浙摄影版（2020） 四年级下册第9课 丰富幻灯片内容 课件（8ppt）
文档属性
| 名称 | 浙摄影版（2020） 四年级下册第9课 丰富幻灯片内容 课件（8ppt） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 426.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 14:50:49 | ||
图片预览
文档简介
(共8张PPT)
“
丰富幻灯片内容
四下 第9课
观察比较，挑选一张
拒绝网络暴力
网络暴力的表现形式：1.文字语言：攻击性、诽谤性、侮辱性。
2.图片视频：恶搞、篡改、损毁。
观察比较，挑选一张
网络暴力的表现形式
任务一、打开任务一ppt文件，通过自学书本26页操作方法，在第二张幻灯片插入“拒绝网络暴力”的SmartArt图形。
任务二：为“我是文明小网名”目录页制作SmartArt图形
任务三：利用“形状”工具为“网络社交规范”页面制作内容，并进行“合并形状”运算。
任务四：将图片1和艺术字进行合并形状
2020
再见！
菱韩击
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丰富幻灯片内容
四下 第9课
观察比较，挑选一张
拒绝网络暴力
网络暴力的表现形式：1.文字语言：攻击性、诽谤性、侮辱性。
2.图片视频：恶搞、篡改、损毁。
观察比较，挑选一张
网络暴力的表现形式
任务一、打开任务一ppt文件，通过自学书本26页操作方法，在第二张幻灯片插入“拒绝网络暴力”的SmartArt图形。
任务二：为“我是文明小网名”目录页制作SmartArt图形
任务三：利用“形状”工具为“网络社交规范”页面制作内容，并进行“合并形状”运算。
任务四：将图片1和艺术字进行合并形状
2020
再见！
菱韩击