《通用技术》必修一复习卷（含答案）

《通用技术》必修一复习卷
一、选择题
1、在结构、流程等设计中首先应考虑的是设计的目标和要求，这符合技术的( B ）
A．创新性 B．目的性 C．两面性 D．综合性
2、如图所示，桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理，另一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水，稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用杠杆了。下列说法不正确的是( D )
A．桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现
B．桔槔的使用是技术活动
C．发现杠杆原理是科学活动
D．桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动
3、下列有关技术性质的说法，不正确的是( C )
A.技术是为了满足人类的需求而改变物质世界的活动，但人类在这一活动中应注重对自然的保护
B.技术是创新活动的结果，技术要发展，必须创新
C.专利性是技术的基本特性．它随技术与生俱来
D.技术的产生、应用一般需要多学科的知识
4、下列不属于技术活动的是( C )
A．把镭应用于肿瘤的放射治疗
B．美国用贫化铀制造了一种高效的燃烧穿甲弹一一“贫铀弹”
C．居里夫人发现镭
D．在热中子反应堆用同位素铀235作为核燃料
5、下列有关技术与设计关系的叙述，不正确的是( D )
A．创新设计促进技术发展　　　 B．技术水平制约创新设计
C．技术是设计的平台　　　　　 D．脱离技术发展水平．创新设计也可实现
6、“新药研发体现着生命科学……参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究所外，还有资源环保类的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等这种整合，跨越了地域和学科的局限，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动，”这段话体现了技术的( A )
A．综合性 　　 B．目的性 　　 C．两面性 　　 D．创新性
7、如图所示，城市霓虹灯在美化城市的同时也有它的负面影响，下列不属于其负面影响的是( D )
A．浪费能源 　　　　　　　　 B．光污染
C．废弃的灯管污染环境 　　　 D．价格昂贵
8、以往技术图样都是手工绘制的，修改十分繁琐，随着电子技术尤其是电脑技术的发展，有专门的画图软件为设计师提供了先进的设计手段，并为无纸化生产提供了可能。这体现了 ( A )
A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关
C．设计制约技术的发展 D．技术就是设计
9、李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（?A????）。? A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要???? B、说明书内容条理不清，说而不明 C、说明书的内容没有侧重点???????????? ? ?D、说明书没有体现产品特点 8．如图所示的工件，其俯视图正确的是（ A ）
12.如图所示的凳子，使用时凳脚容易往外撑开。以下四种加固方法中最合理的是(　Ｃ　)
15.要在金属零件上钻两个孔（如图甲所示）。确定圆心位置的
划线流程最合理的是（　Ｃ）
某设计师在就餐时发现普通托盘上的酒杯很容易被碰倒，于是设计了如图所示的卡口式酒杯托盘。请回答22-23题。
22.该设计师发现问题的途径是（　Ａ）
A.观察日常生活 B．技术试验
C．技术研究 D．收集和分析信息
23．下列关于卡口的设计分析中比较合理的是（　Ｃ）
A．卡口数量与酒瓶容量有关
B．卡口大小与杯子高度有关
C．卡口之间的距离与酒杯大小有关
D．卡口形状与杯子底座形状有关
小刘设计了如图甲所示的可折叠木质挂钩，安装在墙上使用，最大可展开至如图乙所示位置。请回答28-29题。
36.如图甲所示是小黄设计的木质台灯支架，图乙是木条2的立体图。请完成下列各题。
(1)下图为木2（图乙）的三视图，请用铅笔在答卷Ⅱ的题图中，补全三视图所缺的线条。
(2)制作完成后，发现该台灯支架的稳定性不够好，小黄想通过加长木条来提高稳定性，则图甲中适合加长的木条是 ▲ 。（填写木条编号）
二、简单题
如图所示是一种新型交通信号灯，与普通交通信号灯不同的是，它的红、绿两种灯的形状不同。请分析这一设计满足了哪类人群的需要，其优点是什么。
该交通信号灯不仅考虑了普通人群还兼顾了红绿色盲这一特殊人群的需要。它的优点有：(1)对于普通人群来说“绿”灯的竖放(表示向前行)与“红”灯的横放(表示停止、禁止)与“绿灯行、红灯停”这一交规十分吻合；(2)对于红绿色盲的人来说，红、绿两灯的形状不同可以用来区分红绿灯。
10．评价题 如图所示的是水表显示装置．从人机关系角度指出这项设计的不合理之处，分析其存在的问题，并提出修改方案。
不合理之处：(1)数字逆时针排列。(2)未标注倍率。 改正：(1)如图所示，四个圆圈内的数字都按顺时针排列； (2)从左到右根据需要依次标上“×100”、“×l0”、“×1”、“×0.1”。
分析题 阅读资料．回答问题．
资料一：鞋的产生与自然环境、人类的智慧密不可分， 远古时代，土地的高低不平，气候的严寒酷暑．人类本能地要保护自己的双脚，于是就出现了鞋：简单包扎脚的兽皮、树叶，便成了人类历史上最早的鞋．
资料二：鞋成型的过程：借助模具裁剪鞋帮，鞋帮缝合，在鞋楦上成型，把鞋底和鞋帮缝合起来(如图)
资料三：沃林通过电脑辅助设计改进了制造流程，根据沃林的设计，一般来讲，一双鞋子的鞋跟可以变换3个高度．在改变鞋跟高度的同时，保证了鞋帮和鞋底都一如既往的舒适。对于女人来说，或许这种鞋的出现能够让生活变得简单随意一些．
(1)请举例说出鞋子满足了你的哪些需求。(列举两项)
鞋子满足了以下的需求：保护了双脚；外形美观的鞋子还成为我着装的亮点。
(2)设计和制造鞋子时需要应用哪些技术知识?(列举三项)
设计和制造鞋子时要应用制图技术、缝纫技术、材料处理技术、人机工程学等学科知识。
(3)资料三 体现了技术的哪些性质？(列举两项)
材料3体现了技术的创新性：它改变了传统鞋子只有一个后跟高度的现状，一双鞋子可以当作三双鞋子使用：而保证了鞋帮和鞋底都一如既往的舒适则是技术目的性的体现。
18．设计题　椅子设计中的一些尺寸需根据人的身材来确定，这样的设计可以让人更舒适。现要设计一把教师用的、带扶手的办公椅，请你从人机关系角度来考虑：
(1)从下表中选出设计所需的数据。
定义
设备高与身高之比
……设备和用具的高度与身高的关系
洗脸盆高度
垂直踏棍爬梯的空间尺寸(最小值，倾斜80°～90°)
手提物的长度(最大值)
桌下空间(高度的最小值)
工作椅的高度
轻度工作的工作椅高度(不包括鞋)
小憩用椅子高度(不包括鞋)
休息用的椅子高度(不包括鞋)
椅子扶手高度
工作用椅子的椅面至靠背点的距离
………
4／9
2／5
3／8
1／3
3／13
3／14
1／6
l／6
2／13
3／20
(2)在设计中，办公椅的座面，一般向后倾3°左右(如图所示)，请分析这一设计要求的原因。
(1)设计所需的数据是：工作椅的高度；椅子扶手高度；工作用椅子的椅面至靠背点的距离。(2)因为工作时身体前倾，若倾角过大，会因为身体前倾而使脊椎拉直，破坏正常的腰椎曲线，所以座椅座面倾角是3°左右，