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教科版（广州）小学英语五年级下册
Module 1 Seasons
Unit 2 It’s the middle of winter
第3课时 教学设计（P12-13）
课题 Unit 2 It’s the middle of winter 第3课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 五年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够五人一组，尝试表演课文内容。 3．能够完成课本P13的自我检测任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中一般过去时的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够知道世界上有些地方一年只有两个季节。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够五人一组，尝试表演课文内容。 3．能够完成课本P13的自我检测任务。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够五人一组，尝试表演课文内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Read the rhyme 教师播放课件，呈现任务要求、短诗、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，朗读短诗。 学生看课件，听音频，朗读短诗。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题，要求学生阅读课文，回答问题。 学生阅读课文，回答问题。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生阅读课文，补充对话。 学生阅读课文，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、音频和课本P12 Read and act的课文内容，点击播放音频，逐句点击暂停，要求学生看课件，听音频，跟读课文内容。 学生看课件，听音频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P12 Read and act的课文图片，要求学生打开课本P12，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P12，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求和课本P12 Read and act的课文内容，要求学生五人一组，分角色，合作表演课文内容。 学生五人一组，分角色，合作表演课文内容。 能够五人一组，尝试表演课文内容。
Task 8：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生思考问题，回答问题。 学生思考问题，回答问题。 能够知道世界上有些地方一年只有两个季节。
Task 9：Self-assessment 教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Self-assessment的内容，要求学生打开课本P13，回顾本单元的重点内容，自我评价。 学生打开课本P13，回顾本单元的重点内容，自我评价。 能够完成课本P13的自我检测任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 It’s the middle of winter 第3课时 -- I know a great play we can do for the show. “A Man for All Seasons.” -- We can use Aki’s weather machine, too. I’m sure we can win. -- Remember Aki. In this scene it’s springtime. -- Got it. -- Aki, I said spring, not autumn. This is terrible. Everyone is laughing. We can’t win now. -- I’m so sorry. It’s the machine. North Pole：winter + summer Tropics：rainy season + dry season
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Module 1 Seasons
Unit 2 It’s the middle of winter
教科版（广州） 五年级下
第3课时
Let’s know
1．我们需要了解课本P12的课文内容。
“A Man for All Seasons.”
2．我们需要五人一组，尝试表演课文内容。
3．我们需要简单了解只有两个季节的地方。
4．我们需要完成课本P13的自我检测任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Read the rhyme
看课件，听音频，朗读短诗。
Seasons
Spring is green.
Summer is bright.
Autumn is yellow.
Winter is white.
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
spring
summer
autumn
winter
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
What’s the name of the play
A Man for All Seasons.
know（同音词）no
for（同音词）four
too（同音词）to
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
What can they use for the play
They can use Aki’s machine.
season（复数）seasons
I’m（完全形式）I am
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
What season is it in this scene
It’s spring.
this（对应词）that
sun（形容词）sunny
this（复数）these
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
What happened
The machine is wrong.
say（对应词）said
laugh（现在分词）laughing
can’t（完全形式）can not
It’s（完全形式）It is
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
Did Jiamin’s play win
Yes, they did.
win（名词）winner
funny（最高级）funniest
win（过去式）won
won（同音词）one
Task 3：Read and answer
阅读课文，回答问题。
How do they feel
They are very happy.
Task 4：Read and fill
阅读课文，补充对话。
Task 4：Read and fill
阅读课文，补充对话。
get（过去式）got
Got it. = I see.
Task 4：Read and fill
阅读课文，补充对话。
We can win now.
否定句
We can’t win now.
Task 5：Listen and repeat
看课件，听音频，跟读课文内容。
-- I know a great play we can do for the show. “A Man for All Seasons.”
-- We can use Aki’s weather machine, too. I’m sure we can win.
-- Remember Aki. In this scene it’s springtime. -- Got it.
-- Oh my queen. On this sunny spring day, please accept these flowers
as a sign of my love. -- Oh no. Something is wrong.
-- Aki, I said spring, not autumn. This is terrible. Everyone is laughing.
We can’t win now. -- I’m so sorry. It’s the machine.
-- And tonight’s winner is the funniest play I have ever seen...
“A Man for All Seasons.” -- What We won
Task 6：Let’s read
打开课本P12，全班同学共同朗读课文内容。
-- I know a great play we can do for the show. “A Man for All Seasons.”
-- We can use Aki’s weather machine, too. I’m sure we can win.
-- Remember Aki. In this scene it’s springtime. -- Got it.
-- Oh my queen. On this sunny spring day, please accept these flowers
as a sign of my love. -- Oh no. Something is wrong.
-- Aki, I said spring, not autumn. This is terrible. Everyone is laughing.
We can’t win now. -- I’m so sorry. It’s the machine.
-- And tonight’s winner is the funniest play I have ever seen...
“A Man for All Seasons.” -- What We won
Task 7：Let’s act
五人一组，分角色，合作表演课文内容。
Task 8：Good to know
思考问题，回答问题。
世界上有的地方，一年只有两个季节，你知道吗？
北极
热带地区
雨季
旱季
Task 9：Self-assessment
回顾本单元的重点内容，自我评价。
（1）talk about the four seasons.
（2）talk about the weather.
（3）pronounce the er, or, a, e, o andi sounds in words.
（4）use the new words andexpressions in this module.
（5）read the rhyme and tonguetwisters in this module.
（6）…
1．朗读课本P12 的内容给组长听；
2．五人一组，尝试表演课文内容；
3．完成课本P13的自我检测任务；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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教科版（广州）小学英语五年级下册
Module 1 Seasons
Unit 2 It’s the middle of winter
第3课时 习题
一、按要求写单词。
1．know（同音词）__________________ 2．for（同音词）___________________
3．too（同音词）____________________ 4．season（复数）__________________
5．this（对应词）____________________ 6．this（复数）_____________________
7．It’s（完全形式）__________________ 8．I’m（完全形式）_________________
9．sun（形容词）____________________ 10．right（对应词）_________________
11．can（否定形式）_________________ 12．win（过去式）__________________
二、选择。
（ ）1．Everyone is _____________.
A．laugh B．laughs C．laughing
（ ）2．It _________ springtime.
A．am B．are C．is
（ ）3．It is the ____________ play I have ever seen.
A．funny B．funnier C．funniest
（ ）4．I ____________ so sorry.
A．am B．are C．is
（ ）5．We can ____________ the weather machine.
A．use B．uses C．using
三、按要求写句子。
1．I know a great play.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
2．I’m sure we can win.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
3．We can win now.（改为否定句）
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、按要求写单词。
1．no 2．four
3．to 4．seasons
5．that 6．these
7．It is 8．I am
9．sunny 10．wrong
11．can’t 12．won
二、选择。
1-5．C C C A A
三、按要求写句子。
1．我知道一个很棒的剧本。
2．我很确定我们能赢。
3．We can’t win now.
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