7.2弹力同步练习-2021—2022学年人教版八年级物理下册(有答案)

文档属性

名称 7.2弹力同步练习-2021—2022学年人教版八年级物理下册(有答案)
格式 docx
文件大小 116.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-23 16:00:58

图片预览

文档简介

7.2 弹力
一、单选题
1.如图所示,两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环,使弹簧测力计保持静止状态,不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为(  )
A.0N B.250N C.500N D.1000N
2.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是(  )
A.弹簧测力计只能在竖直方向上使用
B.使用前,必须检查指针是否指在零刻度线上
C.使用时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,所测的力不能超过弹簧测力计的量程
3.如图所示,在光滑的水平台面上,轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则(  )
A.从A运动到O,弹力方向向右,弹力逐渐增大
B.从A运动到O,弹力方向向左,弹力逐渐减小
C.从O运动到B,弹力方向向左,弹力逐渐增大
D.从O运动到B,弹力方向向右,弹力逐渐减小
4.下列现象中,发生了弹性形变的是(  )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.粉笔掉到地上断成两截
C.跳水跳板被运动员压弯 D.饼干一捏变成碎片
5.测量力的工具是(  )
A.弹簧测力计 B.刻度尺 C.天平 D.游标卡尺
6.下列现象中发生的不是弹性形变的是(  )
A.跳板被跳水运动员压弯 B.撑竿跳高运动员将竿压弯
C.弹簧拉力器被拉开 D.橡皮泥上留下指印
7.下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C.使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D.有弹性的物体,对其施加任意大的力后均能恢复原状
8.如图所示是运动员撑竿跳高的情景,下列说法中不正确的是(  )
A.运动员是受力物体
B.撑竿发生的是弹性形变
C.使撑竿发生形变的施力物体是地球
D.运动员能高高跃起,说明力能改变物体的运动状态
9.以下各个力中不属于弹力的是(  )
A.手握瓶子的压力 B.磁铁对大头针的吸引力
C.绳子对物体的拉力 D.地面对桌子的支持力
10.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  )
A.L乙=L丁<L甲=L丙 B.L甲=L乙=L丙=L丁
C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙
二、填空题
11.弹簧上端被竖直悬挂,下端受2N竖直向下的拉力后,弹簧长度为11cm;下端受4N竖直向下的拉力后,弹簧长度为12cm。在弹性限度内,当弹簧的长度为15cm时,所受拉力为___________N。
12.同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧_______,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧_______。(选填“甲”、“乙”)
13.图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为,在图中的拉力作用下此弹簧的长度为,那么在受到的拉力是时,弹簧剂力计的弹簧长度为______。
三、实验题
14.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一∶
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二∶
乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
(1)分析表一和表二数据可知∶
①在一定条件下,___________。
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧___________(选填“大“或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是_______ (选填 “A”或“B”,下同)测力计,精度较高的是________测力计。
(3)经实验探究发现∶在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关∶将一根弹簧截成长度________(填“ 相同”或“不同”)的两段,分别用大小________(填“相同”或“不同”)的力拉两根弹簧,比较弹簧的_________。
15.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象。请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是___________拉力为时,弹簧长度比原长长了___________,弹簧发生了___________形变;
(2)当这根弹簧的长度为时,此时弹簧受到的拉力为___________;
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是___________。
四、计算题
16.有一根弹簧,用5 N的力拉它,总长度为12 cm;若用10 N的力拉它,总长度为14 cm,求弹簧的原长为多少?
17.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时,实验数据如表。
(1)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL (ΔL=L L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度,L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比,即 F=kΔL(其中k叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值),请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k ____。
(2)当弹簧所受拉力为F时,弹簧长度是25.5cm,求该弹簧所受的拉力F______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1-5 CACCA 6-10 DCCBA
11.10
12. 甲 乙
13. 1.6
14. 弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比 大 B A 不同 相同 伸长长度
15. 2 3 弹性 在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比
16.10 cm
解:设不受外力时,弹簧原长为L,当弹簧受拉力F1=5N时,长度为12cm,△L1=12cm L, ①当弹簧受拉力F2=10N时,长度为14cm,△L2=14cm L, ②∵在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,∴由①②得:,即:解得:L=10cm,即弹簧的原长为10cm
点睛 :设原长为L,可求出不同拉力下弹簧的伸长量,在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,据此列方程求解.
17. 0.5 1.75N
(1)观察表格中的数据可知:当弹簧伸长的长度为
ΔL1=23cm 22cm=1cm
时,弹簧受到的拉力为0.5N;当弹簧伸长的长度为
ΔL2=24cm 22cm=2cm
时,弹簧受到的拉力为1N;当弹簧伸长的长度为
ΔL3=25cm 22cm=3cm
时,弹簧受到的拉力为1.5N。因为,则,代入数据可得:弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式为
所以该小组同学所用弹簧的劲度系数k=0.5。
(2)若弹簧长度是25.5cm,则物体向下拉弹簧的力为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页