比赛中小明面对守门员巧妙地选择吊射，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,足球在空中沿弧线飞行时所受力的施力物体是( )
A.守门员 B.足球
C.小明 D.地球
3.如图所示的四种现象中,体现了力改变物体运动状态的是( )
A.图甲中,运动员把撑杆压弯了
B.图乙中,用力把一块橡皮泥捏扁了
C.图丙中， 磁铁改变了钢球的运动方向
D.图丁中,在运动员的作用下跳板向下弯曲
4.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大
5.如图为小利在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,若忽略空气阻力，实心球在最高点A位置时所受力的示意图为( )
6.在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（ ）
A.风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力
B.电风扇正常转动时对空气没有作用力
C.电风扇正常转动时对天花板的拉力不变
D.电风扇正常转动时对天花板的拉力变小
二、填空题(每空1分,共18分)
7.用手托起两个鸡蛋的力约为 N,托起一瓶矿泉水(600 mL)的力大约为 N。
8.如图所示，支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端0处，剪断悬线，小球将沿OA方向下落，由此可知重力的方向 ，建筑工人经常使用的 重垂线就是该原理的应用。
9.小明用力踢足球时脚也感到疼.这个现象说明力的作用是 的;使脚感到疼痛的力的施力物体是
10.置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是 ，所受到的支持力是由于 发生了形变而产生的。
11.如图所示，用这个水壶提水时，手提在A处;用这个水壶向暖瓶中倒水时，手握在B处。这样最舒服方便，是因为力的三要素中的 影响了力的 。
12.如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长,故名曰“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 ，重力的方向 。 (均选填“改变”或“ 不变”)
13.汽车在装体积、形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在 (选填“顶”或“底”)部，这样可以使汽车整体的 下降,汽车行驶时不易翻车。
14.跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 ;秋天，成熟的稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的
15.5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的,同时说明力可以改变物体的
三、计算题(每小题5分,共10分)
16.2020年12月4日嫦娥五号成功着陆月球，将地球上质量为11.8 g的国旗首次“独立展示”在月表，如图所示。月球上g取1.6 N/kg。求这面五星红旗在月球上:(1)质量是多少 请简述理由;(2)重力是多少
17.平凡但却无比伟大的人——袁隆平。金秋九月，黄海之滨，一片生长在咸水中的特殊水稻已稻穗累累、压弯枝头。这是中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平领街的技术团队增育出的最新一批“海水稻”。(g=10 N/kg)
(1)样品海水稻重2 N,它的质量是多少
(2)质量为60 kg的袁隆平站立时对水平地面的压力是多少的
四、简答题(每小题2分，共6分)
18.“嫦娥五号”成功登陆月球并携带月壤标本返回地球。月球软着陆过程利用火箭发动机喷气实现。请用所学的物理知识解释通过火箭发动机向下喷气，航天器为什么能实现减速
19.如图所示，是跳板跳水运动M起跳时的照片，请解释:话动员用力向下蹬跳板时，跳板为什么会向下弯曲 为什么弯曲的跳板又能把运动员向上弹起
20.如图所示.当你用力拉弹簧健身器时，开始不太费力，随着拉开距离的增大，越来越费力，这是为什么
五、作图、实验与探究题(24分)
21. (1)如图所示，排球在空中飞行，画出它所受重力的示意图。
(2)在图中画出物体所受摩擦力和对斜面压力的示意图。
(3)请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
22.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图甲所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表:
(1)分析数据，小华可以得出的结论是:在一定范围内，弹簧的 跟钩码的拉力成正比，若用此弹簧制作弹簧测力计，量程是 N.
(2)使得弹簧伸长的力是 (选填“钩码的重力”“钩码对弹簧的拉力”或“弹资对钩码的拉力”)。
(3)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是图乙中的 图所示。
23.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)把表格中的空格填写完整。
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N。
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象。
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成
(5)你认为用同样的器材，在太空站 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
(6)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量的目的与其不同的是 (填字母)。
A.探究同种物质的质量和体积的关系
B.探究反射角与入射角的关系
C.用刻度尺测量物体的长度
参考答案
一、1.B2.D3.C4.C5.D6.D
二、7.1，6
竖直向下，重垂线
相互，足球
地球，桌面
作用点，作用效果
改变，不变
底重心
运动状态，形状
相互，运动状态
三、16.解:(1)质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，所以国旗在月球上的质量与在地球上相同,即m=11.8 g。
(2)国旗在月球上受到的引力:
G月= mg月=11.8X10 3 kgX1.6 N/kg=0.018 88 N。
17.解:(1)由G= mg可得样品海水稻质量:m=G/g=0.2kg
(2)人不管是站立还是行走.对地面的压力都等于人自身的重力:
F=G’=m'g= 60 kgX 10 N/kg= 600 N.
四、18.答:火箭发动机向下喷气，对喷出的气体有向下的作用力，因为物体间的作用是相互的，所以气体对火箭产生向上的作用力，改变了火箭的运动状态，使火前减速。
19.答：运动员用力向下蹬跳板时，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状:
运动员用力向下蹬跳板时,对跳板施加向下的压力，跳板发生弹性形变，产生弹力,由于物体间力的作用是相互的，因此跳板会对运动员施加向上的弹力，把运动员弹起。
20.答:弹簧被拉长时，会发生弹性形变，而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用，即弹力，且弹簧被拉得越长，弹力就越大，拉起来就越费力。
五、21.（1）如图所示
（1）伸长量，0-3 （2）钩码对弹簧的拉力 （3）B
（1）400 （2）2 （3）如图所示：
正比 （5）不同 （6） C
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中考总复习 专题七 第七章 力 综合测试题
时间:60分钟总分:70 分
一、单项选择题(每小题2分，共12分)
1.下列选项中，所受重力大约是2 N的物体是( )
A.单个新冠病毒 B.一部智能手机
C.一名中学生 D.一只口罩
2.如图所示，足球比赛中小明面对守门员巧妙地选择吊射，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,足球在空中沿弧线飞行时所受力的施力物体是( )
A.守门员 B.足球
C.小明 D.地球
3.如图所示的四种现象中,体现了力改变物体运动状态的是( )
A.图甲中,运动员把撑杆压弯了
B.图乙中,用力把一块橡皮泥捏扁了
C.图丙中， 磁铁改变了钢球的运动方向
D.图丁中,在运动员的作用下跳板向下弯曲
4.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大
5.如图为小利在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,若忽略空气阻力，实心球在最高点A位置时所受力的示意图为( )
6.在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（ ）
A.风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力
B.电风扇正常转动时对空气没有作用力
C.电风扇正常转动时对天花板的拉力不变
D.电风扇正常转动时对天花板的拉力变小
二、填空题(每空1分,共18分)
7.用手托起两个鸡蛋的力约为 N,托起一瓶矿泉水(600 mL)的力大约为 N。
8.如图所示，支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端0处，剪断悬线，小球将沿OA方向下落，由此可知重力的方向 ，建筑工人经常使用的 重垂线就是该原理的应用。
9.小明用力踢足球时脚也感到疼.这个现象说明力的作用是 的;使脚感到疼痛的力的施力物体是
10.置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是 ，所受到的支持力是由于 发生了形变而产生的。
11.如图所示，用这个水壶提水时，手提在A处;用这个水壶向暖瓶中倒水时，手握在B处。这样最舒服方便，是因为力的三要素中的 影响了力的 。
12.如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长,故名曰“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 ，重力的方向 。 (均选填“改变”或“ 不变”)
13.汽车在装体积、形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在 (选填“顶”或“底”)部，这样可以使汽车整体的 下降,汽车行驶时不易翻车。
14.跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 ;秋天，成熟的稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的
15.5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的,同时说明力可以改变物体的
三、计算题(每小题5分,共10分)
16.2020年12月4日嫦娥五号成功着陆月球，将地球上质量为11.8 g的国旗首次“独立展示”在月表，如图所示。月球上g取1.6 N/kg。求这面五星红旗在月球上:(1)质量是多少 请简述理由;(2)重力是多少
17.平凡但却无比伟大的人——袁隆平。金秋九月，黄海之滨，一片生长在咸水中的特殊水稻已稻穗累累、压弯枝头。这是中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平领街的技术团队增育出的最新一批“海水稻”。(g=10 N/kg)
(1)样品海水稻重2 N,它的质量是多少
(2)质量为60 kg的袁隆平站立时对水平地面的压力是多少的
四、简答题(每小题2分，共6分)
18.“嫦娥五号”成功登陆月球并携带月壤标本返回地球。月球软着陆过程利用火箭发动机喷气实现。请用所学的物理知识解释通过火箭发动机向下喷气，航天器为什么能实现减速
19.如图所示，是跳板跳水运动M起跳时的照片，请解释:话动员用力向下蹬跳板时，跳板为什么会向下弯曲 为什么弯曲的跳板又能把运动员向上弹起
20.如图所示.当你用力拉弹簧健身器时，开始不太费力，随着拉开距离的增大，越来越费力，这是为什么
五、作图、实验与探究题(24分)
21. (1)如图所示，排球在空中飞行，画出它所受重力的示意图。
(2)在图中画出物体所受摩擦力和对斜面压力的示意图。
(3)请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
22.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图甲所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表:
(1)分析数据，小华可以得出的结论是:在一定范围内，弹簧的 跟钩码的拉力成正比，若用此弹簧制作弹簧测力计，量程是 N.
(2)使得弹簧伸长的力是 (选填“钩码的重力”“钩码对弹簧的拉力”或“弹资对钩码的拉力”)。
(3)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是图乙中的 图所示。
23.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)把表格中的空格填写完整。
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N。
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象。
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成
(5)你认为用同样的器材，在太空站 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
(6)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量的目的与其不同的是 (填字母)。
A.探究同种物质的质量和体积的关系
B.探究反射角与入射角的关系
C.用刻度尺测量物体的长度
参考答案
一、1.B2.D3.C4.C5.D6.D
二、7.1，6
竖直向下，重垂线
相互，足球
地球，桌面
作用点，作用效果
改变，不变
底重心
运动状态，形状
相互，运动状态
三、16.解:(1)质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，所以国旗在月球上的质量与在地球上相同,即m=11.8 g。
(2)国旗在月球上受到的引力:
G月= mg月=11.8X10 3 kgX1.6 N/kg=0.018 88 N。
17.解:(1)由G= mg可得样品海水稻质量:m=G/g=0.2kg
(2)人不管是站立还是行走.对地面的压力都等于人自身的重力:
F=G’=m'g= 60 kgX 10 N/kg= 600 N.
四、18.答:火箭发动机向下喷气，对喷出的气体有向下的作用力，因为物体间的作用是相互的，所以气体对火箭产生向上的作用力，改变了火箭的运动状态，使火前减速。
19.答：运动员用力向下蹬跳板时，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状:
运动员用力向下蹬跳板时,对跳板施加向下的压力，跳板发生弹性形变，产生弹力,由于物体间力的作用是相互的，因此跳板会对运动员施加向上的弹力，把运动员弹起。
20.答:弹簧被拉长时，会发生弹性形变，而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用，即弹力，且弹簧被拉得越长，弹力就越大，拉起来就越费力。
五、21.（1）如图所示
（1）伸长量，0-3 （2）钩码对弹簧的拉力 （3）B
（1）400 （2）2 （3）如图所示：
正比 （5）不同 （6） C
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