北师大版三年级下册3.5练习三课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
练习三
北师大版 三年级下
练习三
乘法
乘数是整十数的乘法的口算方法
两位数乘两位数（不进位）的口算方法
两位数乘两位数的笔算方法（列竖式计算）
两位数乘两位数的估算
先把乘数末尾0前面的数相乘，然后看看乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。
乘数是整十数的乘法的口算方法：
16×30= 160×3=
160×30= 16×300=
480
480
4800
4800
根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？
口算两位数乘两位数时，可以先把其中一个乘数拆分成一个整十数和一个一位数 ，并用它们分别与另一个两位数相乘，再把乘得的两个积相加。
两位数乘两位数（不进位）的口算方法：
计算23×12的积。
将乘数12拆分为10与2的和，用10与2分别乘23，再把两次乘得的积加起来，即：
12=
23×10=
23×2=
230+46=
10+2
230
46
276
列竖式计算时，先用第二个乘数每一位上的数依次去乘第一个乘数，每一位上的数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就要和哪一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几，最后把两次乘得的积相加。
两位数乘两位数的（进位）笔算方法（列竖式计算）：
12
13
×
············
2
6
3
（1）先用12中个位上的“2”乘13各个数位上的数。
156
············
············
13×2
13×10
29+130
（2）再用12中十位上的“1”分别去乘13各个数位上的数。
（3）最后将两次乘得的积加起来，求出13×12的积。
1
估算两位数乘两位数时，把其中一个两位数看成与它最接近的整十数，另一个两位数不变或看成与它最接近的的整十数或几十五的数；或者把两个乘数都看成与它最接近的整十数，然后进行计算，得到估算的结果。
两位数乘两位数的估算：
估算38×12
38×12的结果要比380大一些。
38×12的结果要比480小一些。
（1）
12
10
38不变
38×10=
380
看成
（2）
38
40
看成
12不变
40×12=
480
8
35辆这样的车，可以为旅客提供多少个座位？
每辆车能坐28名乘客。
35×28=
980
答：可以为旅客提供980个座位。
（个）
10
32×15=
我们团有46人，其中32名是儿童。
儿童票15元
成人票30元
（1）购买儿童票需要多少元？
（2）购买成人票需要多少元？
（3）一共花了多少元？
答：购买儿童票需要480元。
46-32=
答：购买成人票需要420元。
480+420=
答：一共花了900元。
14×30=
480
14
420
900
（元）
（人）
（元）
（元）
800千米
400千米
乙港
北
东
甲港
11
36×12=
每条巨轮每时约行驶36千米。
（1）火炬号轮船从丙港出发，向东行驶12时后，在甲港的东面还是西面？距甲港多少千米？
432
因为432＞400，所以在甲港的东面
36×18=
800-648=
答：此时距乙港152千米。
152
648
432-400=
答：在甲港的东面，距甲港32千米。
（2）红旗号轮船从丙港出发向北行驶了18时后，大约在什么位置？用“ ”表示出来，此时距乙港多少千米？
32
（千米）
（千米）
（千米）
（千米）
62米
走了14分
家
学校
1
一名搬运工要搬运20件玻璃杯，每搬运一件得5元，如果打碎一件不得运费，并且还要赔12元，在搬运过程中打碎了2件玻璃杯。这名工人完成工作后应得多少元？。
答：这名工作人员完成工作后应得66元。
（20-2）×5
=18×5
=90（元）
90-12×2
=66（元）
=90-24
2
某学校在道路一侧栽树，每隔6米栽一棵，从起点到终点一共栽了12棵，这条路有多少米？
12-1=
11
答：这条路有66米。
11×6=
66
（个）
（米）
3
小明1月15日星期二出门去旅游，2月8日回来是星期几？
答：2月8日回来是星期五。
31-15+8=24（天）
不算1月15日，
1月15日到2月8日经过几天？
24÷7=3(周).......3（天)
4
小明7月份出去旅游7天，他回来时把旅游这几天日历撕了下来，这7天日历的和是84。小明是几月几日回来的？
84÷7=
12
答：小明是7月15日回来的。
12+3=
15
（日）
（日）
5
6
7
王雪同学在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数32看成了23，结果比正确的积少了99。
答：这道计算题的正确结果是352。
99÷（32-23）
=99÷9
=11
11×32=
352
一个数×32
少算了：一个数×9
一个数×23
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