人教版 数学一年级下册 第2单元 20以内的退位减法 第6节 解决谁比谁多几（或少几）的问题-课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
第2单元 20以内的退位减法
第6节 解决谁比谁多几（或少几）的问题
复习导入
比一比，说一说，谁比谁多，谁比谁少？
多多少？少多少？你是怎么看出来的？
说一说情境图中的信息。
小华比小雪多套中几个？
解决谁比谁多（或少）的问题
探究新知
你能从情境图中找出条件和问题吗？
小华比小雪多套中几个？
想一想，说一说
小华比小雪多套中几个？
怎样解决？
谁知道小华套中的圈的个数可以分成哪两部分？
分一分
小华：
小雪：
跟小雪一样多的部分
多出来的部分
列式计算
用什么方法计算呢？如何列式呢？
12－7=5（个）
为什么这样算？
算式中的12表示什么？7呢？5呢？
到此我们学习了解决谁比谁多的问题。解题时要弄清谁和谁比。要算出谁比谁多几，就要从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，我们用减法计算。
小结
巩固训练
说一说
根据刚才的情境图，你知道小雪比小华少套中几个吗？
解决谁比谁多（或少）的问题都是用减法计算，即大数减小数。
小结
提一个求谁比谁多（或少）的数学问题。
提问题
（1）看图列算式并解答。
练习
12只 9只
比 少几只？
12－9＝3（只）
（2）河里有鸭子16只，大鹅7只，鸭子比大鹅多几只？
16－7＝9（只）
（3）猴子和小鹿去摘苹果。
①猴子比小鹿多摘了几个？
②小鹿比猴子少摘了几个？
15－8=7（个）
15－8=7（个）
猴子摘的苹果数 15
小鹿摘的苹果数 8
课堂总结
这节课我们学习了什么知识？
解决谁比谁多（或少）的问题的方法是：从多的数中去掉它和少的数同样多的部分，就是多出或少的个数。通常用减法计算。
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