12.雪地里的小画家 同步练习（无答案）

雪地里的小画家
教学目标
借助多媒体等手段，激起学生的好奇心、求知欲。在游戏中学习，在游戏中成长
重难点
结合图，获取信息：知道小动物脚印的形状，了解青蛙冬眠的特点
练习
一、写出下面汉字的笔顺，再填空。
竹： ，共（ ）画。
牙： ，共（ ）画。
马： ，共（ ）画。
用： ，共（ ）画。
几： ，共（ ）画。
二、我会给下面的字组词。
竹（ ） 牙（ ） 用（ ） 几（ ） 马（ ） 林（ ） 耳（ ） 月（ ） 儿（ ） 鸟（ ）
三. 我会看拼音写词语。
jǐ tiān yònɡ lì xiǎo mǎ zhú zi
( ) ( ) ( ) ( )
四、连一连。