2021-2022 学年度第一学期期末教学质量监测七年级历史
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）。
1．B 2．B 3．D 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D 11．D 12．C 13.B
14．A 15．D 16．A 17．B 18．C 19．B 20．B 21．D 22.B 23．D 24．B 25．B
二、非选择题。
26．（20 分）
（1）甲骨文；商朝。（4 分）
（2）儒家；百家争鸣。（4分）
（3）《伤寒杂病论》、提出“治未病”思想等（2分）；发明麻沸散、擅长针灸及手术等
（2 分）；中医药在抗疫过程中发挥了重要作用。或我们应该传承和弘扬中医药传统文化
等。（2 分）
（4）蔡伦；祖冲之。（4 分）
（5）学习中华优秀传统文化、保护历史文化遗产；弘扬中华文化；继承和发展中华优秀
文化；创新中华文化；自觉抵制西方思想和意识的侵蚀等。（任意一点即可）（2 分）
27．（18 分）
（1）铁器（铁制农具），牛耕。（4分）
（2）齐桓公。（2分）
（3）废除井田制，允许土地自由买卖。（2 分）
（4）统一文字、焚书坑儒；罢黜百家，尊崇儒术。（4分）
（5）北魏孝文帝（拓跋宏）；改汉姓。（4 分）
（6）改革要顺应历史发展潮流；改革是推动社会进步的重要力量；应抓住历史机遇，勇
于创新，与时俱进，锐意改革等。（任意一点即可）（2分）
28.（12 分）
（1）长安；设置西域都护；保障丝绸之路的畅通。（6 分）
（2）汉代纺织技术先进，丝织品质量高，品种多。（任意一点即可）（2 分）促进东西方
经济文化交流（或东西方经济文化交流的桥梁）。（2 分）
（3）团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢。（2 分）
历史模拟题第 1页（共 1页）27.改革创新是社会进步的永恒主题。中国发展举世瞩目证明：顺应历史潮流的改革能推动
生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一
观察下列春秋战国时期的两幅图：
(1)据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（或工具）分别是什么？
材料二管仲（公元前723-前645年)，春秋时期法家代表人物，是中国古代著名政治家，
被誉为“法家先驱”、“华夏第一相”。
(2)材料二中“华夏第一相”辅佐了哪位诸侯成为春秋第一霸主？
材料三政治方面：确立县制，由国君直接派官吏治理…经济方面：
；鼓励耕织，生
产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。
摘编自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材
(3)写出材料三横线上商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施。
材料四秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精
神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华民族古往今来
的生生不息。
一摘自纪录片《中华文明》解说词
(4)为实现“大一统的国家伟业”，秦始皇和汉武帝在文化思想方面分别采取了什么措施？
材料五魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓
跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代：郡名，今山西
省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”
《资治通鉴》
(5)材料五中的“魏主”是谁？诏令规定了他的哪项改革措施？
(6)请结合以上历史改革，并联系现实，谈谈你对改革的认识。
历史试题第7页（共8页）
28。“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一陆上丝绸之路的路线示意图
奴
一=收衡2路
(1)根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。为了加强对图中③西域地区
的管理，西汉政府采取了怎样的措施？该措施除了证明归属汉中央政府管辖外还起到什么重
要作用？
材料二汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张
骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国…
商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
一杰里·本特利《新全球史》
(2)根据材料二，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料三“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之
路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进
行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
(3)根据材料三指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
历史试题第8页（共8页）
