【分层教学方案】第27课时 探索三角形相似的条件 课件

(共31张PPT)
课时分层教学方案探究
第27课时
探索三角形相似的条件
九年级上学期
一、学习目标
二、知识准备
三、新课学习
知识点1
性质：若两个三角形相似，则对应角相等，对应边成比例．
比如若△ABC∽△A′B′C′，则有：
(1) ，
(2) .
例题1
反馈1
例题2
例题3
反馈3
四、课堂练习
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
五、知识梳理
可
可
O
O
O
6
00
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课时分层
教学方案探究
20+b=X
唐云军
编
+400+40X20=0
x ut cos (a)
y=ut sin (a)-1/2 gt
va.-
va
V04/2
Vb=1/2u1
数学
部分
vb'+VC'=vb
1-eA2
vb'-vc'=-ev
九年级上
1+e)2
Vb=1/4u(1-e2)
Vb'=1/4u1-e^
1/4u1+eA2
vc'=1/4u(1+e)A2
314150.654
Ra+400+40X2a=0
知识点1
柚学
选题》
知识点1
知识点2
知识点3
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知识盒1相似三角形的定义、性质及判定
柚学
【做一做11
在相似多边形中，最为简单的就是相似三角形.
根据相似多边形的定义，我们知道：
定义：三角分别相等、三边成比例
的两个三角形叫做相似三角形；
选题》
知识点1
知识点2
知识点3
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(1)用“∽”表示两个三角形相似时，已指明了边、角的对
应关系，而用语言说明两个三角形相似时，则不明确边、角
的对应关系
(②)对应角、对应边的简易找法：在图形上，大角与大角、
小角与小角是对应角；长边与长边，短边与短边是对应边
柚学
选题》
1
2345678
9
10
1112
13
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四、课堂练习
柚学
四、
课堂练习
的学
四、课堂练习
⊙具、通瑞习
黑m c cm c
恩四四四aw四
选思》
学习目标知汉准备新课学习瀑堂练习知识横理
选题》
学习目标
知识准备
新课学习
课堂练习
知识梳理
选题》
学习目标
知识准备
新课学习
课堂练习
知识梳理