大自然的语言

课件37张PPT。大自然的语言作者：竺可桢桃花净尽杏花开接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。万花都落尽，一树红叶花。千里冰封
万里雪飘作者简介　　竺可桢， （１８９０－１９７４) 浙江上虞人，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。
在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。
主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。
衰草连天 　　 — 鬓毛衰
连翘　　　—翘首
差异　 —差遣　　—差劲　　—参差
观测　　　—道观
播种　　　—— 耕种
落叶　　　—丢三落四　　　—落枕掌握读音:shuāicuīqiàoqiáochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòngluòlàlào大自然怎么会有语言呢？“大自然的语言”指的是什么？“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。
这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。1、什么是物候？什么是物候学？
2、物候观测对农业有什么重要意义？
3、决定物候来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？ 快速阅读课文，完成下列问题:1、什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现
象，古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义？ 物候反映气候条件对生物的影响，
比较简便，容易掌握，可以广泛应用
在农业生产上。 （1~3）（4~5)3、决定物候现象的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 4、研究物候学有什么意义？1、预报农时，安排播种日期；
2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期；
3、引种植物到气候条件相同的地区；
4、避免或减轻害虫的侵害；
5、便利山区的农业发展。 （11~12）（6~10）三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连经度对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古代三月的长城现代三月的长城纬度的差异
经度的差异
高下的差异
古今的差异
主要次要重点阅读6-10段，理解决定
物候现象来临的各个因素:来临的因素：
决定物候现象空间因素(时间
因素)逻辑顺序描述物候现象
(大自然的语言)阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言理解下面句子的意思1、立春过后，大地渐渐的从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（“次第”是什么意思？请用他造个句子。）2、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得他在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（这三个例子说明什么道理？）此地的意思是一个接一个。说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。3.哪些词语体现出大自然以它独特的语言在提醒我们要干什么事了?
4.用了什么修辞方法? 有什么作用？“传语”“暗示”“唱歌”要我们“耕地、种谷、插禾”，这就是大自然的语言。拟人。 使文章形象生动、形象、有情趣。5、如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 （这几句运用了什么说明方法？是想说明什么？“只”“就”二字可删除吗？）说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。
“只”说明相差较少，不可删除。
“就”表示春天短促，也不可删除。举例子、列数据。大自然告诉我们很多很多，你还
能说出一些大自然的语言吗?
6、描写一年四季的词语
春
夏
秋
冬苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放炎热 孕育果实果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下销声匿迹 衰草连天 风雪载途生动形象，如一幅四季风光画根据草木生长的特定季节命名大地复苏 冰雪融化次第开放草长莺飞 百花盛开孕育果实燕子翩然归来秋叶簌簌北雁南飞衰草连天风雪载途雨中闻蝉叫，预告晴天到。
麻雀屯食要落雪
鱼跳水，有雨来
燕子低飞要落雨
泥鳅静，天气晴
蚂蚁垒窝要落雨农谚二十四节气
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。
玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！
费了两个月工夫，你才到了京华。
——郭沫若用物候现象解释诗人的感叹。知识运用夏秋冬春下节课再会！