9.1压强 同步练习-2021-2022学年人教版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 9.1压强 同步练习-2021-2022学年人教版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 174.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 16:04:08 | ||
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文档简介
9.1压强
一、单选题
1．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
2．如图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（ ）
A．若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多
B．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多
C．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多
D．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多
3．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线切掉一半后，与原来对比（ ）
A．压力变大 B．压力不变 C．压强变小 D．压强不变
4．实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上，对地面的压强均为，若将甲叠放在乙上，乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上，则甲对地面的压强为（ ）
A． B． C． D．
5．两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（ ）
A．1:2 B．2:1
C．1:1 D．条件不足，无法判断
6．如图所示，物体A的重力为GA=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A处于静止状态，若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2，则下列判断正确的是（ ）
A．物体A对墙壁的压力为120N B．物体A对墙壁的压强为4×103Pa
C．物体A受到的摩擦力大小等于20N D．增大F，物体A受到的摩擦力也变大
7．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，密度分别为甲、乙，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，此时它们对地面的压力分别为F甲和F乙。下列判断正确的是（ ）
A．F甲=F乙， 甲>乙 B．F甲C．F甲>F乙， 甲<乙 D．F甲>F乙， 甲>乙
8．一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（ ）
A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕
9．图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
A．饮料管的一端剪成斜口
B．图钉帽的面积做得较大
C．切蛋器装有很细的钢丝
D．注射器针头做得很尖
10．如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强不变的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如图所示，密度为2×103kg/m3的均匀实心长方体棱长分别为0.1m、0.2m、0.4m，它可以平放、侧放或立放在水平地面上，当它平放时对水平地面的压强为___________Pa；为了使该长方体对水平地面的压强变为1500Pa，在其上部沿水平方向切去一定质量m，若可改变长方体的放置方式，要使切去的质量m最大，则m的最大值为___________kg。
12．边长为10cm、质量为5kg的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为 ______Pa。
13．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
14．小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，小明估测了一下小汽车的宽大约为200______（填长度单位）；汽车对地面的压力是由于______（选填“轮胎”、“地面”）发生形变而产生的。
15．物理公式用符号表示物理量，用式子表示几个物理量之间的关系，是物理规律的简洁反映。请你写出三个在本学期学会的物理公式：p=___________/S；___________；___________。
三、实验题
16．小明同学在家里用肥皂和平铺在水平桌面上的海绵等一些实验器材做了探究“影响压力作用效果因素”的实验。如图所示，小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，他经过观察、分析、论证得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。他的实验结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ___________。
17．压强是表示________的物理量。用1200牛的压力作用在3米2的面积上，产生的压强为________帕，它的物理意义是表示每平方米受力面积上_________。
四、计算题
18．如图所示，水平桌面上竖直放置一个密度为5103kg/m3，底面积为40cm2，高为14cm的质量均匀的圆柱体A。另一个底面积为100cm2，高为20cm的薄壁轻质柱形容器B（容器质量不计），内装3cm深的水。现将圆柱体A沿水平方向切下h高度并竖直放入容器B的水中，此时A剩余部分对桌面的压强等于容器B对桌面增加的压强。求：
（1）未切前圆柱体A对桌面的压强是多少Pa？
（2）h为多少cm？
（3）再向容器B内加水1.5kg，最终稳定后容器B对桌面的压强为多少Pa？
19．如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。
（1）求杯子对桌面的压力。
（2）求杯子对桌面的压强。
20．某沼泽地能承受的压强为1×104Pa，一位同学的体重为600N，两脚与地面之间的总接触面积为0.04m2，求：
（1）这位同学双脚站立时对地面的压强是多少？
（2）他与沼泽地的接触面积至少多大时，才不会陷入沼泽地？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1-5CDDAB 6-10CCCBB
11． 2×103 13
12．4000
13． 等于 小于
14． cm 轮胎
15． F ρ p
16． 错误 没有控制压力相同
17． 压力产生的形变效果 400 受到的压力为400牛
18．（1）7000Pa；（2）10cm；（3）3600Pa
解：（1）静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，由于
所以，圆柱体A对桌面的压强是
（2）将圆柱体A沿水平方向切割下h高度后，则剩余部分对桌面的压强
pA′=ρAg（hA-h）
由于
G=mg=ρVg=ρShg
故圆柱体切割下部分的重力
且容器B的质量不计，将切下部分竖直放入容器B的中央后，容器B对桌面增加的压强
因A剩余部分对桌面的压强等于容器B对桌面增加的压强，所以
即
解得
（3）由于圆柱体A的密度大于水的密度，所以物体A始终处于沉底状态，容器中原有水的体积为
V0=SBh0=100×10-4m2×3×10-2m=3×10-4m3=300cm3
圆柱体A沿水平方向切割下的体积为
V1=SAh=40×10-4m2×10×10-2m=4×10-4m3=400cm3
1.5kg水的体积为
容器B的总体积为
V=SBhB=100cm2×20cm=2000cm3
由于
2000cm3<300cm3+400cm3+1500cm3
所以再向容器B内加水1.5kg，最终稳定后水会溢出的体积为
V3=300cm3+400cm3+1500cm3-2000cm3=200cm3
容器中水的质量为
m1=ρ水（V0+V2-V3）=1×103kg/m3×（3×10-4m3+15×10-4m3-200×10-6m3）=1.6kg
圆柱体A沿水平方向切割下的质量为
m2=ρAV1=5×103kg/m3×4×10-4m3=2kg
容器B中物体的总质量为
m0=m1+m2=1.6kg+2kg=3.6kg
容器B中物体的总重力为
G0=m0g=3.6kg×10N/kg=36N
器B对水平桌面的压力等于其总重力，容器B对桌面的压强为
答：（1）圆柱体A对桌面的压强是7000Pa；
（2）h应为10cm；
（3）最终稳定后容器B对桌面的压强为3600Pa。
19．（1）3N；（2）1000Pa
解：（1）杯子对桌面的压力
F＝G＝3N
（2）杯子对桌面的压强
p=
答：（1）杯子对桌面的压力为3N；
（2）杯子对桌面的压强为1000Pa。
20．（1）1.5×104Pa；（2）0.06m2
（1）这位同学双脚站立时对地面的压力
F＝G＝600N
这位同学双脚站立时对地面的压强
（2）该沼泽地能承受的压强为1×104Pa，则根据可知，他与沼泽地的接触面积至少为
答：（1）这位同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
（2）他与沼泽地的接触面积至少0.06m2时，才不会陷入沼泽地。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
2．如图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（ ）
A．若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多
B．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多
C．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多
D．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多
3．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线切掉一半后，与原来对比（ ）
A．压力变大 B．压力不变 C．压强变小 D．压强不变
4．实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上，对地面的压强均为，若将甲叠放在乙上，乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上，则甲对地面的压强为（ ）
A． B． C． D．
5．两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（ ）
A．1:2 B．2:1
C．1:1 D．条件不足，无法判断
6．如图所示，物体A的重力为GA=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A处于静止状态，若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2，则下列判断正确的是（ ）
A．物体A对墙壁的压力为120N B．物体A对墙壁的压强为4×103Pa
C．物体A受到的摩擦力大小等于20N D．增大F，物体A受到的摩擦力也变大
7．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，密度分别为甲、乙，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，此时它们对地面的压力分别为F甲和F乙。下列判断正确的是（ ）
A．F甲=F乙， 甲>乙 B．F甲
8．一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（ ）
A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕
9．图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
A．饮料管的一端剪成斜口
B．图钉帽的面积做得较大
C．切蛋器装有很细的钢丝
D．注射器针头做得很尖
10．如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强不变的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如图所示，密度为2×103kg/m3的均匀实心长方体棱长分别为0.1m、0.2m、0.4m，它可以平放、侧放或立放在水平地面上，当它平放时对水平地面的压强为___________Pa；为了使该长方体对水平地面的压强变为1500Pa，在其上部沿水平方向切去一定质量m，若可改变长方体的放置方式，要使切去的质量m最大，则m的最大值为___________kg。
12．边长为10cm、质量为5kg的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为 ______Pa。
13．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
14．小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，小明估测了一下小汽车的宽大约为200______（填长度单位）；汽车对地面的压力是由于______（选填“轮胎”、“地面”）发生形变而产生的。
15．物理公式用符号表示物理量，用式子表示几个物理量之间的关系，是物理规律的简洁反映。请你写出三个在本学期学会的物理公式：p=___________/S；___________；___________。
三、实验题
16．小明同学在家里用肥皂和平铺在水平桌面上的海绵等一些实验器材做了探究“影响压力作用效果因素”的实验。如图所示，小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，他经过观察、分析、论证得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。他的实验结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ___________。
17．压强是表示________的物理量。用1200牛的压力作用在3米2的面积上，产生的压强为________帕，它的物理意义是表示每平方米受力面积上_________。
四、计算题
18．如图所示，水平桌面上竖直放置一个密度为5103kg/m3，底面积为40cm2，高为14cm的质量均匀的圆柱体A。另一个底面积为100cm2，高为20cm的薄壁轻质柱形容器B（容器质量不计），内装3cm深的水。现将圆柱体A沿水平方向切下h高度并竖直放入容器B的水中，此时A剩余部分对桌面的压强等于容器B对桌面增加的压强。求：
（1）未切前圆柱体A对桌面的压强是多少Pa？
（2）h为多少cm？
（3）再向容器B内加水1.5kg，最终稳定后容器B对桌面的压强为多少Pa？
19．如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。
（1）求杯子对桌面的压力。
（2）求杯子对桌面的压强。
20．某沼泽地能承受的压强为1×104Pa，一位同学的体重为600N，两脚与地面之间的总接触面积为0.04m2，求：
（1）这位同学双脚站立时对地面的压强是多少？
（2）他与沼泽地的接触面积至少多大时，才不会陷入沼泽地？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1-5CDDAB 6-10CCCBB
11． 2×103 13
12．4000
13． 等于 小于
14． cm 轮胎
15． F ρ p
16． 错误 没有控制压力相同
17． 压力产生的形变效果 400 受到的压力为400牛
18．（1）7000Pa；（2）10cm；（3）3600Pa
解：（1）静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，由于
所以，圆柱体A对桌面的压强是
（2）将圆柱体A沿水平方向切割下h高度后，则剩余部分对桌面的压强
pA′=ρAg（hA-h）
由于
G=mg=ρVg=ρShg
故圆柱体切割下部分的重力
且容器B的质量不计，将切下部分竖直放入容器B的中央后，容器B对桌面增加的压强
因A剩余部分对桌面的压强等于容器B对桌面增加的压强，所以
即
解得
（3）由于圆柱体A的密度大于水的密度，所以物体A始终处于沉底状态，容器中原有水的体积为
V0=SBh0=100×10-4m2×3×10-2m=3×10-4m3=300cm3
圆柱体A沿水平方向切割下的体积为
V1=SAh=40×10-4m2×10×10-2m=4×10-4m3=400cm3
1.5kg水的体积为
容器B的总体积为
V=SBhB=100cm2×20cm=2000cm3
由于
2000cm3<300cm3+400cm3+1500cm3
所以再向容器B内加水1.5kg，最终稳定后水会溢出的体积为
V3=300cm3+400cm3+1500cm3-2000cm3=200cm3
容器中水的质量为
m1=ρ水（V0+V2-V3）=1×103kg/m3×（3×10-4m3+15×10-4m3-200×10-6m3）=1.6kg
圆柱体A沿水平方向切割下的质量为
m2=ρAV1=5×103kg/m3×4×10-4m3=2kg
容器B中物体的总质量为
m0=m1+m2=1.6kg+2kg=3.6kg
容器B中物体的总重力为
G0=m0g=3.6kg×10N/kg=36N
器B对水平桌面的压力等于其总重力，容器B对桌面的压强为
答：（1）圆柱体A对桌面的压强是7000Pa；
（2）h应为10cm；
（3）最终稳定后容器B对桌面的压强为3600Pa。
19．（1）3N；（2）1000Pa
解：（1）杯子对桌面的压力
F＝G＝3N
（2）杯子对桌面的压强
p=
答：（1）杯子对桌面的压力为3N；
（2）杯子对桌面的压强为1000Pa。
20．（1）1.5×104Pa；（2）0.06m2
（1）这位同学双脚站立时对地面的压力
F＝G＝600N
这位同学双脚站立时对地面的压强
（2）该沼泽地能承受的压强为1×104Pa，则根据可知，他与沼泽地的接触面积至少为
答：（1）这位同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
（2）他与沼泽地的接触面积至少0.06m2时，才不会陷入沼泽地。
答案第1页，共2页
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