北师版七上：第22课 北方的民族汇聚

课件20张PPT。22课北方的民族汇聚第22课 北方的民族汇聚一 边疆少数民族的内迁内迁的主要少数民族名称:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 (五胡） 有一位杰出的人物促进了这次民族融合，你知道他是谁吗？北魏是怎样建立起来的？ 北魏是鲜卑族建立的国家。是生活在大兴安岭一带的游牧部落，386年首领（孝文帝）建立了北魏。439年统一了黄河流域，结束了北方的分裂割据的局面。北魏孝文帝改革
原因：边疆少数民族大量内迁，各族人民在一起生活，民族融合成为历史潮流。孝文帝为了顺应历史潮流，促进民族融合，实行了改革。改革的内容（措施）:(1)迁都洛阳.(2)改穿汉服,学说汉语, 采用汉姓,同汉族通婚.作用：孝文帝改革促进了民族大融合，使中原文化得到丰富和发展。本课复习：
1、三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，其中五胡是指：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
2、北魏孝文帝顺应北方民族融合的历史潮流，进行改革的措施有：①将都城迁到洛阳；②实行汉化政策：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
孝文帝通过这些措施促进了民族大融合，也使中原文化得到丰富和发展。 本课过关：
1、三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，其中五胡是指： 、 、 、 、 。
2、北魏 顺应北方 的历史潮流，进行改革的措施有：①将 ；②实行汉化政策： 、 、 、提倡 。
孝文帝通过这些措施 ，也使 。 1、三国两晋南北朝时期，北方边疆少数民族大量内迁，其中“ ”是指：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
2、建立北魏的少数民族是： 。
3、北魏 顺应历史潮流，采取措施，加快了民族融合的步伐。北魏孝文帝改革的内容有：①迁都到 ；
②实行汉化政策： ； ； ； 。孝文帝通过这些措施促进了 ，使 民族在 、 、 习惯上逐渐与汉族趋同。 五胡鲜卑孝文帝洛阳改穿汉服学习汉语采用汉姓提倡与汉人通婚民族大融合少数语言服饰风俗4．关于孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是
A.为北魏统一黄河流域创造了条件
B.加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族大融合
C.为北魏统一全国打下了基础
D.平息了北方少数民族之间的战争
5、我们肯定孝文帝促进民族融合的措施，主要是因为:
A、打击了鲜卑旧势力
B、联络了与中原贵族的关系
C、促进了中国社会的进步
D、巩固了北魏的统治6.北魏经过改革以后出现的“胡人汉服”的社会风尚。这次改革的领导人是;
A．商鞅
B．秦始皇
C．汉武帝
D．孝文帝
7. 北魏孝文帝改革成功的根本原因是:
A．维护了顽固贵族的利益 B．最高统治者支持
C．顺应了民族融合的历史发展潮流
D．促进了北方各族的封建化8．中国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是:
A.盘庚迁殷
B.周平王迁都洛邑
C.孝文帝迁都洛阳
D.刘备迁都成都
9．关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是:
A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同
B.使中原文化得到了丰富和发展
C.使三国鼎立局面结束　 　
D.促进了民族融合10．“五胡”内迁后，对历史影响最大的是:
A．匈奴
B．羌
C．鲜卑
D．氐
11．为迁都洛阳，佯言“南伐”亲率20万大军南下，并从此定都洛阳的帝王是:
A、秦始皇
B、汉高祖
C、孝文帝
D、汉武帝12．下列不属于北魏孝文帝改革措施的是:　　A．在朝廷中禁用鲜卑语　　
B．将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏C．鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻　　　　
D．禁止学习汉族的礼法
13．材料：魏主欲变北俗，引见群臣．．．．．．．帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》
（1）材料中的“魏主”指的是谁？他为什么要进行改革?
（2）这则材料反映了“魏主”的哪一项汉化政策？除此之外，他还推行哪些改革措施？答：指孝文帝，为了顺应历史潮流，促进民族融合答：学说汉语。
其他改革措施：迁都洛阳.改穿汉服,采用汉姓,同汉族通婚.
（3）依据材料和所学知识，请你简单评价一下“魏主”？
（4）请你概括北魏孝文帝改革的影响。
（5）联系实际，举出日常生活中少数民族和汉族相互影响的例子。答：孝文帝改革促进了民族大融合，他是我国古代杰出的少数民族改革家。答：孝文帝改革促进了民族大融合，使中原文化得到丰富和发展。答：少数民族在语言、服饰、风俗习惯上与汉族趋同。
胡食、胡服、胡舞融入到汉族人民生活中。