苏教版（2017秋） 二年级下册2.5 磁铁的两极 同步练习（含答案）

2.5 磁铁的两极
一、选择题
1．下列哪组磁铁可以吸在一起？（ ）
A． B． C． D．
2．下列哪个磁铁是马蹄形磁铁？（ ）。
A． B． C． D．
3．磁铁的磁力（ ）。
A．分布均匀 B．两极最强 C．中间最强
4．条形磁铁的两端分别指向（ ）方向。
A．南、北 B．东、西 C．西、北
5．磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。
A．N极 B．S极 C．磁极 D．以上叫法都不对
6．磁铁指南的一端叫（ ），用“（ ）”表示。
A．南极 N B．北极 S C．南极 S D．北极 N
7．条形磁铁摔成两节后，它还有（ ）磁极。
A．2个 B．1个 C．没有
8．磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小，磁力大的地方叫（ ）。
A．磁点 B．磁大 C．磁强 D．磁极
二、填空题
9．磁铁上有的地方磁力( )，有的地方磁力( )。磁铁上磁力最大的部分叫作( )。
10．条形磁铁的两端分别指向南、北，其中标“_________”的是北极，指向北方，标“_________”的是南极，指向南方。（填“S或N”）
11．两块磁铁放在一起，同极( )，异极( )。
12．磁铁指南的一端叫( )，用“S”表示。
13．磁铁有( )极和( )极。
三、判断题
14．同一块马蹄形磁铁的磁力相同。( )
15．磁铁指北的一端叫S极。( )
16．磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。( )
17．磁铁的北极指向北方，南极指向南方。( )
四、简答题
18．当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？
19．磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？
五、实验题
20．探究磁铁能指示方向
方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。
方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。
实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。
六、综合题
21．看图回答问题
（1）这块磁铁的根据形状应该是( )。
（2）这块磁铁，( )点和( )磁性最强，( )点磁性最弱。
（3）这块磁铁的磁极是( )点，有( )个。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．C
6．C
7．A
8．D
9． 强 弱 磁极
10． N S
11． 相斥 相吸
12．南极
13． 南 北
14．×
15．×
16．√
17．√
18．两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相互吸引或是相互排斥的现象，这是同极相斥异极相吸的原理。
19．磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。
20． 中间 水平 静止 北方 南方
21． （1）条形磁铁 （2）A E C （3）A、E 2
答案第1页，共2页
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