教科版（2017秋） 四年级下册1.3 种子长出了根 提升练习 （含答案）

1.3 种子长出了根
一、选择题
1．植物根的作用不包括（ ）。
A．制造食物 B．固定植物 C．吸收水分和矿物质
2．为了观察种子发芽的状态，我选用的杯子是（ ）。
A．透明的 B．不锈钢的 C．纸的
3．植物的根具有（ ）生长的特性。
A．向水 B．向光 C．背地
4．大多数植物的根生长在（ ）里。
A．岩石 B．土壤 C．空气
5．将一小株带根的植物放入装水的试管中，在水面上滴一些植物油，在水面处做好标记。在水面上滴植物油的目的是( )。
A．方便观察水量变化 B．防止试管中的水蒸发
C．让根吸收植物油
二、填空题
6．植物的根是种子的____________发育而来的。
7．有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做( )；没有明显的主侧根之分的根系，叫做( )。
8．植物的根的作用：能够吸收土壤中的__________和__________，满足植物生长的需要，还能将植物__________在土壤中。
9．植物正常根的形态主要分为____________和____________。
10．朝不同方向放置的植物种子，根会__________生长。
三、判断题
11．观察凤仙花的生长过程，需要定期将小苗从土壤中拔出，观察根的长度。( )
12．种子发芽时最先长出的是叶子。( )
13．植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。( )
14．主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。( )
15．植物的根主要作用是固定植株。( )
四、连线题
16．植物的根系
凤仙花
蚕豆 须根系
小麦 直根系
浮萍
五、简答题
17．标注两种植物的根的类别。
18．植物根的作用？
六、实验题
19．小明曾经用一棵小柳树苗做过一个实验来研究植物茎的作用：（如图所示）
（1）他先将柳树苗放入装有红色水的试管中：为了防止试管里的水蒸发，又往试管里滴入一些________（红墨水 食用油）：他还在试管壁上做好记号，以观察水面的高度变化。
（2）一天后，他发现试管里的水面________（上升 下降）了。
（3）这时，将柳树苗的茎从中间截断，在它的横切面上可以看到很多________（红色 白色）的小点。
（4）通过实验，小明得出了植物的茎________（不具有 具有）输送水分的作用。
七、综合题
我们做过“研究植物的根的作用”的实验，你有信心接受以下挑战吗？
20．在实验中，我们在水面上滴些植物油是为了( )。
A．让根吸收 B．防止水蒸发 C．为了美观
21．为了更清楚地观察到水位是否发生变化，我们可以( )。
A．在瓶子上做好记号 B．事先测量水的质量 C．大概估计一下
22．第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明( )。
A．水蒸发了 B．水被根吸收了 C．试管漏水
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．B
5．B
6．胚根
7． 直根系 须根系
8． 水分 营养物质 固定
9． 直根系 须根系
10．向下
11．×
12．×
13．×
14．×
15．×
16．
17．
18．固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
19． 食用油 下降 红色 具有
20．B
21．A
22．B
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页