(共23张PPT)
第2单元 20以内的退位减法
第4节 十几减5、4、3、2
复习导入
9+3 12-9 15-9 8+6
14-8 17-8 7+6 13-7
16-7 14-6 18-9 12-8
7+9 8+5 13-8
选几题说说自己的想法。
口算
探究新知
春天来了,小兔子们可高兴了,它们外出采蘑菇了,看!采了好多的蘑菇啊!从这幅图中能找到哪些数学信息?
你能根据图中的信息,提出一个数学问题吗?
你会列出所提问题的算式吗?
灰蘑菇有5个,花蘑菇有6个,一共采了多少个蘑菇?
5+6=11(个)
一共采了11个蘑菇,灰蘑菇有5个,花蘑菇有多少个?
11-5=6(个)
一共采了11个蘑菇,花蘑菇有6个,灰蘑菇有多少个?
11-6=5(个)
(1)都是用减法做。
(2)减号前面都是11,只有5和6交换了位置。
比较第2个和第3个算式,你有什么发现?
11-5=6(个)
11-6=5(个)
巩固训练
12-5 =
12-4 =
12-3=
11-4 =
11-3 =
11-2 =
仔细观察这两组题,你有什么发现?
你是怎样计算的?
7
8
9
7
8
9
被减数相同,减数越小,差越大。
它们的家在哪里
森林里有一群蚂蚁要搬新家了,它们被分到了不同的家,怎么帮它们找到新家呢?
请同学们先算一算蚂蚁身上的算式,把得数写下来,再用直尺把它们送到新家。注意,可以从左往右看,防止漏掉。
课堂练习
1.在( )里填上正确的数。
11-5=1+( )
12-4=2+( )
11-3=1+( )
5
6
7
2.分别减去5,得多少?
7
6
8
9
12
11
13
14
-5
3.根据算式圈一圈,并写出结果。
12-4=( )
8
课堂总结
这节课,你学到了哪些知识,有怎样的收获?
谢谢观赏