9.19
学习目标:一、了解一些常见的除法填空题,以及解题的方法。
二、除法竖式的计算及其理解
三、除法在应用题中的应用
一、除法常见的填空题:
1、除数的公式:( )÷( )=( )……( )
( )×( )+( )=( )
(提示:除法基本要求,除数比余数大,余数比除数小。)
的商的最高位在( )位上,商是( )位数,余数是( )。
236÷32的商是( )位数,商应该写在( )位上。736÷32的商是( )位数,商的最高位是( )位。
(提示:看清楚问题是“最高位”、“几位数”、还是“什么位”)
644÷28在试商时可以把28看做( )试商;714÷42时可以把42看作( )试商,商是( )。
(提示:“四舍五入”看作的数字不参与计算!!!)
两数相除,商和除数都是28,且有余数,被除数最大是( )。
一个数除以18,商是17,且有余数,这个数最小是( )。
若A÷12=14……6,则A=( )
若149÷12=B……5,则B=( )
若170÷C=13……1,则C=( )
□÷△=11……12,除数最小是( );要使5□7÷54的商是一位数,□里可以是( ),最大填( )。
(提示:看好关键词“最大最小”,只有一个;“可以是”需要填所有的可能性。)
要使5□7÷54的商是两位数,□里最小填( );要使5□7÷54的商是一位数,□里最大填( )。
△▲▲△▲▲△▲▲……前40个图形中,有( )个△,有( )个▲。(提示:分组,多少是一个周期)
选择题练习
1.王老师要将970名参加夏令营的小朋友每40人分成一班,计算过程如下图,算式中箭头所指的“1”表示( )。
A.分成24个班,还剩1人 B.分成240个班,还剩10人
C.分成240个班,还剩1人 D.分成24个班,还剩10人
2.甲数÷乙数=17……9,如果把甲、乙两数都扩大10倍,那么甲数÷乙数的结果是多少?( )
A.17……9 B.17……90 C.170……9 D.170……90
3.在算式□72÷50中,要使商是一位数,□内最大填( )。
A.9 B.4 C.5 D.2
4.每袋洗衣粉16元,超市“双十一”促销买3袋送1袋,买4袋平均每袋( )元钱。
A.4 B.12 C.16 D.18
5.两个数相除,余数是18,除数最小是( )。
A.17 B.18 C.19 D.无法确定
6.5□1÷54,当□里填( )时,商是一位数。
A.3 B.4 C.5
7.270÷6÷5与( )的计算结果相同。
A.270÷6×5 B.270÷(6÷5) C.270÷(6×5)
8.李阿姨买13元一条的毛巾,一共花了585元,李阿姨买了( )条毛巾.
A.20 B.40 C.45
应用题练习:(分清楚先算哪个后算哪个,了解每一步包含的意义)
实验小学准备把630盆花分给6个年级各个班养护,每个年级有7个班。平均每班能分到多少盆花?
根据“把630盆花分给6个年级各班养护”可以先算( ),列式为( );再算平均每班能分到多少盆花,列式为( )。列综合算式为( )。
根据实验小学有“6个年级,每个年级有7个班”,可以先算( ),列示为( );再算平均每班能分到多少盆花,列式为( )。列综合算式为( )。
阳光小学一共有6个年级,每个年级有4个班。现在将504本书分给每个班,平均每个班能分到多少本图书?
先算: 或者 先算:
列式: 列式:
再算: 先算:
列式: 列式:
综合算式: 综合算式:
答:平均每个班能分到( )本。
一个长方形草坪的面积是168平方米,长是24米,宽是多少米?
光明小区有一块面积是522平方米的长方形草坪,如果它的长是87米,在这个草坪的周围围上篱笆,需要多长的篱笆?
张老师带了300元给学生买运动服,带的钱买3套还剩下60元,每套运动服多少钱?
学校组织四年级学生看电影,四年级三个班的人数如下图,这些同学共坐了11排座位,这个电影院平均每排有多少个座位?
班级 四(1)班 四(2)班 四(3)班
人数 45 42 45
7、6辆货车一次可以运送货物90吨,照这样算,25辆这样的货车一次可以运送货物多少吨?
小刚在计算除法时,把除数24看成了42,结果得到的商是8还余8,正确的结果应该是多少?(将错就错题)